荷花小学作文

【精品】荷花小学作文汇编九篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的荷花小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷花小学作文 篇1

　　荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，好像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

　　荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

　　荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

　　荷花全身上下都是宝！它的.根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？

　　我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

荷花小学作文 篇2

　　在我投下种子的第三个年头，我终于看到了荷花清纯的身影。

　　这些荷花是多么漂亮啊！嫩红的荷花摇曳在翠绿的荷叶之间，宛如一个个穿着嫩红外衣的舞蹈演员在翠绿的舞台上翩翩起舞。清晨的露珠从荷叶上一下子滑落到水中，在朝阳的映衬下，多么像一颗颗晶莹的珍珠从硕大的圆盘上跳起来。这些个荷花不仅美丽动人，还给夏日带来了一丝丝清凉。

　　三年前，我爸爸出差回来带回了几颗莲花种子，我高兴极了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：书上不是说莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖吗？于是，我把美好的想象连同几颗莲花种子一起投进了池塘。

　　第一年的夏天，我满怀希望等着荷花的出现。可一连等了几天，都没有看到一丝荷花的踪迹，我差一点哭出来，爸爸安慰我说：“儿子，可能还没发芽呢。”对，可能还没发芽呢。我满怀着希望等待着下一年荷花的出现。

　　第二年的'夏天，我还是没有等到荷花的绽放，心情一下子跌到了谷底。

　　第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹紧的芽儿，使我油然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。终于等到了酷热的夏天。碧绿的荷叶托着一朵朵娇媚动人的荷花在微风中摇曳着。看着这一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里进入了梦乡。然而第二天我醒来才知道昨晚下了一场暴雨。我赶忙去看荷花，没想到它们不仅没有被暴雨击倒，还更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的坚韧毅力。

荷花小学作文 篇3

　　有一个清雅的梦，多姿多彩地飘然而至，带着缕缕沁人心脾的芳香，变幻莫测地向你展示出醉人的笑意。浓郁的花香净化了你的诗情，为你高贵的思想增添新的动人。清水悠悠，玉莲迷人，清纯高洁的莲花可是阳光里一个美丽的梦?

　　冰清玉洁的莲花一朵一朵绽开在湖面上，碧油油的莲叶恬静的摇曳在水上，忽而有几尾漂亮的金鱼悄悄的绕着莲花茎游过，爱莲的你是否觉得有这洁白花瓣的莲花可是你梦中的美丽?远观静美绽放清姿的白莲花，情不自禁的吟咏，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春来如梦里，细数莲叶情依依。春日绽放美丽的仙荷，何尝不是人间最圣洁的'点缀?

　　出水芙蓉有着纯洁的语言，她冰清玉质的香瓣，如梦似幻，令观赏莲花的你心生善念，禅意缓缓，听，水里可爱的金鱼在悄悄私语，诉说心中无边的快乐。早晨的时候，爱莲花的人们走过湖边，细心地欣赏着莲花醉人心神的美丽，也许每个人都愿意象荷花一样出淤泥而不染，永远芳香四溢。

　　南方水乡楚楚动人的莲花，是生长在北方的我向往的神奇。

荷花小学作文 篇4

　　我到公园去玩，突然发现一个不大的荷花池，吸引我来到它的身旁。

　　荷叶真绿啊，绿得仿佛一块碧绿的翡翠；荷叶真多啊，多的让人数都数不过来，层层叠叠，应接不暇，就好像自己就沉浸在荷叶的海洋里；荷叶真大啊，一片紧挨着一片，好似一个个碧绿的大圆盘；荷花真美啊，美得像一幅幅美丽动人的大活画，让我眼前一片明艳；荷花真香啊，扑鼻而来，带着涩涩的味道，让我陶醉其中，流连忘返。我看见过竞相开放的玫瑰，观赏过欣然怒放的菊花，但我还是最喜欢优雅、美丽动人的荷花。一阵清风拂过，一池的.荷花随风翩翩起舞，一会儿弯腰扭动臂膀，一会儿轻轻点下水，微波便扩散出一道道水纹，我目不转睛的盯着看，好像自己就是一朵荷花，也在迎风起舞呢。池中有成群的鱼儿和上串下跳的青蛙，一副美如画的景象让人着了迷。

