精选小狗小学作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小狗小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小狗小学作文 篇1
有句话说：只许州官放火，不许百姓点灯。这话用在我外婆家的小狗"盼盼"身上，最合适不过了。它就是这样的小霸王。它一会到后院去摸爬滚打，所到之处，枝折华落；一会儿到房间里把外婆的线球拉得满屋都是，俨然一个天罗地网；一会儿又扑到你怀里，又是添手又是摇尾巴，非要你赏它什么不可。如果你在他身上发点小脾气的话，没有连天时间，休想让他原谅你了。
虽然这么一副赖皮样，盼盼依然是那么可爱。说他可爱吧，可它又是那么贪吃，一被它发现有好吃的，他就会伸着舌头，扑到我腰上，我明白了他的心思，抛出一块肉给它，“盼盼”就把我抛在一边，狼吞虎咽地吃起来。有时我偏不给它，它就作出撒娇的样子，蹭着我的腿，看那软磨硬泡的'样子，不给他是不会起来的。它无聊时，就会叼起我们的鞋子，甩来甩去，把它当作是手中的猎物，经常把它撕咬得支离破碎才肯罢休。每当外婆拖地时，它总对拖把充满着好奇心，东看看、西看看，捉摸不透这到底是什么怪物。外婆放下拖把时，他还不忘上去狠狠地撕咬一通，不知前世他和这可怜的拖把结下了什么不共戴天之仇。当然他最要好的朋友当然时他的小狗朋友们，只要一对上号，不知要玩几个钟头才能停下来休息一番。你看，累成这样，连休息的时候都顾不得优雅了：四条腿趴着，歪着脑袋，一会儿工夫，就睡着了，此时就是敲锣打鼓，也休想把他从梦境里拽出来。
哈哈，盼盼是那么无忧无虑，惹人喜爱。
小狗小学作文 篇2
每当我看到以前乡下的照片，就会让我想到我以前的狗，它有一身黄黄的毛，还有小小的鼻子。
那一只狗是我以前在乡下外婆买回来的.，我非常喜欢跟这只狗玩，这只狗好像也非常喜欢跟我玩的样子，因为它每次一看到我，就会冲过来用舌头舔一舔我。我们天天腻在一起玩，非常高兴，可是好景不常，奶奶生病住院，我们又要回广州，所以就没有人能照顾这只狗，而且爸妈要把它送给别人，那时候的我还很小，看到别 人把狗带走，还以为狗狗要出去玩呢！可是几天后，我发现狗还没有回来，我呆呆的跑去问妈妈，妈妈温柔的对我说：“婉柔，狗已经送给别人了，所以不可能再回来了！”我听完，先是一阵错愕，然后一阵悲哀的哭声从家里传到巷子，再传到大马路，每个人都听到我的哭声，你可知道我对它的感情有多深厚了吧！
现在我对那一集狗的感情还是如此的深厚，希望有朝一日还能再见到它!
小狗小学作文 篇3
我家养了只小狗，它的耳朵大大的，眼睛圆圆的，最引人注目就是它的鼻子，那鼻子黑黑的，像巧克力一样。它的毛是黄色的，毛茸茸的样子，显得特别可爱。
狗吃饭的时候，一定要有肉给它吃，不然，它就会狂吠起来，它一定要有水、肉、饭各一碟。它先吃肉，它不像鹅一样，吃一口，又去吃别的东西。狗是专吃一样，吃完肉，然后吃饭，最后才喝水，狗喝水的时候，不是一下子喝下肚子，而是喝一点儿，过一会儿，再喝一点儿，就这样，差不多要半个小时才喝完一碟水。我们一定要常常换水给狗，不然的话，他就很容易生病了。
狗睡觉的'时候，是躺着来睡的，夏天时，狗常常在半夜吠，吵得人怎么样也睡不着，不让它吠的方法是放一碟水，在它身边。冬天也是差不多和夏天一样，吵得人怎么样也受不了，这样的话，你就拿布帮它盖“被”子啦！可能这样会使它暖和一点把！狗很可爱，我喜欢狗，因为狗常常给我们带来欢笑。
小狗小学作文 篇4
“汪汪汪，汪汪汪”，我刚跃进二姨家的大门，就听见啦“黑子”的叫声。哦，对啦，还没给大家介绍黑子是谁呢，它是二姨家养的一只小黑狗。
这只狗通身漆黑，没有一根杂毛，所以我们给它起啦个名字叫黑子。黑子长的特别精神，两只乌圆溜圆的大眼睛，像晶莹透剔的黑珍珠在闪闪发光。二姨家一共养啦四只狗，其中一只是老母狗，还有两个小狗仔，黑子是二姨家养的一只半大的小公狗，我表哥戏称他们家是“狗狗乐园”。我特别喜欢小狗，所以假期中我最喜欢去的'地方就是二姨家。
