小学生作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学生作文，希望能够帮助到大家。
小学生作文1
我有一位好妈妈，她非常关心爱护我。我们家离学校很远，从我上幼儿园那天起，妈妈就每天两个来回的接送我上下学，不管是晴天还是阴雨天，从没间断过。
记得一个冬天的下午，下着大雪。四点三十分我们放学了，我看见妈妈骑着直行车已经等后在学校门口了。她见我来了，连忙脱下自己的大衣给我穿上。一路上，我看见妈妈艰难的蹬着车子，风雪直扑在他身上。我觉得妈妈对我的'爱好深好深，我一辈子都不能忘怀！我有一个妈妈，她是我心中最好的妈妈。
每当我生病时，是她把我送进医院；每当我受到伤害时，是她为我难过；每当我遇到不懂的问题时，是她耐心地为我讲解？？我真的很感谢她为我这么做，妈妈为了这个家，这了我，这了爸爸，她太辛苦了。
今年的三月八日，妈妈的节日，我亲手做了一张卡片，在卡片上写着：“祝妈妈节日快乐，身体健康”这几个大字，在这个特殊的日子里，我要让妈妈真的可以过得开开心心的，就是我对妈妈最好的回报方式，我要谢谢我的好妈妈。
小学生作文2
一直以来都笃信：文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此，才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦！是的，我喜欢写，写自己的所感所想，所思所行。
当某一天，翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时，随手翻启，犹如重回往昔，合上封面，脑海里全是散乱零碎的'记忆碎片，走过也切身经历了，时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头！于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前，说是怀旧也好，说其他也罢。
至少我自己一直认为每个人，无论多么卑贱多么平凡，他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样，我写下这些也是希望有一天能再回忆，希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。
有先哲曾言：忘记过去就意味着背叛。
现代人的脚步匆匆，即刻发生的转眼就成忘川，全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸！
我喜欢怀旧喜欢回忆，每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理，伴随着或深或浅的教训和指导，一步步走向成熟……
那些都是成长必须经历的风景……
小学生作文3
“麻屋子，红帐子，里面睡了个白胖子”你知道这是什么吗？不知道吧，哈哈……让我来告诉你吧，这就是花生。在生活中，有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃香蕉，有人喜欢橘子，但我更喜欢吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黄色的，上面有些条纹，像纵横交错的蜘蛛网，摸一下，感觉很粗糙，凹凸不平的像树皮一样，放在耳边摇一摇，花生宝宝好像在对我说：“小主人，我的营养可丰富了，快把我吃掉吧。”我迫不及待的打开花生宝宝的外壳，里面睡了两个“紫胖子”，放在嘴里尝一尝，甜甜的、香香的`，满口留香，作为生活中的“小吃货”我发现了好几种吃花生的方法：煮、炒、煎、炸。花生不仅美味，浑身都是宝呢，连花生的“紫衣服”都有补血的功能呢！并且花生朴实无华，默默的为人们奉献的精神也是值得我们学习的。
这节课让我真开心，因为我不仅吃了花生，还了解了花生的知识，真是一举两得啊！
小学生作文4
当初升的太阳将第一缕阳光投在田野上时，一群孩子已经下了河。
那是去年署假，一个偶然的机会使我认识了那里的小朋友，和她们玩可真快活，“拾泥螺，捉蟋蟀、 捏泥巴、采花等等。对了，还有摸鱼呢！”
