关于寒假的小学作文锦集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的寒假的小学作文10篇，欢迎大家分享。
寒假的小学作文 篇1
入冬以来我最期待的就是能下一场鹅毛大雪，因为想要堆雪人。堆雪人就要有足够的雪。大雪还能让我做雪披萨、雪沙拉……直到有一天我的愿望实现了。
早上，我刚从床上爬了起来，睡眼朦胧地往窗外看了一眼，“哇”我尖叫一声。窗外玉树银花，洁白刺眼，白雪覆盖了整栋房子，到处都是白色的，白得没有一点杂质。我匆匆忙忙洗漱完后，飞快跑到雪地上，躺下来。躺在这种松软的雪地里真是一种享受，我随手拿了一团雪放入嘴里，那种入口即化的感觉比棉花糖还好吃，凉凉的，软软的。随即我爬起来开始堆雪人咯！我先把地上的雪滚了一个大雪球，把它立在一边，再滚了一个小雪球，然后将小雪球轻放在大雪球上面，再接着给它带上了我的围巾和耳套，最后又帮雪人安上了树叶做的眼睛和胡萝卜做的鼻子和桂圆做的衣服扣子。“耶”雪人就完成了，看着我的雪人我开心地笑了，为了我的雪人不挨饿，我还做了雪披萨、雪沙拉。。。。。。
“哇”！冬天真是一个美丽的季节啊！
戴老师的.话：盒子的第一篇作文突出了过年的喜庆气氛，特别是结尾起到了总结全文的作用，但不足的是过年的内容他都写了，可惜没有什么很精彩突出的描写；而盒子的第二篇作文除了写堆雪人的过程外，还注意写了雪带给他的感受，如果题目改为《冬日雪趣》的话，可能更能突出雪带给大家的快乐！两篇文章相比，我更喜欢第二篇。
寒假的小学作文 篇2
我这次的寒假非常开心，因为可以领到很多的零用钱，。但是又非常无聊，因为无法跟班上同学聊天，真是无聊极了。
我非常开心的寒假，可以买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡，就在台南市安平路，请大家多多欣赏。现在我要介绍的古迹就是安平古堡，有参观的地方就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端可以看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安平古保是非常好的`地方。
无聊的时候，我会写着寒假功课，或打电脑，还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写完毕，也给妈妈检查过了，而且每天盼望着快开学快开学。
有时候，我会代笔和纸去户外写生；快乐的时候，吹着一首美妙的歌曲；想写功课的时候；忙着写寒假功课；我美好的寒假就过去了
假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
寒假的小学作文 篇3
今天阳光明媚，我和表姐一家约好一起去爬乐清的白龙山。
我乘着爸爸的车先到达山脚下，”咦，那是什么？“我的目光从空中转向路边一块奇怪的”地面“，那里特别白，还有些凹凸不平，整个表面像四张课桌那么大。
这时候我听到心里的两个声音在对话，一个声音说：”小主人你想不想出来踩踩看啊！另一个声音说：“万一有危险怎么办？” 我这次决定听从第一个声音试一试。
我顺便找了一个下车透透气的借口，迫不及待地跑到路边，飞奔那块“白地”。我先把右脚踩进去，可是当我刚一踩下去就发觉不对劲。因为那里根本站不住人，我的脚一直往下陷，我马上一跃 而出。然而，右脚的鞋子就没有那么幸运了，好像被什么东西深深地吸引住。我被眼前的情景吓了一大跳，连忙尖叫起来。爸爸妈妈听到我的尖叫声马上从车里出来，问：“怎么了？怎么了？” 妈妈看 到我脚上和裤子上的白“泥浆”就知道怎么回事了。 我害怕地指着那只不幸的`鞋子，他们费了九牛二虎之力才把它捞上来。望着我的窘样，爸爸妈妈哭笑不得。
看来，好奇心太强有时候也不是一件好事，也许会变成囧事。今天那个坑不是白水泥地而是石灰坑，而且后来还听说有2米多深，现在想想真是后怕不已。
寒假的小学作文 篇4
我度过了一个既充实又美好的寒假。在假期里我干了很多事情，比如说：认真完成老师布置的作业，按照钢琴老师的要求练琴，帮助家长做了许多家务活，我还去给家人拜年，当然也领了许多压岁钱，哈哈!
寒假很快就过去了，我该收心学习了!我又长大了一岁，应该严格要求自己啦!我的缺点主要是比较磨蹭，做事情的时候注意力不够集中，所以在新的一年里，要克服这些缺点，好好学习，请老师和同学们看我的'行动吧!
