【精选】拔河小学作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的拔河小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
我走着走着发现有只母鸡向我奔来，它还叼着一条东西，一只公鸡在后面紧紧追赶。看母鸡的眼神，好像在说：“帮帮我吧！”我仔细一看，叼着的是一条小蛇。我想：“我如果赶走公鸡，食物就会被母鸡独吞，这又对公鸡不公平。我看还是少管闲事好，可能还有一场好戏看。”我就跟着母鸡与公鸡。公鸡追上了母鸡，母鸡叼着蛇头，公鸡叼着蛇尾，名往各的方向拉，像拔河比赛似的。另外的.鸡跑来叫个不停，好像在喊“加油”。母鸡被公鸡拉了过去 。观众席中的一只鸡特别响地叫了一声，然后叼住蛇头，仿佛在说：“我也参加。”这时，双方不相上下。那只鸡忽然松了嘴，公鸡往后一退，那只鸡又叼住蛇头往后拉。公鸡不示弱，一站稳就开始猛烈地反击，可一时没好好发挥。
“啊！”蛇身被拉成两段了，一段长一段短。母鸡它们得到的是长段。个人的力量到底还是集体的力量大呀！
拔河小学作文 篇2
这一节课外活动课，我们要和四班举行拔河比赛。听到这个消息，我倒抽了一口冷气，四班可是全年级拔河最强的班机。在历年的比赛中，他们班都是第一名。而我们班呢，每次都名落孙山。这怎么比呢？但我们没有泄气。大家互相鼓励，一定要将他们打败！
于是，我们信心十足地做起了热身运动。吴加丰将腿踢得高高的；高正辰将腿搁在栏杆上压起腿来；华烨诚踮起脚尖活动脚腕……
在一旁的拉拉队员也在鼓励我们。中队长鲍弈君说：“你们只要尽力了就是最棒的！”比赛即将开始，运动员们各就各位。根据事先安排的队形，秦亦泽站在最后，他背起绳子；最瘦的华烨诚站在了最前面；我则站在队伍中间……粗粗的绳子被我们紧紧握在手中。我们都有些紧张。而四班的队员却似乎很轻松，有说有笑的，好像对胜利充满了信心。不是吗，他们一个个高高大大的.，而我们的队员呢，却都有些瘦。“准备！”裁判老师发出了第一声命令，“开始！”接着，响起了“嚁——”的一声哨声。“拔呀！”“加油！”两个班的拉拉队员们此起彼伏地叫了起来。我们奋力地向后拉绳。一开始，绳子中间的标志向我们这边偏。可好景不长，四班的队员突然用力，绳子立刻移向对方。我前面的高正辰抓紧绳子，双脚用力蹬地，身子向后倒，嘴里还叫着“啊——”。我呢，也使出了全身的力气，虽然手心已经被绳子磨得火辣辣的疼，可我咬紧牙关坚持着。我想：我一定要坚持住，我们班不能输！可对方实力太强。尽管我们每个人齐心协力地拉，但再也没能将绳子拉回来，绳子一直向对方那里“走”。我的脚踉踉跄跄往前滑。
裁判大声宣布：“四班胜利！”我们泄了气，垂头丧气地放下了绳子。大家都不说话，闷闷不乐。不过我想：“我们已经尽力了，可力不如人，输了，也没有什么遗憾的。看来以后要加强锻炼，争取有朝一日能”报仇雪恨”！
拔河小学作文 篇3
今天下午，我们三年级的学生在操场上举行了拔河比赛。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。
比赛前，我们排好队伍，站好位置，毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后，两手用力拔。比赛马上就要开始了，我们大家深呼吸，做好准备，迎接挑战。
在体育老师的'哨子声中，比赛开始了，我们用力往后拔，旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的同学们都给我们加油，我听到加油声就更加的用力啦。终于我们打败了一班，可惜的是我们输给了四班，因为他们班的男生都太壮了。
比赛后，我们累得精疲力尽，很多同学的手都磨碎了，但是大家很高兴，因为我们班取得了好的成绩。
通过拔河比赛，我懂得了大家要一起努力，一起用劲，我们才能为班级争光。
拔河小学作文 篇4
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的`样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。此时我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。此时我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河小学作文 篇5
