写小学的作文

时间:2023-06-03 19:32:02 小学作文 我要投稿
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实用的写小学的作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写小学的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的写小学的作文汇编6篇

写小学的作文 篇1

  姥姥家有一只鹅,它长得十分美丽。红红的冠子,像戴着一顶小红帽。长长的脖子,总是伸得直直的`。鹅总爱穿着白纱裙,像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌,像穿着一双红舞鞋,走起路来摇摇摆摆,不紧不慢。傲慢地看着周围。

  鹅喜欢在水里玩,有时侯红色的脚掌像小船的船桨,左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上,把脚缩进羽毛里,用那黑豆子似的小眼睛,欣赏自己映在水里的影子,一听见有异声,就赶紧叫起来,好像在说:“不许踏进我的领地!”

  别看姥姥家的鹅很傲慢,可它下出的蛋,比鸡、鸭下的蛋都大。

  我喜欢姥姥家的鹅!

写小学的作文 篇2

  我的外婆60多岁了,高高的个子,面色红润,乌黑的头发,两眼炯炯有神,走起路来咚咚响,根本不像老年人。

  外婆很勤快,大清早就起床了,烧好了早饭,就下地干活去了。锄地、施肥、浇水、收割……她都干,十里八乡的人都知道她是个种庄稼的'能手。

  外婆很朴素,一件衣服能穿一两年,也不换新的,可是对下辈却非常大方,想要什么就给什么,我们每年都穿新衣服、新鞋子、买手机、买电脑,……应有尽有。

  有人问她:“你这样忙忙碌碌,自己却省吃俭用,图什么呢?”

  她说:“图个痛快!图个心情舒畅!图个儿孙们高兴!”说着说着笑起来了。

  专家点评:

  这篇写人作文对外婆的介绍是全面的,外貌描写能抓住人物特点,用简洁而又准确的语言把一个身板硬朗的老人就勾勒了出来,生活中外婆勤快、朴素,人物形象丰满、真实,富于生活气息。

写小学的作文 篇3

  一天,爸爸下班回来,走到了我的房间,对我说:“萱萱啊,你猜猜我背后是什么?”

  我心想:“到底是什么呢?糖果?不对,如果是糖果的话干嘛那么神秘呀……”我正想着。突然,我听见“唧唧”,“唧唧”的叫声。哦~原来是两只小鸡啊。

  小鸡很可爱,一只是黄的,一只是灰色的。毛茸茸的,摸起来可舒服了!双眼炯炯有神地盯着我看,腿细细的。爸爸说他们才刚出身一天呢。我给小鸡起了个名字,小黄鸡叫柔柔,因为它最肥,摸起来特舒服。小灰鸡呢,就叫棒棒,因为它实在是太瘦了,像根小细棒。

  两只小鸡很友好,天天都一起开心的砰砰跳跳地。喂它们吃东西时,柔柔总是自己吃少的吧多的让给棒棒。记得有一次,我把柔柔拿到我的小房间里玩,棒棒就拼命地叫,“唧唧!”,“唧唧!”好像是在说“把柔柔还给我!把柔柔还给我!”我只好把柔柔放回棒棒的身边。棒棒看见柔柔回到自己身边了,就不在叫了。两只小鸡在一起开开心心的,真快乐啊!

  有一天,刷墙的来我们楼房里刷墙,小鸡拼命地叫,我以为它们在玩呢,就没去理它们。等到了晚上,我要和妈妈出去玩了,才发现小鸡都不见了!!!我特别着急,赶紧下楼找。后来我只发现柔柔蹲在被人的家门口发抖,可棒棒我怎么找都找不到了。

  第二天,我起来的`很早,带着柔柔去找棒棒,我想用柔柔的叫声来找到棒棒。我吧柔柔放到地上,看看它自己能不能找到。不知道怎么了,柔柔突然多我很好,我走到那里它就跟过了,好像它已经失去了一个最好朋友,不能再失去我这个好朋友了。我们找啊找,找遍了整个小区都没找到,我们回到家,把柔柔放回它的“家”里。

