我和书的故事小学作文[集锦15篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我和书的故事小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事小学作文1
大家肯定都见过书吧!不要光看书才那么几页,但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样,“书籍是人类进步的阶梯。”下面,我就来说说我与书的故事。
一天晚上,月光皎洁,夜深人静时,我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半,正在紧要关头,睡觉时间到,被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样,实在是割舍不下。我想:反正睡不着,不如看书吧,把结局看完,我的心才能平静吧,哈哈!于是我蹑手蹑脚地走下床,小心翼翼地走向书柜,飞快拿起那本我喜爱的书,马上又迅速地跑向床上,欧耶!
我一个翻身落在床上,再左右看看,万无一失,我开始了我的`读书之夜。哇!太好看了,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字,我已经完全被主人公的遭遇所吸引,被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运,被坏人抢走最珍爱的宝物时,我非常难过,痛苦万分;当我又看到主人公找到了亲人,脱离坏人魔掌时,我会破涕而笑。正在悲喜交加时,突然一只大手拍在了我的肩膀,抬头一看,啊!不得了了,是爸爸!因为我看得太投入了,被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情,你能体会到吗?来吧!同学们,让我们走进书的海洋里畅游吧!走进充满书香的生活中吧!
我和书的故事小学作文2
歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人交谈”。在我眼里,书是知识的源泉,力量的翅膀;智慧的海洋;生命的方向盘。书是我生活中的一道可口的'“美食”。每天都要去“品尝”它。
书是良师。读《丑小鸭》的故事让我懂得了什么是真善美,读《拔苗助长》让我明白了做事不能急于求成,读《十万个为什么》让我学会了探索大自然的奥秘,读《快乐作文》让我提高了写作的技巧。与书结友,因为它给我带来了许多乐趣。
记得有一次,我和家人一起做包子。先要做面团,再要加面粉、水和苏打粉。我们做好面团。开始做面皮了。可是却发现面团像粘牙糖一样死死的粘住了我的手,不肯下来。就在这时,我想起上次在书里看到只要往手上抹一些面粉,面团就不粘在手上了,我试了一下,面团果然没有再像之前一样粘在手上了,我把这个方法告诉了大家,大家都说这个方法真好用,我听了高兴极了。心想:要不是我的好友告诉我,我也不会被夸奖呢,这还是书的功劳呢!
因为爱看书,我发生了不少尴尬事,有一回,我正津津有味的看《十万个为什么》。突然外面下雨了,妈妈打电话回来叫我收衣服,我口口声声也答应了妈妈,结果看到书的最精彩的部分了,收衣服就被忘了一干二净了,雨停了,妈妈下班回家来了,我也看完书了,我刚想伸个懒腰,妈妈问:“袁丽晴,衣服有没有湿呀?”这时我才想起妈妈叫我收衣服,我支支吾吾的和妈妈说:“我……我忘了”。结果不出我料,妈妈叫我从新把衣服洗一遍,都是书惹的祸。
我爱看书,我愿与钟情的书相伴前行。
我和书的故事小学作文3
我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的.眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。
那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!
不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼。。。。。。突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。
我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!
