实用的我们小学作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我是一只活泼可爱的小鸟，和我的家人小伙伴们生活在一片茂密的森林里。这片森林可美了！树叶绿得出奇，树下的小花就像一位美丽的少女，在为我们表演节目，森林里不仅很美，还很热闹呢！成年的`鸟儿比赛谁飞得快，小鸟们则你追我赶，嬉戏打闹，永远不知疲惫！永远充满活力的森林，几乎每一天都这样温馨快乐。
直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的声音把我们吵醒。我和我的小伙伴们好奇地探出脑袋，只见有一大群人类扛着电锯在砍树，我们呆呆地望着，不一会，一大片树林已经倒下了。我们惊慌失措，很多同伴们都犹如惊弓之鸟，扑腾着翅膀，我也和我的父母失散了。我在慌乱中遇见了我的好伙伴们，我们决定去找一片新的家园，也想去外面的世界一探究竟。
我们飞呀，飞呀，远远地看见远处有高高的“树”耸立在那儿。我们开心极了，以为找到了下一个栖身地。当我们越来越近时，我们感觉像是进入了迷雾中，都快看不见对方了。刚要呼唤它们，我就感觉喉咙被烟呛得难受。我心想这么恶劣的环境，应该是没有人能生存的吧。可我低头一看，我竟然看见了密密麻麻的人群，除了他们脸上的口罩，我看不出任何难受的症状。我真的打心眼里佩服人类的生存能力！我和小伙伴们打着手势，一口气冲过了这片迷雾“森林”。
当我们逃离出这片地狱时，我们回头望去，只见那一片城市都被笼罩在烟雾中，都看不清它的轮廓。我们一边感到庆幸，没有被淹没在那一片烟雾中，一边又努力地飞。终于我们在离城市很远的地方，我们终于找到了一片绿洲。我和我的小伙伴们欢呼雀跃，终于找到了栖身之所。我们希望这一片树林能够让我们长久地生存下去，而我们的蓝天也能够不被那片雾霾吞噬，也希望人类能够还我们一片蓝天树海！
我们小学作文 篇2
他就在我们班，坐在最后一排，是个惹人讨厌的男生。他长得虽然不是很高，但比起我，还是要高出一大截。仗着人高马大，他老是露出他的拳头来恐吓我们。
星期五傍晚，老师布置双休日的作业，我们都急着抄下来，以免回家后忘记了。他却悠闲地坐在那里。星期一一大早，大家都把作业交了起来，他却出去打篮球了。好容易等他回来了，作为组长的我催他交作业。他一脸茫然样，反问我：“什么作业？！”我没好气的说：“星期五的时候，你没记吗？ ” 他这才想起来双休日的作业他还没做呢。他手忙脚乱地从书包里挖出自己的作业本，又伸手问我要别人的作业本。我不给，他就威吓我：“给不给，不给我打你了。”说着，他从我手里的一大堆作业本中，强行夺走了一本，抄去了。我当时真想骂他：你作业不做，还仗“力”欺人，真不知羞耻。作业抄完了，他随手往我桌上一扔，不知又疯到哪儿去了。他几乎每次都是这样，老师管了，可他却当耳边风，一只耳朵进，一只耳朵出，管也不管用。
他还把手机带到学校来，经常听音乐，还把音量放到最大，我都快被他烦死了。我妈妈说，老师应该把他的'手机收掉，然后找他的家长谈一谈。不过，这也不大可能，因为他的父母根本不在家。
我真想骂他，骂他不认真做作业，抄袭作业，还仗“力”欺人；骂他不讲公德，制造噪音……你猜猜，他是谁？对，就是他，坏男生。
我们小学作文 篇3
“书犹药也，善读之可以医愚”；“读本好书，就是和个伟大的心灵对话”；“书是人类进步的阶梯”。这些名言警句揭示了同个道理：书籍是人生活中必不可少的精神食粮，是我们人生的“支柱”。从小到大，书带给我许多的快乐，许多人生的启迪。
从我第次阅读《格林童话》开始，我就渐渐对书有了好感。它就像个神秘而又巨大的宝库，焕发出耀眼的光芒，吸引着我去探索、发现、品味，感受它那独特的魅力。白雪公主的善良纯洁，小矮人的热情大方，巫婆的`心狠手辣……这点滴都在我幼小的心田中生根、发芽，让我明白了什么是真善美，什么是假丑恶。