  到了晚上,我们吃好了晚饭,好像听见有小鸡的叫声,这让我有想起了找棒棒的念头,我又带着柔柔去找棒棒,刚走出我们楼房几步,就看见有一个比老鼠打,比猫小的动物蹿过去,我吓了一跳。再看看它的嘴里好像叼这一个灰色你小东西,那一定是棒棒!我想走进的时候那动物已经逃走了。我会到家跟爸爸说,爸爸说那可能是黄鼠狼。

  又过了一天,我起来打开门,看见柔柔死了,怎么会死了?好可怜啊。我十分伤心,我把柔柔埋在我家阳台种花的地方并在上面叉上根竹竿,作为我永久的纪念……

写小学的作文 篇4

  大家好,我是橙子家族的一员,我的头上戴着一个小小的疙瘩,你知道这是为什么吗?告诉你,这里连着好多白白的丝,非常有营养。

  你要是切开我,你会看到一个个桔色的小笑脸,看!我的样子讨人喜欢吧?你咬开小笑脸会看到那些小果肉,果肉是桔色的样子十分像小水珠。你吃一个水珠,水珠里的汁水立刻进入到口腔里,好吃得要命。

  我不仅样子讨人喜爱,营养更加讨人喜欢。

  你要是经常品尝我,就会发现:我有时的身材圆滚滚的、硬硬的,有时是软软的,轻轻捏一下,美丽的.皮就破了。可硬硬的那个一捏,哼!别想让我的皮破了!其实没成熟的我是硬硬的,熟了的我是软软的,熟透了的我是软绵绵的。

  我有淡淡的清香味,一闻,啊!那清香的味道被你吸走了,又随着你呼气出来了,它味道清甜,那这橙子一定很好吃。

  这就是我,橙子,你喜欢我吗?快来品尝吧!

写小学的作文 篇5

  六月,是劳动的季节,是流汗的季节,是收获的季节,是耕耘的季节;是毕业的季节,是考试的季节;是感恩的季节;也是炙热的季节!

  六月是三夏大忙的时刻,农家人龙口夺食,庄稼谷物颗粒归仓的忙碌收获季节!他们挥汗如雨就为看着金灿灿的麦子颗粒归仓才露出了欣慰和喜悦的笑颜!这是一年的劳动成果和辛劳的付出换来丰收的回报!完了又播撒新种,播种希望,继续耕耘,为了明日的收获......

  六月是感恩的季节,这个月中有一个感恩的节日,父亲节,感恩父爱的季节!六月的第三个星期日是父亲节,祝我们平凡而伟大的父亲节日快乐,父亲节快乐,平安健康!父爱如山,父爱深沉,父亲总是什么也不说,只是默默的关心和爱着我们这些做儿女的,不断的付出和给予,默默的关心着我们进步和成功,牵挂着我们,为我们的'成功流泪和高兴,为我们的淘气发脾气恼火等!父爱就是一种默默的情怀!父亲含辛茹苦,和母亲一道撑起我们的家,为我们撑起一片希望的天!感谢父亲!父母亲:你们辛苦了感恩父爱!感恩母爱!学会感恩和回报,感恩社会,感恩生活!

  六月是考试的季节,有万人共挤独木桥的高考,有升级的中考以及学期末的终考等一系列的考试!总之大考小考纷至沓来,如影随形!期末考就让人开始忙碌起来了,同学们,可以行动起来了,做好充分的复习,积极应考。

  六月是一个热浪翻滚的季节,热的人有时有些发毛,酷热难耐,渴望沁人心脾的凉风吹过心田.总想在夜间去吹吹风,收获一份清凉!虽然还未到传说中最热的三伏天,但总让人想去潜水,冲浪,冲凉!怎一个"热"字了得?

  六月,不是一个简单的月份概念,而是一个非同寻常的季节

写小学的作文 篇6

  腊梅已经开了不少了。枝干光秃秃的,就像一根根棍子,腊梅从这些“棍子”上钻出来。有的才展开几片花瓣;有的`花瓣全展开了,嫩黄色的花芯清晰可见;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上就要裂开似的。

  这些腊梅一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵腊梅看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自已仿佛就是一朵腊梅,穿着淡黄色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的腊梅都舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,一动不动地站在那儿。小鸟在放声歌唱;小蜜蜂在我耳边说悄悄话;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的风光啊!

  过了一会儿,我才记起我不是腊梅,我是在看腊梅呢。