太阳暖洋洋的，阳光就像织布机上的千万丝经线，闪着光，自密叶的缝隙中洒下。在这平凡的一天里，我们班将和（3）班、（9）班进行一场友谊拔河赛。
体育课铃声一响，我们便排着整齐的队伍向操场走去。来到操场，只见一条白色的长绳横卧在场地中央，好似一条巨大的蟒蛇。一条红绸子系在绳子中间，两边的分界线格外醒目，它象征着自豪和荣耀。如果红绸子超过我方边界线，我方则赢，反之则输。看似平静的操场上，弥漫着紧张的气息。
我们班先跟三班进行比赛。只见他们派出了许多重量级人物，我方也不甘示弱，挑出了种子选手：前锋是力大如牛的金大全，后锋是“定海神针”——吕雪怡……他们雄赳赳，气昂昂地走到场地上，拉起麻绳。扎好马步，身子微微向后倾，手一前一后，把麻绳攥地紧紧的，眼中充满着自信。我可以感觉到对方的忍隐待发，我方也暗暗鼓足了气。
“嘟！”清脆的哨音打破了赛场的宁静，“加油！加油！”双方啦啦队的呐喊助威声响彻云霄，此起彼伏，接连不断。我方队员个个憋足了气，脸涨得通红。红绸子一会儿接近对方，一会儿接近我方，像个无家可归的`孩子，使我的心一松一紧，比赛步入僵局，绳子一动不动，像根铁棒。我方的金大全显得格外卖力。他的脚不断蹬着地面，身体和地面几乎成了平线，双手的青筋都暴了出来，肌肉紧绷，咬牙切齿的，豆大的汗珠从脸颊上往下淌。中锋的徐悦寒头朝天仰着，嘴巴张得都能塞下一个鸡蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后锋的吕雪怡也很不错，她干脆把麻绳绕在身上，背对大家，使出了九牛二虎之力，用力把绳子往后拖，可是，小脚上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不动，眼看红绸子接近我方的边界线了，我的心提到了嗓子眼儿上，啦啦队和老师的加油声更响了，恨不得自己也上去拉一把，马上结束这场比赛，我们已胜券在握，比赛已成定局。可这时，天公跟我们开了个玩笑：对方的女将见快要输了，急了，不知打哪儿来的那股牛劲儿，一个猛拉，就使临近我方边界线的红绸子回到了原点。全场都被她震惊了。不愧是“重量顶级”人物啊！
比赛又回到了僵持不定的局面。大概是之前太卖力了，我方力气渐渐减弱下来，很快就败下阵来。他们有气无力地回到了我方阵地。我们并没有因为比赛输了而责备队员们，而是上前安慰，帮他们擦汗……这也许就是同学与同学之间的友情吧！我若有所思，其实，赢不赢无所谓，赢了只能证明有实力，反倒是输了，才能体会到那种“有难同当，有福同享”的滋味。
队员们稍作休息之后，又信心满满地投入到下一场比赛当中，并且吸取了上次的教训，认真总结了经验，立下了赫赫战功……
等所有赛比完之后，徐老师准备进行一场班级里的友谊拔河赛，重在参与。她把我们分成两队，一切准备就绪，随着“嘟”的一声，比赛就开始了。双方似乎都拼尽了全力，个个向自边倾斜，就连平时文静的我，也为了为我方争得荣耀，双手紧拉着绳子，使出浑身解数。纤弱的手臂就好像变成了金刚臂，刚劲有力，感觉不到那种钻心的疼；脚上好似长了钩子，牢牢地勾住地面……可我们这边的人小，体力不足，很快弱了下来。眼看红绸子越来越接近对方的边界线了，我心急如焚。“大家别放弃，只要努力，还有机会！”不知是谁说了这样一句话，使大家重拾动力，局势有了转机。红绸子开始一点一点向我方靠近。近了！近了！我的心跳声就像密集的鼓点，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“赢了！”兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来。我们这边一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦与无限的自豪。
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