我和书的故事小学作文4
从幼年时,书就已经悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和书发生不少事情,请听我细细讲来。
这件事情发生在两个星期前。星期五下午我从图书馆借来了一本书,名字叫做《树叶的香气》,这本书非常好看,令我爱不释手。星期天我回到了婆婆家,中午吃完饭后,我便拿着书在座位上津津有味的`看了起来。不知不觉中,时间已经过去了一大半。
这时,一个熟悉的声音在我耳边想起:“肖雨馨姐姐,咱们出去玩吧!”抬头一看,原来是我的好朋友马逸菲呀!马逸菲又说:“姐姐,咱们出去玩吧!”语句中带着些恳求的语气。“哦·····知道了,等一下啊。”我回答道。我心想:不会吧,这也来得太不是时候了吧,我又想看书,又想出去玩,这可怎么办呢?真是纠结······“那个······不好意思,咱们明天再玩好不好?”我问道。“明天啊······恐怕不行,今天不玩,再过几个星期后我才能回来。”我心想:啊?这可怎么办呢?我要是今天不玩的话,就得等到几个星期之后了,我可不想呀!但是这本书这么好看,到期可是要归还的,再不看可就没机会了,哎,这可怎么办呀,谁来救救我啊!!选择书呢?还是选择玩呢?我想来想去,思索了半天,经过了强烈的思想斗争之后,我终于得出了答案:我选择书!于是,我满怀歉意的对马逸菲说:“实在不好意思,这本书实在太好看了,到期了又要归还,所以我想现在就把它看完,对不起啦!”“那好吧,那我们几个星期后再见。”马逸菲说。“恩,几个星期后再见!”说完,马逸菲就走了。我又接着看起书来了。
瞧,这就是我和书之间发生的故事,书给我带来了无限的乐趣,也带来了无尽的力量。都、读书已经成了我生活中的一部分!
我和书的故事小学作文5
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在我看来,书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说:人类有和友谊一样珍贵的东西,那就是书记交往的必要,没有友谊,人生之旅会孤独;没有书籍,智慧之河便会干涸。
小时候,小伙伴们每个人手里都有一本书,我羡慕得不得了,我吵着闹着让妈妈也给我买一本书,两天后,一本《安徒生童话》便出现在我手中,我高兴的一蹦三尺高,拿起书趴在小床上津津有味地看着。
随着时间老人的快步伐,渐渐地,我是个即将要毕业的学生了,《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。
虽然我的感情并不是很丰富,但是我曾为书中的人物深深所震撼:我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《简爱》中的'女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃;我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动;我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。
如今,在我家的小书柜里的书已经塞不下了,这都是我的缘故,可一看到这些书我就如饥似渴,恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志,我一本也没落下,我搬着小板凳到小区花园,一本一本认真的读着,吃中午饭了,我也没听见妈妈喊我回家吃饭。
书,有着丰富的知识,里面的人物,风景被作者刻画的栩栩如生,让读者有身临其近的感觉。
我和书的故事小学作文6
书,是人类最不可缺少的好朋友,在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀!幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。
我第一次看到这本书是在图书馆的借书室,我一看到《猫王》这本书,就被它深深地吸引住,顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看,连妈妈的呼唤都没有听见。可是,我上厕所的一小会儿的工夫,这本书却被别人借走了。我很遗憾,也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友,天天把它带在身边。
有一次,我正在看这本书,时间飞快地流走了,不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉,立马说:“都几点了,还不上床睡觉!明早不上学了吗?”我根本不理睬她。这时,妈妈一把夺走我的书放进书柜,让我去睡觉。我顿时觉得,妈妈怎么能这样,太不讲道理了,于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候,悄悄地拿着书躲进被窝里,拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了,渐渐地,我就像进入了猫王的世界里,连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着,哪知道帮我一盖被子,我手电筒的光芒射来了出来。完了,被发现了。妈妈生气地说道:“你眼睛还要不要了?再这样我就把书扔了!”我怕妈妈真的`这样做,就不敢看了。
还有一次,我边看书边喝水,一不小心把水洒到书上,我赶紧用纸把水吸走,小心翼翼地擦拭着,就像擦拭着宝贝一样,生怕弄破了它,之后再也不在看书时喝水了。
我爱书,我爱它的美丽,我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的,我要继续把这份快乐维持下去。
我和书的故事小学作文7
“书是全世界的营养品”,莎士比亚的这个比喻,我觉得特别亲切。
我写作业的桌子有上下两层,上面的一层是正大光明写作业的,另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事,就要在这里展开了。
星期六,妈妈出去买菜,待她前脚出了大门,我后脚就打开了书。痛快,我把作业摊在桌子上,书则竖立起来靠在桌子上。一页,两页,我争分夺秒地读着,时间一分一秒流逝,我仍沉浸在书中无法自拔。
“咔嚓咔嚓”,从楼下传出钥匙转动的声音。我连忙把书合上,屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了,那人穿着拖鞋,“踢啪踢啪”地走着,紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了,因为那是爷爷回来了,只有爷爷外出穿拖鞋,那沉闷的声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看,我的书是防水防火防老妈的,没有防爷爷的设备。
我继续醉心阅读,耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响,眼睛里只有书上的文字词句。
又是转锁的声音传来,又是“嘭——”地一声响,又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。
我连忙把书藏到桌子底下,装出一副聚精会神对作业攻击的模样。
老妈进了我的房间,怀疑了:“怎么这么长时间才做到这里?”我回答:“因为有些题太难了,要思考很长时间。”老妈皱皱眉头:“那就快点,吃饭了!”哈哈,我的'“难题计划”成功了!
