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【精选】西瓜小学作文300字汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的西瓜小学作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西瓜小学作文300字 篇1
每年七八月份，正是我们家乡的特产——西瓜成熟的季节。中午，我放学回到家，妈妈切开一个西瓜，啊，黑籽红瓤儿，真叫人嘴馋，咬上一口，哟！又凉又甜，炎热和疲劳似乎一下子就跑得无影无踪了。
西瓜刚长出时，只有青枣儿那么大，长圆形，满身是胎毛。开过花之后，瓜的体形逐渐长成鸡蛋大小并逐渐变圆。它的.皮先是淡绿色，不久变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。
没成熟的西瓜，用手指弹时，会发出清脆的声音，切开一看，白籽白瓤儿，一股生瓜味。成熟后的瓜，用手拍拍，发出沉沉的“嘭嘭”声，切开一看，黑籽红瓤带白沙，还没有吃到嘴里，就闻到一股清凉甘甜的味道。
西瓜除了直接切开吃之外，瓜瓤可做酱，瓜皮去掉外面的绿皮还可以炒菜吃，瓜子可以制成各种口味的“西瓜子”，瓜皮可以入药，西瓜真是全身都是宝啊！
西瓜小学作文300字 篇2
小阿姨家今年搬进了跃层的新房，我们兄弟几个都很高兴，因为平时我们都在忙着学习不能痛痛快快的聚在一起玩，这次放暑假我们三人就集中在小阿姨家的新房玩个够。
吃过晚饭休息了一会儿，阿姨从冰箱里拿出一个西瓜，笑着说：“我们要举行一次吃西瓜的比赛，各位队员集中！”我妈妈和阿姨做裁判，裁判们规定每人吃两块，看谁先吃完。李阳烽和黄功浩哥哥得意地对我说：“东东，为了让你赢，我们决定让你先吃一块吧！怎么样？”见两个哥哥这样的傲慢，我心里暗暗的下决心，我一定要赢他们。
随着裁判的一声命令，比赛开始了，我张开嘴巴，低着头大口大口的吃起来，这西瓜红红的，籽黑黑的'，就是籽很多，吐起来很麻烦。吃着吃着，我忍不住用眼睛瞟了一下两位哥哥，正好他们也抬头看我，我们都禁不住的大笑起来，我们的嘴巴旁边沾满了西瓜，样子很狼狈，也很好笑。
妈妈在旁边说：“东东，不要笑了，快吃。”我听到后马上又吃起来，经过一番的努力，我终于抢先吃完了，我赢了，我开心的叫起来。这时，我们大家都笑了，笑声在房间内久久地飘荡着。
西瓜小学作文300字 篇3
今天星期六，妈妈带我到菜市场买菜。走着走着我看见一框西瓜，啊！我最爱吃西瓜了，于是缠着妈妈买了一个。以前我回家后都要先看一会儿电视，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一进家门，我赶紧抱着西瓜到厨房，把它洗干净后用小刀切开，哇!好红的西瓜瓤，上面还嵌着黑不溜秋地籽儿，可真有趣，还有一股诱人的'西瓜香味，馋的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一连嚼了好几下，感觉甜甜得，水水得，真香！让人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地东西我还从来没有吃过，不知道是什么味道，何不尝一尝呢？”想着，我又拿起了刚才那块西瓜皮，啃那白色地东西，嗯，淡淡地，一点也不甜，但却有一股清新地味道，也不错呢。今天地运气真好，挑了个这么好吃，这么甜的大西瓜。
啊！西瓜我爱你，你不仅好看，还非常地好吃呢！