刚踏进二姨家的大门，黑子便又蹦又跳地跑到我的跟前，这里嗅嗅，那里闻闻，摇摇尾巴，亲热地叼着我的裤脚玩儿。我和表哥、表姐还有小表妹带着黑子出去在村头的小路上嬉闹玩耍，因为二姨家在农村，村里有很多人家喜欢养狗。我们四个人正在玩闹，突然从草丛里冲出来两只大恶狗，朝我们袭来，我们几个吓得惊慌失措的往家跑，但是回头一看黑子却没有跑，站在那里望着我们，好像在说，小主人快回来，别怕有我的！我们便停住啦“逃跑”的脚步，只见黑子英勇的扑向那两只“挑衅”的狗，但最终因为寡不敌众，没有几个回合就败下阵来，忽地不见踪影啦。那两只恶狗愣啦一下，见我们没有援兵啦，便嚎叫着向我们冲过来，很快就要到我们跟前啦，就在这千钧一发的时刻，黑子像离弦的箭一样从暗处飞奔而来。哈哈，原来黑子用啦一个出其不意，攻其不备的办法，打败啦那两只笨狗！嘿，黑子真聪明，这要是我的狗就好啦。
黑子什么都好，就是有一个贪吃的缺点，不管是谁喂它，它都吃，而且吃起来就没完没啦，肯定会吃个肚皮像个大皮球，圆滚滚的，才肯停下来，哎，真是没办法。黑子超爱吃花生，简直成啦它的最爱零食。一看到我开始剥花生吃，它就围着我直转，粘在我身边，两只黑黝黝的眼睛盯着我，看的我心软就给它吃啦。我把花生向上一抛，黑子纵身一跃，张开嘴巴一咬就接住啦，然后它把花生咬破口儿，吐放到地上，挑出花生仁吃掉，吃得真是津津有味。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，真是可爱极啦。
后来，上五年级啦，我就很少去二姨家啦。听说二姨家的几只狗都死啦，黑子也因为贪吃被人家偷吃狗肉的人给打死啦。每当我想起黑子的时候，总是黯然神伤……唉，我可爱聪明的小黑子！
小狗小学作文 篇5
今天我在弟弟的奶奶家抱来了一只刚出生不久的`小狗。它身上有黑也有白，看上去格外的可爱。我忍不住抱住了它，我仔细一瞧，它的脚丫有点脏，所以奶奶给它洗了个澡。我高兴的把它放进纸箱里带回了家。
为了养它，不让他饿着，妈妈特地买了一大瓶纯牛奶给它。然后我把牛奶到在杯里给它喝，它喝完后，在纸箱里不停得尖叫，也许它是想妈妈了吧，也有可能是想睡觉了。于是我把它抱在身上，摸摸它的身体，为他唱歌，让它感受到我的温暖。然后它就安静的闭上双眼，稳稳地睡着了。可是当我刚把它放回箱子里去，它便又开始尖叫起来，想爬出去。我正想把它抱回来时，这时妈妈说不要管它，老把它抱在身上，它会养成习惯的。
唉，养个小狗真难啊！
小狗小学作文 篇6
在外婆家，有一条非常可爱的萨摩耶，由于它全身雪白，所以我给它取名叫“白雪”。它一身雪白的皮毛，一双水汪汪的大眼睛中流露出一种坚定、执着的光茫，炯炯有神。还有那警觉挺立的耳朵，强健挺拔的身躯，灵巧的动作，威武的神态，简直就像一个保家卫国的战士。
“白雪”有趣可爱，更在于它的步伐独特。它的`腿是o字形的，所以使它在走、跑及慢跑时特别吸引人。在吃饭时，就更是有趣了。因为它总是吃一点，又抬起头来警惕有没有人在附近，生怕别人抢了它的食物。当它看见有人时，准会叼着食物跑向别处，如同飞一般。
“白雪”不仅有趣可爱，还非常淘气。一次，我到外婆家玩，一进门就把鞋子放到鞋柜上。过了一会，表姐叫我出去，我答应了一声，正要穿鞋，却发现鞋不见了。我连忙找，可是把整个家都快要翻遍了，就是找不着鞋。我急得哭了起来，外公等人闻声赶来，我便把事情的来龙去脉给大家说了一遍。外公他们也纳闷了，正当我们百思不得其解时，“白雪”急忙从窝里出来，嘴里叼着的正是我的鞋。它摇摇尾巴，用可怜巴巴的目光看着我，似乎在恳求我不要责怪它。我摸摸它的头，表示理解和不再责怪它。它似乎感觉到了我的意思，便一直在我身边打转，还不停地点头。
这就是“白雪”，它给我的童年生活做了点缀，变得灿烂无比。是它给了我快乐的童年生活，我将会永远记住它。我知道，它不可能永远陪伴在我身边，但至少，至少我可以珍惜眼前和它在一起的快乐时光，让我们都感到快乐和幸福！
小狗小学作文 篇7
今年寒假，我回老家看外公外婆，谁知外婆外公家的泰迪狗生宝宝啦，真是一件喜事呀！
看着一条条小狗挤成一堆在狗妈妈的怀里吃奶，我特别喜欢，觉得它们的样子好可爱，真想养一只。还是外婆了解我，她一眼就看出了我的心事，便对我说：“孩子，如果你想抱一只回去的话可以呀！”我听了，忙问：“真的可以吗？”“真的~”我高兴地在外婆脸上亲了一口，开始挑选起来。