书,是清泉,流进我急需灌溉的心田;书,是朋友,在我受挫时安慰我脆弱的心灵;书,是路灯,指引我走正确的道路。书,果真是全世界的营养品。
我和书的故事小学作文8
我和书从小就是一对十分要好的伙伴,一直至今。
儿时,书就进入了我的世界,易懂的拼音童话书,充满着数字的数学书,画满了“符号”的英语书,她已经是我的无声的朋友了。
上了小学,书,就更加重要了,她既像一个伙伴,烦闷时陪我解闷;也像一个良师,引导无知的我走向成熟。书,更成为了我的一个良师益友。
而现在——中学时期。书,完完全全融入了我的生活——上课时的课本,下课进的复习资料,写作时的灵感来源,阅读时的积累空间。书,只是很多普通的纸,却使我从一个稚嫩知的小小鸟变成了展翅高飞的乔那坦,使我从一只依偎在妈妈怀抱里的小狮子成为了向世界吼叫的`雄狮。
书,真叫我魂牵梦萦。
记得第一次去书店,就爱上了书。一有时间,就一头扎进书堆中,于是,你常常可以看到这样的一个景象——一个女孩背着书包,在书架边徘徊着。而每当售书员问到:“你有钱么?”这个女孩便会默默无语走出这个书店。从此,这个书店绝对不会再出现这个女孩的身影。
虽说我很少带钱,可我的书架上却是挤挤的书——仔细一瞧,多是科学书——《探索者》、《我明白了》等等。不过,这只是科学书的一个高峰。到了六年级,我的数学成绩出现波动,数学书又出现了高峰——《新题型题库》、《题典》等出现在书架上。现在呢,又刮起“名著热风”——《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒全传》、《三国演义》……使早已满了的书架变得爆满,尽管如此,我还是希望有更多的书。因为我爱书,她给予我丰富的知识和自由的想象力。使我怎能不爱呢?
我和书之间还有许多的故事,想知道吗?那就拿起笔,写下一个字——书。
我和书的故事小学作文9
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯.我觉得说的很对.。
像流星划过夜空,像灯塔照亮行程,每当我想起小时候,我总是不禁地在心里呐喊,来表达我内心的愉悦.曾经的读书经历恰似一段影片。不断在我脑海中挥之不去。
我幼儿园的时候,一口气读完了一本百科全书,有点儿囫囵吞枣,不求甚解,问了一大堆问题:地球为什么是圆的?地球再转人为什么没有掉下去?如果从地球另一端挖一个洞,可否能到另一端......其实这些问题的答案书里都有。就是在这稀奇古怪的问题和神秘科幻般的书海和知识中,我度过了我快乐的童年。
后来,上小学了,我的阅读量大了起来,开始去阅读更多的书籍,同样,我收获颇多,从《简爱》里我明白了真正的幸福;从《鲁滨逊漂流记》中懂得了不要失望,不要轻易放弃,要努力为生存而奋斗;从:《金银岛》中我知道了比金钱还要宝贵的东西,那就是人性中的爱和正义。
记得刚玩魔方的`时候,我看了好几次教学视频依然没学会。我有点儿灰心,心想:为什么看上去这么简单的东西我却不会呢?这是,我想到鲁滨逊为了寻找资源,虽然被困咋了岛上,但没有放弃,我告诉我自己也不要放弃。在自我鼓励下,我又尝试练了几遍,终于学会了。我深深地体会到了书带给我的坚定和力量。
慢慢的,我对书的好奇心越来越强了,我把书当做我人生道上的指南针。我还发现了一个小窍诀,那就是当你看《红楼梦》这种深奥难懂的书时,你略过个别字,连蒙带猜地坚持把一本书看完,你最后会发现:天高任鸟飞,海阔任鱼游。你早已战胜那些生字词而深入到精彩的故事情节去了。
大书法家颜真卿说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们赶紧趁着大好时光,一起认真来读书吧!