　　这样的景物围绕着这一的荷花池，荷花池中的水倒映这这样风景，再加上空中云雾迷蒙，周围绿树红花，池中可爱的小动物们，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

荷花小学作文 篇5

　　我家后院有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

　　荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的.最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。

荷花小学作文 篇6

　　今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

　　碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。

　　我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

　　原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的氧气。有些水生植物的`叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。

　　荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？

荷花小学作文 篇7

　　通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。

　　荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。

　　俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的`已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的照耀下，她的脸红红的，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。

　　近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。

　　荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。

　　荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。

荷花小学作文 篇8

　　打开记忆的抽屉，拿出一本，温存着一池荷塘的春夏秋冬

　　过去的岁月又浮现在眼前，回想起充满荷塘月色的童年，每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边，童年的歌谣又回荡在耳畔，回想起纯真时候纯真的伙伴

　　每一个放学后游戏的夜晚，数池内的闪亮星星莫名的为难，天还是那样蓝，地还是那样宽，心被回忆牵绊，只是时间不倒转又忆---冬，一池的残荷，干涩的茎透着一派酸苦，满眼溢漏那难看的枯黄，寒风吹来，一阵烂泥的腐味伴着冷气袭向我的面庞，更添几分凄凉，但，却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻，而是立着，立着，风刮得猛了，几根茎顶不住枯萎的荷叶，拦腰断裂，半身立浮于水面，不沉不响，处于这死寂的世界，他偏偏死了也伫立着残骨，不屈不挠，让幼小的我体会坚毅，不朽春，一池碧水被吹绿了，荷也醒了，从水中探出一个个喜悦，一声声问候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦过洗过的绿缭乱我的眼眸，仔细着往水中瞧一瞧，便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。的风味了，一池荷叶，绿了一池的水，一池的`碧水，盈满了一眼的春，一眼的春，荡漾了我的心田，让年幼的我被顽强的生命力和青春的风采感染夏，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。幼稚的我认为，夏或许是荷最风光的时候吧！老师说过屈原，石涛，王昌龄，杨万里，还有范大成，李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨，连周敦颐都说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，想想也对，莲那身姿，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，是醉倒我的灵魂，陶冶我的情操，让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并攀，馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬，挤出那莲子，初秋时，莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中，脱出那一身衣裳，莲肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起来清爽留香，秋再深上几许，那莲子的衣裳便更添几分深色，莲味愈来愈浓，捏着那虽不丰硕但却饱满的果实，单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远，岁月它总铭刻脆弱的容颜，曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前，无忧的日子，何时再来我身边；我的童年离我越来越遥远，水池下的钱币许下的心愿，梦想放飞的风筝，穿越时空的极限，飞舞在我的世界，陪我到永远合上记忆的抽屉，四季的风还在吹，而荷的踪迹依旧蔓延，漫过我的童年，漫向我的人生

荷花小学作文 篇9

　　我焦急地等啊等，终于看到了一块牌子，上面写着荷塘公园。这时我高兴得跳了起来，竟忘了自己是在车上，头撞到了车顶，疼得我龇牙咧嘴。虽然如此，可我还是很高兴！我一走进荷塘公园，就闻到了淡淡的清香。印入眼帘的是满池碧绿碧绿的荷叶，还有一朵朵又粉又美的荷花。

　　我就这么静静地看着，感觉荷花是那么美，那么香！我们继续往前走，穿过了一座小桥，桥下的小河静静地流淌着。我想看看这条河的源头在哪里，于是沿着小河往前行。结果看见了一个更广阔的池塘，里面开着更多的荷花。原来这个池塘就是那条小河的源头呀！满池的荷，一朵又一朵竞相开放着，看得我眼花缭乱！其中一朵朵含苞待放的荷花，像一支支毛笔矗立在荷叶间；又像害羞的小姑娘，不愿在人前展露面容。

　　这么多不同姿态的`荷花，令人心旷神怡！这时，耳边响起了爸爸的话语声：“荷花真是出淤泥而不染啊！这种高贵的品质值得我们好好学习。”我默默记住了爸爸的这句话。不知不觉，天色慢慢暗了下来，我们依依不舍地走出了荷塘公园，告别了这美丽的荷花！