寒假的小学作文 篇5
二零一四年一月二十二日晚上，全家人都在沉睡当中，嘴角还不停的流出口水，脑海里却想着早上所发生的一点一滴，不仅去的景点十分令我着迷，连住的旅馆都是我非常喜欢的，这是我觉得由此以来，令我最高兴的`一次旅游了！
我觉得寒假中最精采的一件事，就是再二十二日晚上我们住的汽车旅馆。很多人可能都会认为，住汽车旅馆有什么好的，平常汽车旅馆还不是都不好？其实不一定， 我们当日所住的汽车旅馆叫做“红楼”，他的房间比任何旅馆都还好，举例来说：房间里有一个温泉池，旁边还有一个超级巨无霸的游泳池呢！我们一走入室内，便对眼前这个壮观的景象给吓呆了，我万万想不到，一个汽车旅馆居然设备、布置都这么好。但最酷的是，我们居然可以一边泡澡，一边吃泡面，还可以一边看电视 呢！这简直就是一间五星级饭店，里面什么都有，令我十分高兴。
最后，我觉得寒假中最精采的一件事，就是在旅馆内，与姐姐一同泡温泉、吃泡面、和看电视的那段时光，没有大人的管教，只有无忧无虑的生活。这次的旅游令我难以忘怀，真希望下次能住到比这次还好的“饭店”。
寒假的小学作文 篇6
人们张灯结彩地迎来了新春。我的寒假生活也热热闹闹地过完了。假期中我玩得挺痛快，可收获也很大的哦。
最大的收获来自于学琴。刚放假时，涂老师给我布置了一个对于我来说很难的曲目《映山红》，并满含期待地说“飞扬，这首曲子练好的.话，明年你就可以直接过四级了。”当时我可没认识到这首曲子的难度，很爽快地说：“没问题。”
可当我坐在电子琴前，打开琴谱。天，我居然连第一句都弹不下去了。倒不是我不认识它们长得黑的、白的小豆芽。只是我的两只手怎么也不听使唤。右手下 去了，轮到左手了，总也弹不下去。即便是勉强下去了，也跟不上节奏。一天好些天，毫无进展。妈妈说：“还是两只手分开练吧，都练熟了才一起弹。”这办法倒 真管用，大约一周后，我有了比较长足的进步。两只手都弹得熟练了，配合时虽然也老是卡住，但总算是克服了先前的困难。
一次次的失败后，我变得无精打彩了。每天妈妈叫我练琴时，我总是推三阻四。有一天，在双手配合失败后，我变得极不耐烦。问妈妈：“有什么办法能把这些拦路虎给解决掉呢？”
妈妈郑重地说：“办法是有，就是看你能不能坚持。”
“什么办法？”我急忙追问。
“办法就是多练习，一遍不行，就两遍，两遍不行，就三遍，真到弹会为止。当困难摆在我们面前，我们唯一能做的就是去克服、战胜。如果因为害怕而放弃的话，那么这个困难就永远横在我们的前面。”
我似乎明白了。在一天天、一次次的练习后，我终于能完整地弹奏出旋律优美的《映山红》了。这个假期真的很有意义，不仅仅是我学会了这首曲子，更重要的是我懂得如何面对困难。
寒假的小学作文 篇7
寒假，是一个特殊的假期，在这个假期中，每个人都会品出不同的味道。
我们，求知路上的学生们，在平日里专注于课堂，思考于书本，背负着作业的压力，很难有放松的闲暇时刻。但寒假里，我们足可以享受这假日的轻松愉悦：或沉浸在书本的欢乐中，徜徉于着作名篇的海洋中，津津有味，钻之弥坚;或享受在旅游的轻松中，穿梭于名山大川的间隙中，孜孜不倦，仰之弥高。我们足可以放下沉重地包囊，敲破作业的累累巨石，让我们的心情有一个很好的缓冲期。我们足可以伴着欢笑走下寒假。寒假，是钻研与享受的味道。
他们，火车站中的农民工人们，在平日里辛勤地工作、卖力地干活。热烈下，流的是艰辛的汗水;寒风中，搓的'是疲惫的手心。但寒假里，他们可以乘列车远赴故乡，与亲人团聚。家人围坐，除夕守岁，是他们食不果腹、衣不蔽体，兀兀穷年的夙愿。而此时?车站站前人群熙熙攘攘，寒风随驶来的列车呼啸肆虐。他们，远望久久留恋的家乡的人们，闪烁着值得怜悯的眼神，久久企盼才望来——屈指可数的车票。他们，在这个寒假才能找到一回家的味道，回归了，就久久不能忘怀。寒假，是团圆与相聚的味道。
她们，超市台前的售货员们，在平日里忙碌在售货台前，日日夜夜为百姓而工作。到了寒假，有过之而无不及，他们更加地辛勤忙碌，为了百姓在家能过个完美的春节，他们仍坚持物品的供应，牺牲了自己，普照了他人。有了他们，才有了家家美味的佳肴;有了他们，才有了户户丰富的年货。他们，是人民的天使，是百姓的蜡烛。而在这个寒假，他们却需要忍受工作岗位上的艰苦卓绝，体会与家人分离的哀愁。但他们，仍能微笑着对待客人，为工作与社会献身。寒假，是付出和奉献的味道。
寒假如茶，不同的人会品出不同的意境。但我相信，这杯茶，经过努力与辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而这种甜，有的一帆风顺，有的一路酸辛。