我和书的故事小学作文10
“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。
以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。让我对书有感情的时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了,睡觉去。”妈妈叫到,“看完就睡。”我说。接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。
看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的.手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。
书,带我领略人世的真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。
我和书的故事小学作文11
我从小就不喜欢读书,只喜欢看有趣的漫画书但是从来不看字,因为我那时候认为读书太麻烦了。可是,在我上小学二年级的时候喜欢上了看书。
在一个下雨天的早晨,我们正在班级里早读的时候,我突然想上洗手间了。于是,就去跟老师说了一声便急急忙忙的跑了出去,半路中我分了神一不小心就撞到了一个人,我连忙站起来对她说对不起,不时地瞄到了她手中的.那一本书,于是就问:“你喜欢看书?”她笑着回答说:“是啊!这本书是我看过最有趣的书了,你要看吗?”当时的我还是很害羞很怕生的,不怎么会和别人交流,所以只好接过那本书,然后跑去洗手间。上完洗手间之后,我拿着那本书回到了教室。就是因为这一件事情让我后来爱上了读书。这天中午,我很无聊,于是就翻开那本书,想要消磨时间,一页,两页,我竟然从前言一直到把第一章看完了。午休铃响了,我拿着书回到教室,做到自己的位置上再次翻开那本书接着看。没想到这本书真的很有趣,里面讲了女主人公多诺西被一场大龙卷风吹到了异世界,开启了奇幻冒险,途中,多诺西还认识了很多的小伙伴,书里的内容励志、丰富,情节生动很好看。我好像仿佛与书融为一体了。
放学后,我把那本叫做《绿野仙踪》的书还给了它的主人。回到家,我迅速把作业写完,和奶奶一起去买这本书,从那时起,我喜欢上了看书。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我现在和以前一样不太爱看书,不过呢!我相信我一定会喜欢上看书。
我和书的故事小学作文12
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。
随着年龄的`增大,我对写作的兴趣越来越大。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了XX年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事小学作文13
书法,是我从小向往的艺术,看着别人写的一手好字,我羡慕不已。正是因为这个念头,我走上了一段书法之路。
从一年级,开始我便与毛笔为伴,几乎每天都要捧着毛笔练上几个小时。有时一个小小的“丶”,也我苦练了两个星期。于是,我迎来了老师的第一次表扬,他说:“叫什么名字呀,写得还不错,挺有天赋的!”我听了这句话,虽然只是嘴角微微上扬,但我的心里早已乐开了花。在旁边的妈妈也向我投来了赞赏的目光。“哈哈,狄老师都说我有天赋了,我一定要好好努力,不能辜负了大家对我的'期望,我以后一定要成为像狄老师一样的大书法家。”我心想。
从那以后,我似乎有点沾沾自喜,“挺有天赋的”这几个字常常在我耳边回荡。我变得没原来那么认真、勤奋了,练了一会儿就想休息、玩耍。甚至我有时会天真地想:有天赋的人,肯定比没天赋的人有优势,我只要稍微练练,肯定也能和他人一样好。但是好景不长,我又迎来了狄老师的第一次批评。那天狄老师看着我写的字,好久没说话,估计我的字不如以前,我从他的表情中也能看出来!他没怎么批评我,只说了一句话:“写的不如以前了,不要骄傲啊!”我听了狄老师的话有一丝丝的难过,这也让我明白“骄傲使人落后”的道理。从此,我发奋努力,坚持不懈地按照老师的要求练习,从不马虎。