西瓜小学作文300字 篇4
夏天最让人觉得爽快的莫过于吃西瓜，所以今天我和表弟表姐来了一场吃西瓜大赛，这个建议得到了大家的同意。
比赛开始了，我们都大口大口的吃。我的表弟可牛了！他伸手抓西瓜一口接一口的吃着，他那炯炯有神的眼睛，盯着桌子上的西瓜，一边吃一边看，生怕有人枪了他的西瓜。还剩下最后四块西瓜的`时候，他突然停下了，然而不知怎么了，他又狂吃了起来，拿起两快西瓜直接往嘴里送，看他着速度，似乎冠军非他莫属。
该我上场了，我想：弟弟都吃这么多了，我一定要比赢弟弟。说时迟，那时快，我拿起西瓜，一口吃掉一块西瓜，我心里暗暗地说：“表弟，你这回输定了。”我嘴巴不停地吃着，西瓜一块接一块往嘴里送，当桌子上还剩下只有四块西瓜时，我放慢了速度，一点一点的吃，我看了看手表，不好只剩下一点时间了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，只有拼一拼了！我把西瓜全部拿起来，三下两下地把西瓜吃掉了，我们的嘴上都有很多西瓜子，我抹了抹嘴，然后打了个饱嗝，“哈哈！”虽然我赢了，但是我的肚子可比不上像猪八戒那么大呀！
这次比赛真有趣，真希望下次还能比。
西瓜小学作文300字 篇5
昨天晚饭后，我们一家和大爷一家去广场玩。
到了广场，我就听见麦多超市门口很热闹，我和飞飞哥哥赶紧跑过去看看究竟，原来是麦多超市在搞活动——消夏吃西瓜比赛。看谁吃得快，第一名奖励一个大西瓜。爸爸说：“乐乐，快去，赢个大西瓜回来！”我看看妈妈，我觉得不好意思。妈妈说：“去吧，重在参与，多好玩呀！”于是，我就拉着哥哥跑到舞台前，我们把手举得高高的，主持人就让我们上去了，这是少儿组，有5个小朋友，我最小！台下人山人海，台上灯火辉煌，我可紧张了，主持人让我们先才艺比拼，跳街舞是我的强项，音乐开始，我就不紧张了，跟着音乐跳起来，我就听见台下的掌声很热烈，主持人说我是最棒的。
吃西瓜比赛终于开始了，比赛规则是不能用手碰到西瓜，一块月牙形的西瓜放在盘子里，我们双手背后，主持人说：“开始”，我趴下就吃，大口大口的吃，西瓜汁弄了我一脸，我狼吞虎咽的.吃呀！我听到妈妈在下面喊：“乐乐加油，乐乐加油！”时间到，可惜我不是吃的最干净的，所以也没得到大西瓜，不过我可吃过瘾了，肚子饱饱的，还发了一瓶矿泉水。
今天这个吃西瓜比赛可真好玩，不仅吃了西瓜，还在大家面前展示了我的街舞！
西瓜小学作文300字 篇6
时间飞逝！转眼间愉快而又炎热的暑假结束了，在这个暑假中我们家举办了一场吃西瓜打算。
这天烈日高照，我的汗水情不自禁的往下掉了起来。这时我感觉到身后一股凉风向我涌来，我回头一看，啊！妈妈正从冰箱里拿出一个又大又圆的大西瓜呢。我家举行的吃西瓜大赛今天终于开始了。我像脚上踩着一阵风一样跑进厨房拿来水果刀，接着又去叫来爸爸和妹妹。我看着红红的`西瓜就口水直流三千尺。
妹妹说：“这次吃西瓜我们分成两组，我和爸爸一组为红队，哥哥和妈妈一组为蓝队，每组10块西瓜，看哪组先吃完哪组就胜。”“好吧”妹妹说：“预备？开始”我拿起一块西瓜就狼吞虎咽的吃了起来，我抬起头来看着妹妹，不料她也正看着我，我和妹妹都大笑起来，因为我们的嘴角都粘着几粒西瓜籽。妈妈对我说：“好了好了，不要笑了，快吃吧要不我们会输的。”说完我又吃了起来，妹妹也吃了起来。唉，到了最后我们蓝队还是输了。但是我们只是落后了一块西瓜，妹妹神气的说：“我们赢了”
下一个暑假我还要比。
西瓜小学作文300字 篇7
今天，我很渴，就从冰箱里拿出一个的大西瓜。
