有关乐趣的小学作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的乐趣的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐趣的小学作文 篇1
我喜欢画画，喜欢幻想各种美好的事物，想好了，再拿起笔刷刷刷的几声，我的画完工了。我开心的时候会去公园画下大树，阳光，许多景色构成一条美丽的弧线。难过时便让大雨无情的下，就像我的泪水像洪水般一样。记得我第一次上画画课的时候，老师教我们怎么画线条。刚开始我线条老是画不直，我以为多描一下就能画好。可是问题还是层出不断。比如；我拿错蜡笔了，颜色搭配不协调，上水粉的时候，有几笔太用力了，北京变大花脸。老师总是不厌其烦地手把手教我，不断鼓励我，使我对绘画越来越感兴趣了。画画给我带来了很多的乐趣，比如：我想让世界变成什么样子的，我就把它画下来，涂上颜色，仿佛真的一样。世界的万物在纸上栩栩如生，万物在我的描绘下如我所愿，我要花儿笑，它就笑；我要太阳哭，它就哭；我要吃汤圆，我就画下一锅热气腾腾的汤圆；仿佛我成了世界上的女王，一切都在我的'掌控中。别人笑我，说我画的不是现在这个世界，老师夸我想象力丰富。爱画画并不是懂画画，懂画画并不是表示会画画，画画不是模仿，而是超脱的艺术。它需要人把他当做一个让人神魂颠倒的药。
我喜欢画画，画画是我生命中不可少的一部分，就如我的身体器官一样重要。
乐趣的小学作文 篇2
书，是人类必不可少的东西，就像高乐基的一句名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书，其实是一种乐趣。
读书，可以开阔视野、增长知识、丰富阅历。读一本自己喜欢的书，那该是多大的享受呀!
记得有一次期末考试，有一题古诗填空，因为那首诗我们都没有学过，所以大多数同学都不会做，大家抓耳挠腮，苦思不已。而我，因为读书比较广泛，在《唐诗三百首》里曾见过这首诗，便很快答出来了。全班同学答对这题的人廖廖无几，因为这道题分值很高，所以很多人白丢了好几分，我毫无悬念地问鼎第一。回到家后，妈妈“狠狠”表扬了我。你说，因为读书而取得好成绩，读书是不是一种乐趣呢?
不仅如此，因为常常读书，本来用词枯乏的我，作文也渐渐提高上来，还被老师当过范文呢!经过慢慢的积累，我的一篇《我与同桌二三事》在报纸上发表了。要知道，这些好词好句都是通过长期阅读得来的啊!因为读书而发表自己的作文，是不是一种乐趣呢?
读书也能带来生活的乐趣，让我懂得了许多道理：《老天会爱笨小孩》让我感动万分，明白无论哪个人，只要通过自己的努力，都可以获得成功;《鲁滨逊漂流记》让我懂得如何独立生存，如何勇敢面对困难;《淘气包马小跳》让我时常哈哈大笑，体会到课余时间的欢乐，摆脱一身的烦恼……
书籍像是广阔的大海，让我畅游在无穷无尽的`欢乐里，不断丰富内心的情感世界。我越来越懂得，书是相伴一生的良师益友，是必不可少的营养品!
同学们，多读书吧，让我们一起享受读书的乐趣!#8楼回目录读书的乐趣
乐趣的小学作文 篇3
运动有许多益处，比如说：促进血液循环、增加新陈代谢、比较胖的人还可以减肥、想长高的人，也可以藉运动刺激骨骼生长而抽高，动动身体，就能有这么多好 处，所以，我最喜欢运动了。在五花八门的运动项目中，我最喜欢的运动就是打篮球，只要想到能在篮球场上运着球，恣意的奔驰，心中就雀跃不已呢！
犹记得我第一次打篮球时，年纪仅仅才六岁而已，爸爸带着我到中山小学的中操场，引导我触碰篮球，尝试体会投球的乐趣，只是，当时的我真的好矮小，不管我如 何使劲的跳，用力的投，却仍然无法把球投进那小小的篮框中，还逗得旁边的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不过，有志者，事竟成的练习，终于皇天不负苦心人，现在 的我，打篮球可是越来越得心应手，甚至还可以跟哥哥、姐姐分庭抗礼呢！
其实，每次要上场与哥哥、姐姐切磋球技时，我的心情还是会有点儿忐忑，不过那时我就会先喝几口水，稍微调整自己的紧张，才上场打球。虽然在打球的过程中， 面对强壮的哥哥和厉害的姐姐，我常常会屈居下风，不过我不会难过，有达到运动效果最重要！打完球之后，虽然常常汗流浃背，上气不接下气，但只要赶快补充水 份，连喝好几大口的'水，就能立刻恢复元气，顿时觉得身体充满活力，很有精神，如果这时再吹来徐徐的微风，哇！那种心旷神怡的舒适感，真是笔墨难以形容的。
学校让我们学生每周运动至少三次，每次最少30分钟，而且每次运动时要让心跳每分钟能达130下。这样规律且持续的运动，可 以增进体能与活力，进而享受运动的乐趣。更何况，健康是人生最珍贵的财富。所以，之后我一定要更持之以恒的运动，才能创造更美满的人生。
乐趣的小学作文 篇4
前几天， 我们一年（10）班的全体同学和老师，参加了一次很有意义的活动，那就是植树。
地点设在学校的食堂后面，我们排着整齐的队伍，听着老师的号令，一步一步的向着目的地走去，很快就到了。我看见了一位叔叔手上拿着许多的树苗，放在旁边。这时老师说：“同学们要有次序的到这位叔叔的旁边去拿树苗，我们要开始植树了。”