我每天早上都和他们一起摸鱼，不过，没有经验也不行，想我第一次摸鱼真好笑，那时，我和她们去河边的.小芦苇丛里摸，我先把手放在水里，然后等了半个小时，还没摸到一条鱼，再看看别人，已经摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心，用手在石缝里乱摸，突然，我碰到一个东西，我知道那是一条不小的鱼，我想赶紧把它捞起来，可是已晚，那鱼已经跑了。
现在的我可不是以前的我了，我已经知道一些绝窍了，如什么鱼爱在石缝里呆着，什么鱼爱在哪里钻等等，我都一清二楚，我最多还能摸三十多条小鱼呢！当然，我回家喂小猫的小草鱼越来越多，每当摸到一条小鱼时，我就乐得不知怎么形容。
我现在可是一个摸鱼高手哦！
小学生作文5
泪水，是感情的流露，是情感的精华。
泪，味道多端，包含着多样的情感，其中，后悔的泪也是不可缺少的。
有一次，我打碎了花瓶，幸好妈妈刚刚外出买菜去了，我才躲过了这一劫，可是回来怎么向妈妈交代啊，这可是妈妈心爱的花瓶呀。就在这时，旁边的小花猫叫了几声，我想了想，有了，不过，就得委屈一下小花猫了。说完，我举起棍子就往小猫身上打，小猫凄惨地叫着，我看着平时活泼可爱的小猫，心想：对不起了，小猫咪，等过了这关键的时刻，我一定喂你很多好吃的，这次你就先委屈一下吧。“叮咚，叮咚”，啊，是妈妈回来了，我开开门，妈妈走进来，说：“今天刚走到半路上，突然下起了大雨，我只好回来了，“咦，我的花瓶呢？”“今天，小猫它跳上桌玩，一不小心把你的花瓶打碎了。”我又看了看小猫，“我已经把它揍了一顿。”“什么，我的花瓶被打碎了？”说完，拎起小猫，把它扔了出去，小猫在外面凄凉地叫着，我落下了后悔的泪，啊，那泪是苦涩的，是辛辣的，直到今天，我也没对妈妈说出事情的真相，可这件令我后悔的'事却永远刻在我的心中。
世界上有很多事，高兴的事、悲伤的事，后悔的事……啊，这件事我永远记在心中！
小学生作文6
这次，我终于有时间出去外面，因为这几天总是闷在家里写作业。如今我的作业只剩下写日记，所以我有许多时间可以玩。这次外出我原本想和朋友去玩的，后来又想到久久才能和我见面的奶奶，所以这次我独自一人去我奶奶家。
我骑着自行车到那花了十几分钟。刚刚到那时的时候，我看见奶奶她在那坐看着电视，而爷爷却不知道去哪了。我把单车放好并锁上。我一进门，奶奶就开心地叫我过来，她问了我最近的一些情况，我一一告诉她听。之后，我想找我的邻居小黄和一些人玩。当我去找他们玩时，他们早就去玩捉迷藏，我坐在石凳上看着他们玩。过了一会，我就被他们拉了过去。他们的年龄都不大，最大的才读初一。作为他们的哥哥，我肯定要让着他们。于是我当第一捉人的。当我开始去捉人的`时候，我都不知道他们躲在哪，他们年龄虽小，但玩这游戏是特别厉害。我花了三分钟才终于捉到剩下的一个人。他们设置这个游戏每次有五分钟的时间。五分钟后，我们都在等小黄回来。我问了一下他们：“小黄人呢？你们知道他躲在哪里吗？”他们都说不知道。过了两分钟后他才出来。
这次外出去玩，让我回忆起了童年的事，真是太有趣了。
小学生作文7
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的'，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规，而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来，让你错过人生的彩绘。
小学生作文8
我有一个文具盒，是二年级开学时妈妈送我的。当时妈妈说：“你一定要好好学习。”我答应了妈妈。
妈妈送我的文具盒是黄色的，图案很漂亮。一只棕色的小熊正在放飞五彩的'气球，就像我们要放飞自己的梦想一样。打开文具盒盖，里面有两层，第一层是装笔的，第二层是装尺和橡皮的，我很喜欢它。
记得有一次，我在家里写语文作业，有一道题不会。我看着文具盒，想起妈妈送我文具盒时说过的话，顿时来了求知的勇气。于是，我就问姥爷怎么做，他耐心地为我讲解了一遍，最后，我终于把这道题完成了。从此以后，每当我学习遇到困难时，就会想起妈妈对我的鼓励，于是我便会通过努力，度过难关，完成学习任务。