随着年龄的增长，我开始阅读、背诵《三字经》《论语》《老子》。起初，我很是苦恼，拗口的古文读都读不流畅，谈何背诵？但在老师的耐心指导下，我渐渐地明白了蕴含其中的道理。这些中华民族的经典滋润了我的心灵，让我感受到了中华文化的源远流长、博大精深。
看书，让我交到了许多朋友，我与他们对话，获得了勇气。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒，《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，他们告诉我，面对困难、挫折，我不应该哭泣，不应该退缩，只有坦然、只有顽强，只有奋斗，才能击败他们，使自己强大。
现在，祝老师又开始指导我们阅读《三国演义》，作为中国古典文学四大名著之的《三国演义》，它的确是古典文学的精髓。书中那气壮山河的场面，跌宕起伏的情节，让我心潮为之起伏。奸诈的曹操，忠义的刘备，睿智的诸葛亮，狭隘的周瑜，这些栩栩如生的人物，带我领略了他们波澜壮阔的人生。
书，真的是世界上最好的老师，它带我领略了世界的神奇美妙，看到了人间的悲欢离合，品味了人生的酸甜苦辣，它不断洗涤着我的灵魂，让我纯洁、高尚起来。同学们，年轻时读书就像迎着朝霞走路，成长中的我们应该从书中汲取精神甘霖，让我们起读书吧，愿每个同学都做个爱读书的人，在书海中遨游，享受读书的快乐。
我们小学作文 篇4
随着科技日新月异的发展，我们的生活呈现了诸多方便和多姿多彩！可人们在享受着这些奇异和便捷的同时，人类同样在承受着它带来的副效应！
爸爸妈妈说现在极端天气越来越多，我们人类起了很大的作用！每天空调多打低一度，我们将节约很多煤资源；汽车虽然给我们的出行带来方便，可我们感受到的更多的是拥挤和大气污染，少开一天的车，天空会更蓝；森林的'减少，带给我们的是沙尘暴，泥石流，节约一张纸，森林会增加，空气会更清新；天气越来越热，北极的冰山在减少，北极动物的生存受到了挑战，我真的不希望在不久的将来我们只能通过图片来了解北极熊，企鹅这些可爱的动物……
我们在利用高科技提高我们生活质量的同时，也应该注重保护我们的环境，只有这样我们才能更科学持久地生存和发展。
我们小学作文 篇5
我们班级有一个“易燃人”，那就是我们的语文老师，我们常叫她赖老师，而我们全班都是“打火机”大家想想，易燃人碰上我们会擦出怎样的火花呢?
要说这个易燃人啊，，他的事迹可是三天三夜都讲不完啊，这个老师性别：女，叫做：赖xx(就不要透露别人的'名字了)属性：火，头发：长发 ，身高：156 ，体重：偏瘦。年龄：不方便透露吧。(据说女子的年龄是不能随便说的)恩，性格：笑面虎
介绍完毕。
为何老师还有属性?大家一定很疑惑吧，所谓易燃物易燃物就是指很容易被点燃的物品，而易燃人易燃人顾名思义就是很容易被“点燃”的人，我们的老师可不就是这样的人，所以这个称号再适合不过他了，所以呢，他的属性就是火性
为何我们班的同学是打火机呢?大家一定又很疑惑吧!让我来告诉你们吧，因为我们班的同学总是很容易把易燃人给惹火，所以我们叫做打火机，当易燃人碰上打火机，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟谁更胜一筹呢?来日方长，我们拭目以待吧!
我们的这个语文老师啊，说他淑女她还真是淑女，温柔的时候把我们班的同学”迷惑“的都忘了自己是打火机了说她汉子她还真是汉子，有时候他发起火来，我们全都目瞪口呆，一言不发，那怎是一个惊吓能形容的了的!
我们的这个语文老师很有趣吧?