我小声地叫着绞尽脑汁想出来的要给狗狗取的名字，可是哪条狗狗都没有回过头来，我非常伤心。谁知，我哇哇大哭时，一只最小的狗狗回过头来，我马上擦干眼泪，抱起那只小狗，笑了，这条小狗也没有反抗，反而像对待一个熟人一样，温顺地舔着我的脸，于是，我就养了这条小狗，取名为“丢丢”。
“丢丢”很可爱，它一双机灵的眼睛一眨一眨的，看起来特别活泼；毛是咖啡色的，卷卷的，远处看去像个毛茸茸的小圆球；两只耳朵是耷下来的，有时候它的耳朵还会竖立起来呢！丢丢刚刚生下来，没有好几天就会走路了，它像个小老头，走起路来一瘸一瘸的，但这可比远在老家丢丢的哥哥姐姐们还厉害。它特别喜欢走楼梯，我们小区里明明有电梯，它却不坐，偏偏去走难爬的梯子，要知道我家可是19楼呀！它那有力的四条小腿，永远都那么蹦蹦跳跳的，好像不知道疲劳。
丢丢有两件宝贝，只要无聊时就可以玩。第一件是乒乓球，丢丢用四只脚把球蹬起来，颇像马戏团里面滑稽的小丑，可它毕竟不是人，没那么灵活，球不一会儿就掉了，丢丢只好灰溜溜地到处找球。第二件宝贝是镜子，我们的丢丢是母的，当然很爱美呀！它走到镜子前，摆出各种姿势，好像在说：“镜子镜子，谁是世界上最美的狗狗？”可镜子不是童话世界的魔镜，不能说话。镜子也是它的好朋友：每次丢丢因为乱拉大小便被我骂后，就会到镜子前向镜子里的自己倾诉委屈。
丢丢吃饭时最喜欢装模作样：它首先走到碗旁，慢慢地俯下身子，伸长脖子，然后一点一点地吃。有时我们正在吃饭，它跑来要我正准备吃的`、最爱的火腿肠，我不给它，把身子转到一边，丢丢马上跳到我的腿上，用可怜巴巴的眼神望着我，我当然忍不住丢丢这可爱的模样，于是就给它吃了。望着丢丢津津有味地嚼着火腿肠，我总在心里惭愧地说：怎么又没忍住？
总而言之，丢丢的可爱可不是用三言两语说得完的，虽然现在，丢丢已经送给我姐姐了，但是我不会忘记它的！它可是我最爱的小狗“丢丢”
小狗小学作文 篇8
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的.想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文 篇9
孤独小狗生活在野地里，遇到很多灾难，幸福小狗在家里，日子过得十分甜美！
有一天，两只小狗碰面了，幸福小狗摇摇尾巴，问：“你怎么这么瘦呀？”孤独小狗哭丧着脸说：“主人把我抛弃了，没有谁关心我。那些可恶的人，把我一会儿踢过去，一会儿踢过来。我真可怜呀！
幸福小狗十分同情伙伴的.遭遇，笑眯眯地说：“这样吧，我来养你。行吗？”
孤独小狗叹了口气，说：“你别开玩笑了，你怎么可能养我吗？”
幸福小狗撅着嘴说：“ 有我主人啊！”
孤独小狗摇摇头，说：“你的主人怎么会养我呢？”
幸福小狗做个鬼脸，说：“我去问问我主人，好吗？”
“可是……”孤独小狗话没说完，幸福小狗一溜烟就跑了！
幸福小狗跑到主人面前，说：“主人，你帮我养一只孤独的小狗吧！”
主人盯着幸福小狗说：“可是，那只小狗跟我们没关系呀！”无论它怎么哀求，主人就是不同意。
幸福小狗很失望，慢腾腾地走到孤独小狗面前，说：“对不起，朋友。你说对了，我主人不同意养你的！”
孤独小狗伤心地说：“没关系 ！谢谢你的好意！”
主人在呼唤幸福小狗了，它依依不舍地告别了孤独小狗。
孤独小狗看着幸福小狗不时回头望望自己，心想：“它真善良！我以后一定要帮助它！
有一天，主人对幸福小狗说：“我要去买菜，你要好好看家。”这话被窗外的小偷听见了。看家主人走远了，小偷很快撬开了幸福小狗的家门。可是，幸福小狗一直被主人宠着，不仅不能与小偷搏斗，而且早已被吓得瑟瑟发抖，不知所措。
正当这时，孤独小狗一下子冲进来，扑向小偷，咬得小偷嗷嗷直叫，磕头求饶。
“快拿绳子！”孤独小狗大喊一声。幸福小狗这才回过神来，赶紧找来绳子，绑住了小偷。
两个小伙伴正准备把小偷送到警察局去，主人回来了。幸福小狗赶紧向主人讲述了孤独小狗抓小偷的场面，主人十分惊讶，决定收养孤独小狗。
从此，孤独小狗和幸福小狗共同生活在主人家里，他们都过得十分幸福。
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