这个文具盒不但能为我收纳学习用品，更能让我变得坚强自信。有了它，我收获真大啊！
小学生作文9
有两只小熊，一只叫点点，一只叫可心。他们是好朋友。
有一天，他们吃了橘子，觉得很好吃。佳能建议：“我们种橘子吧，这样秋天就有无穷无尽的橘子了。”
你可以说：“太好了！”他们一出发，就一起在果园里种了几棵橘子树。
秋天来了，橘子成熟了，黄澄澄的橘子像太阳一样被树枝覆盖着。可和点点都很开心。你可以说：“我们去摘橘子吧！”
颠颠说：“好了好了，去摘吧！”他们高兴地来到果园。橘子树太高了。“怎么办？”佳能说：“橘子这么高，连大人都摘不了多少。”随意说：“我们回家拿梯子吧！”
他们一起抬着梯子，把它放在果树上。灿昕爬上梯子，看到了那个又大又圆的橘子，张开嘴笑了。他摘下橘子，递给点点。点点把橘子放在嘴里闻了闻说：“好香！这个橘子一定很新鲜，很好吃。”他们太贪心了，口水都流下来了。
点点把橘子放在一个箩筐里，不一会儿，两筐都满了。柯鑫和点点各自提着一篮子橘子，高高兴兴的'回家了。他们一边走，一边笑着说：“我们今年应该庆祝丰收。”
“好吧！”
“我们必须给邻居一点，这样每个人都可以尝试一下。”
小学生作文10
呼呼！呼呼！一阵阵寒风吹向我，我走在人烟稀少的操场上，被那呼呼的寒风吹得晕头转向，呼！“咔嚓”一阵声音从我头顶传来，我停下了脚步，抬头看见一支折断的树枝向我砸来，我还来不及躲开，就被砸中了，这一下把我砸得晕头晕脑，都不知道走哪儿才好。这时又来一阵狂风，我赶紧抱住旁边的一棵大树，生拍被风吹走了。
我艰难地到了教室，发现同学们都头发蓬松，晕头转向，大家却十分的兴奋，我们都想如果这样下去老师们都肯定不来给咱们上课了，那我们就可以狂“happy”一整天了！好开心哟！可是出乎我们的'意料，王老师竟然来给我们上课了，上课的时候每个同学都板着脸，心里一肚子怨气，可是王老师还是那么和蔼可亲，突然王老师对我们说了一句“外面的风那么大————”
“那是鬼叫————”最爱发怨气的赵前卓说。
只听见五（9）班一阵哄堂大笑，连王老师的眼睛都笑眯成了一条缝，“如果那真的是鬼叫的话我们就去看看！”我们都迫不及待地跑了出去，只听见呼————呼————呼！哪有什么呀！原来鬼是人类猜想出来的，世界上根本没有！！！！
小学生作文11
暑假，我去山东济南游玩，在那里，我领略了大都市的繁华，更亲近了“泉城”这个风水老城，它虽古老，但它却已新奇的风貌，奇特的风采深深打动了我，叫我永世难忘……
济南最有名的趵突泉、黑龙泉、珍珠潭等，让我们无不赞叹大自然的鬼斧神功。可我今天要介绍的.是一个人造喷泉—泉城喷泉。
济南的小夜晚是迷人的，灯火辉煌，还映着无数池子，放眼望去好像一幅五彩斑斓的泼墨画，还有人在其中，说说笑笑，散步散心。突然，整个城市好像停止了运转，因为，他们在等待。
“轰！”泉城喷泉出现在人们的眼中。它好像一名舞女，在灯光与群众的目光下，显得婀娜多姿；又好似一条威猛蛟龙，直冲云霄，尽显王者风范；它又仿佛是一道彩霞，迷幻浪漫，飘逸在风中与人们心中……它冲的极高，抬头仰望不及尽头，落下的泉水洒在我的身上，帮我驱赶了夏天的燥热，使我感到心旷神怡，喷泉下的人们，兴高采烈，他们载歌载舞……
泉城喷泉虽没有趵突泉那样神奇，没有长江那样气势磅礴，但它的高耸云天，它的婀娜多姿，它的鲜艳多彩，却使我格外喜爱。在我心中，它不是一道风景，而是一个人，活在了全济南人民与中外游客的心中！
小学生作文12
世界上有许多第一次。如第一次睡觉，第一次比赛……可有一件事，让我永远都刻在了心上：第一次煎蛋。
一次早上，家人不在家，我只好自己煎一个蛋了。
一开始，我从冰箱里拿了一个蛋，然后再倒上一些油，加热一下，“铛铛”把鸡蛋在碗边敲了敲，鸡蛋就跳入了锅中。“呀！”鸡蛋壳怎么还在里面呀？可是很烫，怎么办呢？用筷子一夹就上来了，一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋已经有一面金黄了，正当我拎起锅，准备把鸡蛋翻个身的时候，鸡蛋掉在了我的手上，“呀！”烫死我了！我赶紧把鸡蛋放入锅中，开始煎另一面。在等另一面煎黄的时候，我顺便从柜子上拿来了一个碗，一双筷子……
