描写雨的小学作文

时间:2023-06-02 16:15:43 小学作文 我要投稿

关于描写雨的小学作文合集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写雨的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于描写雨的小学作文合集8篇

描写雨的小学作文 篇1

  下午,天空黑沉沉的仿佛要压下来似的。树上蜘蛛不再像以前那样织网,知了也停止了叫声,河里的鱼儿正用头撞荷花,蚂蚁也正在搬家。让人感觉喘不过气来。

  突然一个闪电出现,雷声“轰隆隆” 的响了起来。下雨了,豆点般的雨珠,争先恐后的落到了地上,点出了一个个小水泡。路上的人纷纷打开雨伞,在阳台上看如同一个个蘑菇,,有红的,有白的,还有粉红的,让人看了眼花缭乱“哗”雨下得更大了,把死寂般的世界变的.有活力了!

  渐渐的雨变小了,屋顶积着的水给我们唱了一首动听的歌,“滴哩嗒,滴哩嗒”。蝉也放声高歌,蜘蛛好像是忠实的粉丝,在织网也要听着美丽的音乐。哇!彩虹出来了,你说这是不是,天空妹妹彩色的发夹?

描写雨的小学作文 篇2

  昨晚太热了,一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,早展总是比较凉爽的,但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬起头看天。可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。

  上午10点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的`蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处;天上黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨,马上要来临了,下吧,下吧!一个多星期来的烈日慕晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们都渴望快点下雨。

  开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

  “下雨啦!”“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩们头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋檐水也“滴滴滴……”多了起来,拉成一股线。

  雨更大了,房顶上、街上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思。

  雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。

  中午,屋内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

描写雨的小学作文 篇3

  今天,我站在阳台上正吹着风。忽然,几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来,倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。真怪了,我不但没有生气,反而对这雨有了兴致,想欣赏一下。

  夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。

  再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的.闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

  看着看着,雨越下越大,一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清了。

  说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门,走了出去,一阵阵凉风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一首动听的交响乐。看来,夏姑娘的心情也好多了。

  夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。

  我喜欢夏天的雨!

描写雨的小学作文 篇4

  朦胧的睁开眼睛,才发现已经六点了,但又听见淅淅沥沥的雨声,只得朝窗外一看,以前流利的景色。难道说,秋天的天也会哭泣?

  一大早老妈就督促我穿上雨衣,骑上我那陪伴我四年的自行车,慢慢的在又一次踏上了去学校的路程,值得梦醒一场,还没有像昨天的作业不会做的怎摸办?就走出了家门,到快产店门口迈上早饭就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了声音啊。

  清晨的'雨真美,现一丝丝纤编织成的一张网一般,让你情不自禁的想停下来看一看似得,但我还是觉得夏雨比较好。

  夏雨可以给人们带去清凉,但秋雨不同,它只能让人们感到一丝丝冷意,我讨厌这样的雨,它只能是让我烦其它。

  我爱下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

描写雨的小学作文 篇5

  雨,是你滋润着万物。雨,是你给大地带来了希望。雨,是你洗涤了心灵。雨,你是那么的神奇让人离不开你。

  春天里的雨,是温柔的,你总是细细的来,细细的走。是那么的温柔。春天里的你,总是会轻轻的唤醒沉睡的万物。万物在你的呼唤下,生长的勃勃生机。春天里的你,总是顺着清风,给我们带来温暖。

  夏天里的雨,是狂暴的,你总是以迅雷不及掩耳之势,来势汹汹的来,夏天倾盆的大雨,常常是夏天里的一剂调试济。你匆匆地来,匆匆地去。带来了湿润,带走了炎热。你是夏天你不可缺少的一道风景线。

  秋天里的雨总是持久的,你总是一连几天的下着,这时的`万物都受着你的洗涤,经过你洗涤后的空气显得那么的清新,那么自然。你的来临预示着将有大的丰收,你是喜庆的代表。

  冬天里的雨,是寒冷的,刺骨的,烈烈寒风伴随着大雪。这时候的万物,都沉受着列风的来袭,列风的寒冷袭击的万物。使得万物都默默地陷入了沉睡,等待着第二天的苏醒。

  雨,是千变万化的,你在不同的季节,有不同的性格。不同的季节,你会给我不同的体会。

描写雨的小学作文 篇6

  我很喜欢下雨天,因为,阴雨绵绵的天气,不但可以降低温度,让天气变得凉爽,还可以不怕缺水,因为这样,我才喜欢下雨天。

  但是,也有人不喜欢下雨天。因为,下雨天出门很麻烦,而且到处溼答答的,所以才有人不喜欢这种天气。现在我才发现,下雨天有好处,也有坏处。好处有:帮忙水库储水,让人们有充足的水资源可以饮用和洗澡……等等;而下雨的`坏处就是,过多的雨量所造成的大洪水和土石流,常常酿成不可收拾的灾祸。

  然而,我还是喜欢下雨天。小时候,我常常想像小雨滴就像调皮的小精灵。我兴奋的对妈妈说:“我可以用眼睛看到雨水,用手摸到雨,还可以用嘴巴喝到雨,甚至可以用脚踢到雨,而灵敏的小鼻子更可以闻到雨的特殊气味呢!”长大后,我才知道这些事情没什么了不起,只不过,我还是很期待下一次和雨滴的约会呢!

描写雨的小学作文 篇7

  日子很平淡、喜悦从中悄然而过,毫不经意间,一年的时光又接近了冬。清晨还未起床,就隐约听到雨的淅沥声,向外一望,雨滴如帘密织如泣,似怨含愁,一望无际,苍茫一片,寒凉的暮色浸染了河山。刹那时寒意威慑,却又有悲伤占据心的泥土。

  这是最畅快的一场雨,仿佛在凝聚了情感,它越过幽寂,打开深掩,用自己的深沉了俗世的`繁华,携与寒意,洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙,喧哗了悲欢,好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较、有动于衷。

描写雨的小学作文 篇8

  四季的雨瞬息万变,姿态独特,各有各的风采。春天的雨,丝丝柔柔;夏天的雨,轰轰隆隆;秋天的雨,飘飘洒洒;冬天的雨,朦朦胧胧。

  “随风潜入夜,润物细无声”。春雨好似一位无私奉献的老师,哺育着世间万物。你看,春雨飞到柳树上,柳树抽出了嫩芽,春雨给春笋洗澡,让春笋茁壮成长,春雨飘入洞中,唤醒了熟睡的.青蛙。

  夏天的雨伴随着轰轰隆隆的打雷声,给人们带来了威胁,不让人们出门。

  秋雨,正如白居易所说:“春风桃李开花日,秋雨梧桐叶落时”。秋雨,你把枫叶吹红了,如同周公瑾火烧赤壁,陆伯言火烧连营。秋雨,你把梧桐叶染黄了,你把树叶吹落了,你最关心动物,吩咐他们的公馆,使他们安心睡觉。你让燕儿往南飞。

  冬雨,滴在脸上冰凉凉的,让人有些讨厌你,你使人们要穿上大袄,全部带上防寒衣物,让人闷在里面有点难受。

  四季的雨,各有各的风采。有的丝丝柔柔,有的轰轰隆隆,有的飘飘洒洒,有的朦朦胧胧。

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