同学们都拿好树苗以后，叔叔就把事先挖好的'树坑，叫我们大家把树苗放进去。先是男生放树苗，一个小朋友放好树苗以后叔叔就填土几下，接着就下一个依次这样排下去，叔叔也还是这样做同一个动作，男生放好以后就是我们女生了，我们也是做一样的事情放树苗，叔叔就帮助我们填土。大家都种的好开心，一点也不觉得辛苦，很快叔叔都把我们种下的树苗填土填好了，看着这些小树苗，能陪伴在我们身边陪着我们一起成长，壮大，好高兴啊。时间过的真快，下课的铃声响起了，我们就只好回到教室了。
经过了这次植树的过程，让我明白了种树一点都不简单，希望大家要爱护和保护树木，不要去破坏它。
乐趣的小学作文 篇5
今天是星期日，妈妈说今天天气好带我出去放松放松，于是，爸爸妈妈带我去爬山，让我投入大自然的怀抱。
我们这次要去的是石砭峪，石砭峪的上面有一个大水库，听爸爸说这个水库是给西安一部分地方提供水源的，水库四周高山环绕，山上树木有的红、有的绿、还有的黄，色彩斑斓，像是一幅油墨画，漂亮极了。
我们一边欣赏着风景，一边步行登山，我虽然累的气喘吁吁，但我心里很兴奋，只想快点到达山顶。经过一个半小时，我们终于来到了天池寺的山顶，那里有一大片的芦苇，只只芦苇随着山风飘动，像一条条银白色的`丝带，映衬着蓝天、青山，真是美丽极了。我们陶醉在这美丽的自然风景中，一会眺望远方彩色的大山，一会欣赏近处飘飘荡荡的芦苇。
我们在山顶渡过了一个美好的周末，真的好开心！
乐趣的小学作文 篇6
王羲之学“书”，是在广袤无垠的平原中感受到“横”的舒展，在深山古藤上感受到“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已经不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟这作曲者的高尚的追求。思考、领悟，使他的.思想在音乐中升华。
李时珍学医，在质疑声中研读着书籍，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越了医术本身。
我也很喜爱读书，虽然说没有“凿壁偷光”“囊萤映雪”那样辛苦，没有孔子“韦编三绝”那样的勤奋，但是，我却有着属于我自己特殊的读书方式。
当你走进我家时，你就会发现一个很奇怪的事。就是在我家，你随时随地都可以看见一样东西，那就是一—书。
在我家楼上、楼下都有书，书桌上、茶几上、床头柜上，到处都是书。我的爸爸妈妈都说我是一个实实在在的“小书虫”，整天书不离口。其实我觉得我是受了我妈妈的影响，因为小的时候，我妈妈就经常对我说“书籍是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自现”等名言警句，而且我看过的书我妈妈基本上都看过，可以说，我妈妈看过的书只会比我多，不会比我少。所以说，我觉得我妈妈对我读书的影响是很大的。闲暇时，我和妈妈经常交流读书经验，互相探讨书中的内容。书是我和妈妈思想的纽带，我和她成了无话不谈的朋友。
当我捧着书阅读时，我就会感觉好像忘却了世间一切的得与失，只是单纯地沉醉在了书籍文字的美妙之中。世界上很难有东西是永恒存在的，但是作为人类精神财富的文字却是一个特例。
我曾经看过一个故事，写的是在一个游船上有很多的富人们嘲笑学者贫穷。学者却笑而不语，后来来了一群土匪，把富人们的钱都拖走了，再后来富人们成了穷人，而学者却成为了一名大学教授。
所以，我们可以没有财富，但是我们要有知识，要热爱读书。读书，使人深邃；读书，使人明理；读书，使人快乐。
乐趣的小学作文 篇7
星期一，我们东风西路小学整个四年级在鸟语花香的越秀公园里，举办了“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动来庆祝国际六一儿童节。
十点钟，我来到越秀公园的北秀歌舞台。在那里举行了许多节目，有嘉宾致辞、一起来唱粤语童谣、舞蹈——《落雨大》、环保节目——《小树的愿望》、还有雏鹰观鸟基地揭牌仪式。仪式结束后，我们在舞台上照了张集体照，就开始了亲子定向活动。亲子定向活动就是在一个小时里，自己找到镇海楼和五羊石像，并盖上印章。我通过路牌和导游图找到了两个景点，非常开心！
在这次活动中，我看完了环保节目——《小树的愿望》我有了一个深刻的.体会。节目的内容，是一棵小树它的身上披满了塑料袋、废电池和生活垃圾，它希望人们可以注意环保，让环境可以变得更加美好。我看完了这个节目，心里十分惭愧。记得有一次，我去长鹿农庄春游时，我在看表演时吃薯片。吃完以后，我顺手一丢，就把薯片袋扔在地上。离我不远的地方，就是一个垃圾桶，墙上还挂着一个牌子，写着，请勿乱扔垃圾。我看完了这个节目，我觉得我自己很不环保，还很不爱护环境。我决定要环保，还要爱护环境。还要向小树一样有清晰的环保意识，要做好自己，同时，还要去提醒别人。让我们的家园，变得更加美好！
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