我们小学作文 篇6
我这一班就像一个大家庭，俗话说“家家有本难念的经”。在这里我们有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这里记录我成长的点点滴滴……
在这个充满快乐的大家庭里，自然少不了开心果——廖蓝。她是非常热情的`人，老师曾这样说她：“热情过度也会烫伤人。”是呀，我们都觉得她热心得过度。下课时，她会出其不意跳到你背后猛地一拍你的肩，吓得你丢魂丧魄，更多的是用力拍掐一下你屁股，恰得你嗷嗷叫。感谢你时，她会夸张地剧烈摇晃你，好像你是不倒翁，被转得感觉天眩地转，仿佛不是她欠你，而是你欠她的。一旦批评她，她就会指着你，大声地反驳，字字句句咄咄逼人，说得你无言以对，口水被喷得满脸都是。廖蓝，成绩虽好，却大咧咧，还敢和老师顶嘴，不过却给死气沉沉的课堂增添了色彩。
有闹自然也有静。小姚、佳婧堪称“淑女”。都说孟姜女哭到长城是奇迹，她们一哭，虽没那么惊天动地，但是却能招引来全班同学安慰。一次，彭兵令招惹了小姚，彭兵追打他时不小心摔了一跤，结果哭了。我们到旁边安慰她，像大人一样，轻轻“打”着彭兵说：“你呀你呀你呀……小姚，别哭了，看我打他！”彭兵吓得左一句对不起，右一句对不住，急坏了他，差点没给小姚跪下负荆请罪了。这种事经常发生，老师很少管我们，她知道我们只是下课闹闹，到上课就好了。
班里虽然也会起内哄，但我们还是很团结的。今年六一儿童节学校举行接力比赛，我不幸被排除在外，当上拉拉队队员。比赛时，我也不顾平常的什么同学什么恨了，一律扯着嗓子大喊：“加油！加油！”同学们一个接一个一棒节一棒，可最后我们还是输了，还大哭了一场，但我们不泄气，我依然相信——明天会更好！这不，这周的合唱比赛，我们就来了个大翻身，拿下了第一名！
这就是我们这一班，有欢有笑，有泪有酸，但我们都爱我们这一班，这一个大家庭。
我们小学作文 篇7
总是听大人们说从前的空气是多么清新，河水是多么清澈，一望无际的田野上，油菜花似乎永远散发着甜蜜的气息。可看现在，城市里空气浑浊，垃圾随处可见，河水变黑了，排着污水、冒着黑烟的工厂比比皆是，这不禁让人们对未来感到担忧。
这些工厂污染空气和水源，令人十分厌恶。我家附近就有好几个工厂，高高的烟囱里冒着浓浓的黑烟，空气中弥漫着令人窒息的刺激性气味。工厂附近的那条不知名的河已经不堪入目：河面漂浮着无数的垃圾，甚至还经常看到许多的死鱼。每次经过那座小桥，我都得捂住鼻子快速前行。真不知再这样下去，以后还会变成什么样！
造成环境被污染的原因有很多，最重要的就是因为人们环保意识淡薄，肆意破坏大自然。
人们猎杀动物，破坏了自然界的生态平衡，很多动物甚至灭绝了。人们乱砍树木，使大片大片的森林变成一望无际的沙漠。大气中的二氧化碳增多，产生温室效应，人类生存的环境正在一天天恶化，长此以往，后果不堪设想！
那么，我们到底应该怎样杜绝这样的现象呢？这很令人发愁，国家有相关的法律法规，可对有些人根本不管用，他们只想到自己的利益。我觉得，首先要从我们少年儿童做起，未来的世界是我们的，我们每个人都要树立强烈的环保意识，对破坏环境的`人一定要给以严厉的打击，绝不能心慈手软，姑息养奸！
保护环境，不只是空洞的口号，必须从我做起，从身边的小事做起，平时不乱丢垃圾，爱护花草树木，坚决与破坏环境的行为作斗争。大自然是我们的朋友 , 是我们的衣食父母，我们要与她重建和谐，与地球重修旧好。同学们，让我们用行动保卫家园，用热血浇灌地球！
我们小学作文 篇8
我们——一群初一的学生，正悄悄的踏入梦景——花季的大门。掌握着青春节拍的我们爱着世间中一切令我们心动的事！
竞争篇
掌握着青春节拍的我们喜欢竞争。一个小组长的工作值得我们去竞争，为了竞争成功，我们将“不择手段”。考试考一个好成绩，任何一件老师或“上司”（班干）叫做的事都努力认真的做到。为了要得到工作，努力与别人竞争。竞争或许说是一时的不服气，但在竞争中我们改变了许多，也让生活充实了许多。我们喜欢竞争。
娱乐篇
掌握着青春节拍的我们喜欢娱乐。篮球赛场上有着我们奔跑的身影、合唱队中充满着我们悦耳的歌声、田径场上有我们运动时的英姿……各种充满娱乐的事情中，都有着活泼快乐的我们。似乎喜欢娱乐成了我们这群刚进入花季大门的少年的习惯。不由自主的想放声歌唱，不由自主的想奋力奔跑，不由自主的想发现我们所拥有的才能。娱乐在我们心中埋下的种子，用我们学习时的烦恼去浇灌它，用我们不开心的心情去熏绕它。是它那庞大的阴影，铺满了我的心路。在花季中的我们酷爱娱乐。
幻想篇
掌握着青春节拍的我们爱幻想。幻想着我们成为了考古学家，去探究埃及金字塔的奥秘，去探究楼兰古城的`秘密；幻想着我们成为了宇航员，去看看外太空之广阔，去看看大地母亲的面纱；幻想着我们成为了教师，去贫困山区教学，让山里的孩子也能在知识的海洋中畅游。处于花季的我们就是这样爱幻想。
爱竞争，喜欢娱乐，爱幻想组成了一群掌握着青春节拍的我们。我们的热情似火，我们是火一样的新一代。
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