在鸡蛋快煎好的时候，我还帮鸡蛋换了个味。我在鸡蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀！鸡蛋终于好了！”我开心地叫道。正在吃着自己做的鸡蛋的，感觉这个鸡蛋是世界上独一无二的，它的.味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜还甜！原来做饭这么辛苦呀！
老师点评：抓住了人物的动作和语言，煎鸡蛋的整个过程写的详细生动非常棒！
小学生作文13
以前，妈妈无微不至地照顾我，常常给我细致的洗脚，今天是“三八”妇女节，妈妈的节日，我也要个妈妈洗一次脚。
晚上，妈妈听说我要为他洗脚，欣喜若狂，受宠若惊。我先学着妈妈小时候给我洗教的模样：拿来一把小椅子，让妈妈坐在上面；端起脚盆加上热乎乎的水，放在小椅子前；随后又亲热地叫妈妈坐好。开始洗脚了我先把妈妈那长满老茧的脚，脱掉袜子在水里浸一浸；再把厚厚的脚跟揉了又揉；然后把水一把一把浇在妈妈那有一条伤疤的脚上。说实在的，我从来都没有想象到妈妈那可以穿高跟鞋的脚有那么丑陋，妈妈告诉我，这都是小时候干体力活的缘故。热水渐渐变凉，我又加了一些热水，让妈妈在享受一会儿“女儿的按摩”。这一次，我更加注意地看妈妈的脚，脚趾甲凹凸不平，脚的`外表也十分粗糙，就像一双木头脚一样。我轻轻地揉着，慢慢地挫着，抬头一看，只见妈妈正笑眯眯的冲着我笑呢！啊，这几天妈妈像陀螺一样地转，从没停歇，已好久没见妈妈笑了。
洗脚圆满结束，妈妈对我说她舒服极了，我15分钟的疲劳顿时烟消云散。我的心比吃了蜜还甜！我心想：“长大要为妈妈做事！”
小学生作文14
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可我不这样想，因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的，发现了一个全新的世界 ，很伟大！当然，我也很喜欢玩。
有一天，我弟弟来我家玩，我还在写作业，他看见了一个装积木的盒子，就一把拿下来叫我和他玩。我说：“好啊，我已经写玩作业了，就和你玩吧。”我先构思好一“房子”，再拿来相同的'积木，又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我俩越搭越高，可是积木房倒了下来。这时我发现：如果建房子，地基没建好，建再高也没有用，就像学习一样。
记得小时候，妈妈对我说：“学习就像建房子，如果你不把基础知识学好，将来就根本没办法学好”。想到这里，我们又重新建起了房子，这一次我们吸取了上次的教训，我细心地把下面的每一个角落都搭好。
这次的玩积木，我从中得到了一个启示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一个脚印，做什么事都要刻苦练习。失败不要紧，站起来继续做，失败是成功之母！
小学生作文15
看着校车一辆辆开动，人去楼空的教室，终于安静下来，彷佛一直以来都是如此沉寂，完全不见方才人声鼎沸的痕迹。然而我的脑袋竟如同跑马灯般，作文班的每一天在其中闪烁跃动，驱之不去，赶也赶不走。
记忆慢慢的倒转，突然，嘎的一声暂停了。画面上出现洪老师，正站在讲台上，口沫横飞的.授课，有别于一般上课老师与学生拘谨的对谈，以及有主题的讲课，洪老师什么都谈，纵横古今，广博深宏，虽偶尔会控制不住情绪，几句粗话出口，但却让师生的距离拉近了不少，真是风趣。
画面继续倒转，回到第一天，当时的我忐忑不安，后来，在两位可爱的辅导老师自我介绍后，大家渐渐缓和心情。萧老师在开始的第二节课与我们面对面彼此和乐融融，完全没有上课的紧张感，他以幽默诙谐的语调，带我们进入文字奇妙的世界。
画面瞬间又跳跃至第三天，马老师正教导我们静态里的世界，让我们悠游于图片内含的情感。一开始，大家为吊起图片而努力奋战着，上完课，大家都如释重负的笑了；“真是幸福啊！”我想着。
而后，脑中画面慢慢的回到静谧的校园，“一切都结束啦！”我缓缓的对自己说。风呼呼的吹，却吹不走我这段回忆。我踏上校车，看着校园慢慢在我眼眶中消逝。
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