我轻轻的抱起一看，西瓜圆圆的，像皮球。圆圆的西瓜颜色布满了黄绿相同的条纹，表皮滑滑的像光滑的地板，我轻轻的'拿起水果刀，用力一切，只听“叭”的一声，圆圆的西瓜变成了两半，露出了鲜红的果肉，我还没吃就闻到了一股瓜香扑鼻而来，一会儿香味飘满整个屋子，了整个屋子，再一看，黑黑瓜籽还镶嵌在果肉里面呢！
我拿起咬了一口，甜甜的果汁流进了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流进了我的心里。
我要感谢勤劳的瓜模农爷爷，要不是他们，我们就不会吃到这么香甜的西瓜了！
老师评语：这篇文章语言生动形象，条理清晰，围绕着自己吃西瓜展开写了西瓜的形状、颜色、果肉、瓜籽的味道，关联想到勤劳的瓜农，可见小作者不仅善于观察，而且拥有一颗感恩的心！
西瓜小学作文300字 篇8
今天爸爸下班回来买了一个大西瓜。我一看，高兴极了。妈妈说：“我们先把西瓜放进冰箱里，来个”小冰镇“。然后，我们全家就一起出去散步了。
这时太阳公公虽然已经躲到山后面去了，但它在白天向大地撒下的热量仍然在烘烤着人们，蝉儿热的扯着嗓子喊：”热死了!热死了!救命!——救命!“家属楼的伯伯阿姨们，热的只穿着短衣短裤坐在一棵大树下，不停地扇着扇子。一些小朋友正在争抢着水龙头。我和爸爸妈妈在树林里只转了一圈，就受不了啦。爸爸的衬衫湿透了，妈妈脸上淌着汗水。我呢，头发被汗沾到一起，手里一条小花捐像刚从水里捞出似的`。
我们散完步了，我一蹦一跳的往家赶。爸爸妈妈看着笑了，真是迫不及待的想着回家吃西瓜啊!
回到家，妈妈急忙把西瓜切开，大家你一块，我一块的吃了起来，真是开心极了。这西瓜好吃又凉快。
西瓜小学作文300字 篇9
今天我们一家人在去外婆家的路上看到了路边一些买西瓜的摊位，爸爸说去看看买点吧，我们看那筐里的都不太新鲜，主人提出来带我们到田里去摘，我兴奋地欢呼着，我可是第一次摘西瓜，我高兴地一起去了，来到目的地看到了许多白色的大棚就像是白色的`海洋，地上绿绿地一片，扒开腾子一看满地都是西瓜，多得就像天上的星星，数也数不清，开始摘了，我先看着别人摘，然后自己动手，我看到了一个又大又圆的西瓜我走过去扒开瓜腾，轻轻地摘下，然后双手抱着西瓜，哎呀，这西瓜真沉啊，差点就直不起腰了，但我还是使出吃奶的劲，把西瓜贴紧肚皮慢慢地走到筐子那里去，很快我们都摘了满满一筐西瓜，我们把摘的西瓜都买走了，瓜农高兴地合不上嘴，高兴地帮我们把西瓜搬上车，我们继续向外婆家使去。
西瓜小学作文300字 篇10
放暑假时，姑姑、姑父和朋友一起带着我乘车去游玩。
中午，我们在回家的公路旁边，看见有人在卖西瓜，大家就下车买了一个个又大又圆的西瓜。回到家，我看见姑姑手中拿着很多东西，又要拿西瓜。我说：“姑姑您拿那么多东西，我帮您搬西瓜吧！”姑姑说：“你人小，搬不动的.。”我说：“没事的。”还呈强挑了一个大西瓜。刚上楼时还比较轻松，我搬着西瓜，还没爬到二楼，就已经累得气喘吁吁，满头大汗。我迈着沉重的步伐向三楼爬去，速度比蜗牛还慢，当爬到三楼准备往四楼爬去时，只听“砰”的一声，西瓜掉在地上了，是我太累了，不小心把手放开了，西瓜裂成了一块一块的。姑姑笑着说：“这个西瓜不用切了。”我知道这并不是赞扬的话，就惭愧地低下了头。
通过这件事，我受到了启发：我们帮助别人时，要想这件事我做得了吗？能做好吗？如果做不了，但你硬要去做，你就好心人办坏事了，会越帮越忙的。
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