【必备】乐趣的小学作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
乐趣的小学作文 篇1
我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的.“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
乐趣的小学作文 篇2
今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。
下午，老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具，它们分别是：四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则：“一个人扶着呼啦圈，另一个人钻，然后往前跑，跨过两层软垫，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，绕小三角桶一圈，再往回跑，跑到软垫跟前，跨过去之后，再跑到呼啦圈跟前钻过去，最后跑回起点，换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒，那么把碰到的东西还原之后，再从做。”
紧接着，老师把我们分成四个组，每组八人，看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的同学见状奋力地追赶，希望能扭转败局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲，不想在钻呼啦圈的过程中，一开始很顺利的把头和身子钻过去了，但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了，就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上，海绵垫子也被推到了。这下他可惨了：又要把呼啦圈扶好，又要把海绵垫子扶好，而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的`钻过呼啦圈之后，气喘吁吁地跑到海绵垫子前，他用尽全身力气一跳，跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑，跑到了软垫前，可是第二次跳软垫，怎么跳也跳不过去了，弄得我们哈哈大笑，他的组员看后更是哭笑不得，老师见他狼狈不堪的样子，无可奈何地说：“绕过软垫吧，你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前，他怕因为速度快又犯错，所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害，与体育课中的他，真是天壤之别！邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利，但一看到即将追上遥遥领先的我们组，他便开心至极。可是后来，他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉！他是被快乐冲昏了头脑，真是乐极生悲呀！第一组是魏妙妍严重拖后腿。
最后我们第四组获胜！原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员，做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。
这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课！
乐趣的小学作文 篇3
今天，爸爸终于买来了我梦寐以求威力无比的判官重型臂托弹弓。拿起弹弓，好家伙,挺沉的，我迫不及待地带上它冲出家门找小朋友们“试靶”去了。
在打靶的时候，我发现了一个问题：由于弹弓重、皮筋粗，拉的时候手会发抖，打起来即吃力又打不准，不一会儿手就又酸又软没法打了。顿时我犹如泄了气的皮球，万分沮丧。正当我垂头丧气准备回家时，看见不远处有个小朋友在玩Ak47子弹枪，我灵机一动，要是我的弹弓上也装一个像枪托一样的东西，拉时能固定在肩膀上，应该就会省力多了，打起来不就能即稳又准了吗?我为自己的'突发奇想而兴奋不已，拿起弹弓仔细观察起来，看看能否给它安装个肩托，突然我发现弹弓柄前端的正中间有个孔洞，大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮现出判官弹弓加上肩托的模型，对，就给它取名“肩托弹弓”。
我一路狂奔来到五金店，拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插，大小正合适，太棒了!我买了3米长的PPC管和几个连接口就回家开工了。我把水管先锯成一段适合我手臂的长度，再锯一段长30厘米，用一个直角连接口把它们接在一块，再把长在那根插进弹弓的小洞，就大功告成了，我举起弹弓试了试，省力多了。
我满怀信心的带上我的肩托弹弓再一次找小朋友们玩去了。小伙伴们看到我的弹弓很稀奇，小明问：“你的弹弓上装的是什呀?”“我给它装了个肩托，可以固定在肩上，打起来就省力多了，你们要不要试试?”我回答到。小明试试肩托太长了，小强试太短了，新的问题产生了，我该如何能装一个大家都可以用的肩托呢?带着问题，我满怀心事的回到了家中。
我打开家门，看见妈妈正在用可伸缩拖把拖地，瞬间打开了我的思路：如果在肩托上也装上一个旋转伸缩口，问题不就解决了。我找遍家中可伸缩的东西，用它们一个个与PPC管比对，家中的可伸缩晾衣叉大小刚好，心中窃喜。乘妈妈不注意，我偷偷的把它拿到房间，关起门开始我的创新之路。豪不费吹灰之力我就把晾衣叉上的旋转伸缩口拆下了，接着把剩余的水管锯成长短不一的几小段，然后进行对比组装，用了将近两个小时，我终于把旋转伸缩口装到了肩托上，反复试了试，很好不同长度都可以固定，我欢呼雀跃。“修远，有看见晾衣叉吗?”妈妈的声音从门外传来。糟糕，我心想还是赶紧溜吧，打开门，妈妈看见地上一片狼藉，我乘她一脸惊愕时，朝她做个鬼脸一溜烟跑了，耳边传来“臭小子，我刚买的晾衣叉，就这么给你毁了。”
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