寒假，每个人都会品出不同的味道。
寒假的小学作文 篇8
告别了紧张的学习生活，终于迎来了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩乐，而是饱含3种味道：咸·辣·甜。
寒假作业咸。老师们为了不让我们玩的得意忘形，给我们精心准备了一些作业，好让我们劳逸结合。我们也能体会到老师的.那也份良苦用心，毕竟辛辛苦苦学了近4个月的知识，怎能让它在寒假里被遗忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。
干家务活辣。老妈一听说老师让孩子多帮家长做家务活，楞是把75％的家务活丢给我干。不过，我总算深刻体会到了老妈的辛苦。这满头大汗又是刷锅又是洗碗的辣。开心过年甜。过年期间：放鞭炮、包饺子、买年货、吃团圆饭、穿新衣、看《春晚》等有趣的活动，轮番上演。让我笑在脸上，乐在心里甜。
人生没有彩排，每一天都是现场直播。所以我应让我的每一天都过得充实快乐，不留遗憾！
寒假的小学作文 篇9
烟火的艳丽掩盖了时间的沧桑，钟声的嘹亮抹去了时间的褶皱。又是一年，时间像沙子一样在指缝间流走，我们却无所适从，一脸的茫然是青春最好的印记。一年，时光匆匆，我们在时间的轮盘上又转了一圈。一岁，白驹过隙，我们与光阴又赛跑了一圈。
印象中，最深最浓厚的时光还是小的时候，那时的我们可以放肆的哭，肆意的笑，举着不羁的旗号冲动的年轻着，我们似乎代表了什么?现在想想，代表的也只是童年的回忆。回忆，当然不单单只是相册里翻过的几张泛黄的照片，也不单单是已经老的掉牙早已失传的游戏。那是属于我们脑海深处的宝藏，当然，那是不可发掘的。
老话常说人有四喜，久旱逢甘霖，他乡遇故知，金榜题名时，洞房花烛夜。于我，我觉的这些都不是重头戏，真正值得喜庆的还是在过年的那一晚，全家人的团聚，孩子们的欢闹。时钟不紧不慢的跨过十二，当鞭炮齐鸣的那一刻，身着新衣，捂着耳朵刻意的去躲避飞溅的炮火，脸上洋溢的是对一年辛劳的`安慰。看着家人，想着自己，内心是如此暖和。
老人们口口相传的也是不变的年味，二十三，糖瓜儿粘;二十四，扫房子;二十五，糊窗户;二十六，炖炖肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面儿发;二十九，蒸馒头;三十儿晚上熬一宵;大年初一扭一扭，一套顺口溜下来，一年也就七七八八的消散了。当然，这一整年的奋斗在这几天会显得微不足道，好像人生来就是为了这几天，图的是一个喜庆，图的是一个欢闹。
一年，就是这样在不知不觉中一闪而逝，我们在爆竹声和欢笑声中又长大了一岁。时光似乎是无情的，他不和我们打招呼便擦肩而过。我们总是欲言又止的样子，可我们却无法说些什么，是感叹于它，还是杞人忧天的仰望着，真的，这都显得太过枯燥。
爆竹声中一岁除，年即将逝去，我们又迎来了新的征程，一条新路摆在眼前，年味的浓厚被冲淡了些许，我们蹒跚的踏上这条路，慢慢的走着，慢慢的过着，下一年近在咫尺。我们经历了太多，挫败改变了我们，失败造就了我们，我们就是在这一年又一年的龙套里慢慢的成长着，不要想着太快，快了会迷失自我。
寒假的小学作文 篇10
今天，是寒假里最有趣的一天。我和兄弟姐妹们一起到公园里快乐的.玩耍，我们带了篮球和羽毛球。我们先玩了篮球。我是和哥哥一队的，妹妹和姐姐是一队的。我用力把球传给了哥哥，他接到了球一下子就扔到筐里面了。第二场开始了，我们俩队不分上下，奋力拼搏，
我们投了几次都被挡住里了，最后妹妹用球传递给了姐姐，姐姐接到球，一瞬间把球投进了筐里，就像猎鹰一样的速度。第三场是结出胜负的关键一局。妹妹把球传给了姐姐，被我抢到了。我不小心手滑了，被妹妹捡到了球，跑到篮筐下，把球投进了篮筐里面，所以我输了。
现在又玩了羽毛球，我先和妹妹比赛，我先发球就失误了，第二次把球打给了妹妹，她用拍子猛地一打，一下飞到了我的背后，我赶紧跑过去接球，可惜还是没接到。第三场开始了，我打了过去，妹妹也打了回来，就这样重复着，一直打了半分钟左右。最后，我又输了这场比赛。
最后我们玩了乒乓球，这个是我们比较擅长的了，玩了好长时间，最后打了平手。
这三场比赛下来，我虽然以2：0输了今天的比赛，但是我很开心，我从中明白了，比赛最重要的是开心，而不是名次。俗话说得好“友谊第一，比赛第二”今天，让我难以忘怀。
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