描写的小学生作文

时间:2023-06-07 08:22:37 小学作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文汇总七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】描写的小学生作文汇总七篇

描写的小学生作文 篇1

  又一次,我们班发生了一件有趣的事情。

  下了课,老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆,里面围几个人扮的“老虎”,拿一个皮球当“猎人”的“子弹”,如果被子弹打中的.“老虎”就退出游戏。

  游戏准备好了,我和几个同学当“老虎”,剩下的同学当“猎人”。

  游戏开始,猎人们开始用快速射击,令我们这些“老虎们防不胜防,不一会儿,一只老虎就被一位猎人的子弹击中了,这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行,紧接着另一只小老虎被击中,”小老虎“又退出了,老师说休息一下,我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的子弹。最后我们商量出分散一点躲避,休息完了,”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了, ”猎人“们还在打,突然,我脚底一滑,摔倒了,子弹正好从我头上飞过,好险哪,我没被打中,”叮铃……“铃声响了,游戏也结束了。

  我觉得这次玩游戏非常快乐,真是一件有趣的事!

描写的小学生作文 篇2

  当我站在太湖边,望着那茫茫的太湖,就不由想起了“包孕吴越”这几个字的含义。太湖,以其浩浩三万六千顷的博大,哺育了吴越文化,成为历代文人墨客争相吟咏的对象。太湖,你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育了无数勤劳的太湖儿女。

  清晨,太阳从东边徐徐升起,太湖就像一位勤劳的母亲开始忙碌起来。波光粼粼的湖面上,拖轮、机帆船、水泥船等大大小小、形状各异的船只南来北往如穿梭,煞是好看。此时,太湖就像一位慈爱的母亲,用她那宽广的胸怀,把爱默默无闻地奉献给儿女们。

  春天悄然而去,夏日已经来到。中午,天可热啦!我约了几个小伙伴去太湖游泳。哇!人可真多啊!喜爱游泳的人们迫不及待地跑向太湖。于是,太湖便热闹起来了。瞧着伙伴们无优无虑地躺在太湖母亲的怀抱里嬉闹着,我心里也痒痒的。我趟着湖水,来到靠近岸边的一块大石上,静静地躺着。在徽风的`吹拂下,湖水像摇篮一样轻轻地摇着我,时而来一阵微波拍打着我,那么温柔,那么舒服,就像是母亲用手在抚摸着她的儿女。躺在太湖母亲宽广的怀抱里,什么优愁、悲伤、烦恼,全都抛置于九霄云外了。我享受着这样美好的感觉,身体不由自主地随着湖水摇晃着,摇晃着……我似乎又回到了我的童年时代,我仿佛看到母亲在轻轻地摇晃摇篮中的小宝贝,一边还哼着那首动听的“摇篮曲”。

  妈妈常对我说,我们喝的、用的水都来源于太湖。我们离不开太湖,就像孩子离不开母亲。

  太湖,我的母亲啊!您的胸怀是那样的宽广,您对儿女们是那样无私地奉献;您为人民提供生命之水,陶冶人民的品格;太湖,我的母亲湖呀!您时时刻刻在启迪着我怎样生活,怎样做人……

描写的小学生作文 篇3

  一年四季都有风。

  人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的`汗水不断地从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆退后行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步,虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?

描写的小学生作文 篇4

  我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,十分可爱!

  我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的'拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它最后成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我悲哀极了,于是下定决心,必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

  我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

描写的小学生作文 篇5

  收获的秋天来了,大地披上了金色的衣裳。金黄的果实吸引着人们。

  走进田间,果香四溢,蜜橘熟了,挂满枝头,看上去就像一个个黄颜色的小灯笼。庄稼地里,麦子熟了,金灿灿的,仿佛是一大块一大块的金子。田间的那一头传来一阵阵笑声,金子般的谷粒已堆满人们的粮仓。

  秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶。然而松树仍然抬头挺胸地站在风里,身上的衣裳仍然是那么葱绿。花园里的菊花开了,好漂亮啊!红的,黄的,白的,橘红的……有的黄菊花的花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔地卷起,好美呀!有的菊花花瓣还没有开放,紧紧挤在一起,看上去就像一个个小小的花球。空气中飘着清新的花香,让人心醉。芳香吸引着一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我轻轻地闭上眼睛,深深地呼吸,我想象着自己变成童话世界里的鲜花王子,站在花瓣上,拿着魔棒,挥向空中,让花朵不凋谢,留住这绚丽多彩的美,留住这金色的`秋天……