如今,书法已经陪伴了我五年,我不再是那个容易骄傲,只会写笔画的初学者了。现在我的书法已经考到九级了,似乎也是个“小书法家”了。我因写一手好字而经常去比赛,次次都是一等奖。我的作品也在淹城博物馆中进行展览过,还与我其他的书法伙伴们一同出了一本书。
成为书法家的念头,现在还留在我的心中,这是我一生的梦想。
我和书的故事小学作文14
我爱读书,记得有一句格言说“书必择而读,人必择而交”。这条格言的意思是:读书时要选好的书来读,交朋友时要选择品行良好的朋友。读一本书就像在自己的心灵里种下一粒种子,如果读了一本好书,就有可能结出丰盛的果实,如果读了不好的书,就有可能在自己心里深深地埋下一颗恶果。
在多年的读书生涯中,我读过不少好书,我读过《鲁宾逊漂流记》这本书,它使我感觉到了鲁宾逊的'坚强,也使我在生活中坚强了起来。我还读过《白雪公主》这本书,这使我知道了人要有一颗善良的心,也使我在生活中学会了帮助别人。但我也读过一些家长们认为不好的书,因为我读过以后学会了说一些俏皮话,如大腹便便——肚子里边都是便便等等,以至于那段时间我在家成了过街老鼠——人人喊打。
读书也给我带来了很多好处,比如使自己知识面比较广,有时,别人四十分钟写完的作文,我三十分钟就能写完;我还成了班里的读书小博士;就连老师都夸我读书读的多。记得有一次 ,老师让以《二十年后回家乡》为题写一篇想象作文,这下我可算可以大显身手了,我从二十年前的老家一直写到二十年后的变化。我把科技发展比作成村里的魔术师,他变出一个又一个机器帮助农民,使农民有一个好收成;作文中,我还提到我用“激光通讯器”与家人交流,驾驶多功能光速车去领奖,这些句段使我的作文内容非常精彩,这次作文竟破天荒地得了个“A”,这小小的荣誉使我悟出了一点道理;作文首先要别出心裁,落笔也要有与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是书对我无私的馈赠。
这就是我和书的故事,我想这样的故事还会继续下去……
我和书的故事小学作文15
每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!
一次上课时,老师在讲台上讲得唾沫横飞,我趁老师不注意,偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来,看得津津有味。很快,便投入到了书的海洋里,完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间,我的'耳朵有点痛,这时,我才从书的世界里清醒过来,抬头一看,是李老师,李老师怒气冲冲地盯着我说:“王博奥,下课到我办公室里去一趟!”这下可惨了。
还有一次是在放学后,我没有回家,偷偷地待在一个地方,从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》,津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去,很快,日落黄昏,太阳最后的一缕金光照在树梢上,把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来,呀!我怎么看得这么入迷,都忘记回家了,爸爸妈妈该着急了。于是,我赶紧把书放到书包里,像离弦的箭一样跑回家里。
果不其然,爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢!一见到我,就说:“你跑到哪里去了,怎么这么晚才回来?”我说:“我在学校的一个墙角旁看书呢!”爸爸妈妈听了,笑着说:“你呀!真是个‘小书虫’,在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了,不好意思地低下了头。
这就是我和书之间的故事,小朋友,你们热爱读书吗?和书发生过有趣的事吗?
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