  我爱秋天爽朗的天气,爱它的果实累累。我爱赏中秋明朗的月色,那皎洁的月光给大地披上一条银白色的纱巾,真是美得难以形容。我爱这秋天的美。

描写的小学生作文 篇6

  山脚下的那一片片茂盛的油菜花,象征着多少人的汗水,在哪里重生。——题记

  一阵清脆的铃声打破了整个校园的宁静,同学们忙绿的学习生活也即将结束……于是二个一伙三个群的都渐渐远去。

  每次离开校园,每次乘车回家,我都会看见那不远处金灿灿的油菜花,很欢喜,因为有这么漂亮的风景可欣赏,但是不知道为什么,心里突然有种莫名的感动,那种感觉很强烈,很强烈……因为我想到了它们的背后是谁在辛辛苦苦的栽培。

  回想起小时候,我常常和小伙伴们在油菜地里乱跑,看到哪颗漂亮就折断哪颗,践踏了不少的油菜花,然后总少不了大人们的责骂,可我们那纯朴的.、天真的脸上却从未出现过一丝的歉意,依旧在油菜地里跑着、嬉闹着、阳光照在我们幼稚的脸上,感觉好舒服、好惬意啊!

  时光很快把我转载到了少年时代,当我又一次来到我小时候的乐土时走在田埂上,一大片一大片的金黄主宰着我的视野,近的远的,疏的密的,迫不及待地挤满我的眼睛,把心情也染得金灿灿、明亮亮的。心里自然涌出了一句诗:“凌寒冒雪几经霜,一沐春风万顷黄”。多么贴切生动,油菜花自有她的独特与美丽,那种特性是农民特有的淳朴与粗犷,是没有什么可以替代的,,望着那一群群农民在金色的油菜花地里忙绿的身影,我才知道油菜花原来承载着农民伯伯的希望,农民伯伯的快乐!每当油菜花发芽,田地里到处都是农民伯伯忙碌的身影,因为它们的希望发芽需要辛勤劳动好好的栽培他们;一分耕耘一分收获,油菜花终于开花了,接下来忙绿的就是我们的小蜜蜂了,小蜜蜂们每天来油菜花地里采蜜,然后授粉;最后油菜花结果实了,又轮到我们的农民伯伯上场了,他们把油菜籽从田地里给采回来然后用作榨油,最后拿到集市上去卖。日记大全

  春天油菜花努力地生长着,秋天农民伯伯背着镰刀来丰收。经过几个月的辛勤劳动,换回来的就是农民们的丰收。回忆起在我的童年时代不知践踏了多少农民们幸苦栽种的希望啊!想到这,我的脚步不由地停住了,俯下身来,闻着油菜花的香味,仿佛间我也嗅到了农民伯伯的汗水味,那是为辛勤劳动而流下的,有着它独特的味道,有辛酸有幸福……

  不知不觉太阳已经下山了,可那一群群农民依旧笼罩在金色的油菜花上,那一双双长满老茧的手还在不停的割着油菜,汗水顺着脸颊留下,渗透了衣领,几只白鸟从头顶掠过,叽叽喳喳地叫着,像是也在赞美人们的劳动。勾勒出了一幅甜美的乡村田园画面。

  我不经赞叹,劳动着的农民伯伯是最可爱的!劳动就是一种美。

  李清照的《菩萨蛮》说道:“故乡何处是,忘了除非醉。”我的故乡是在油菜花盛开的乡野,置身于漫山遍野的油菜花中,我才仿佛忘却了一切,陶醉其中已足矣。

  油菜花还在开,一直盛开着,那明黄黄的一片永远在我心里。

描写的小学生作文 篇7

  我的学校坐东朝西,坐落在靖安县的石马路的1号,在县城的西面。我的学校叫靖安县中心小学。我的学校可有名了,门口挂满了奖牌。

  一走进校门,映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,一下课同学便到草成上游戏,下雨时,塑胶不容易积水,会吸水。我们塑胶草成的跑道独具匠心,成了一个O,大红色的跑道上四条白线格外醒目。每天我们在这里做早操、上体育课。

  两边的教学大楼结构奇特、古朴典雅,左边是普通班,右边是实验班。我们班在普通班三楼倒数第二个的三[1]班,我的班共65个同学,32个男同学,33个女同学。

  塑胶操场旁边的树木高大茂盛。柏树像卫兵一直的站,在保护我们的学校。桂花树的桂花到了秋天,绚丽绽放,芳香怡人。松树夏天为我们遮太阳,冬天为我们挡寒风。

  我的学校历史有100多年,现在的老师是以前在学校读书的学生,我的妈妈、外婆却是在这里读书。现在的'老师一共有100多个人,现在的学生有两千多个呢!

  我的学校不仅是读书的地方,也是游戏的天堂。

  我喜欢我的学校!

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