足球小学作文

时间:2023-06-02 15:45:13 小学作文 我要投稿

【热门】足球小学作文锦集五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的足球小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】足球小学作文锦集五篇

足球小学作文 篇1

  一天,太阳公公刚刚升起,就把万丈金光洒向大地。小胡和小亮约好了一起去草地上踢足球,提着提着,正开心着,忽然球就滚到了马路边,他们俩迫不及待的`跑过去捡起球来,刚好正迎来一辆四轮车,他俩吓得浑身发抖,像热锅上的蚂蚁——团团转。司机赶快刹车,下来说:“你怎么能在马路上踢足球呢?”马路上踢足球很危险的。小胡和小亮说:“叔叔,不好意思,是球滚到这的,我来马路上捡,以后我去合适的地方踢足球,不会在这样了。”

足球小学作文 篇2

  周四,阳光明媚,万里无云。学校组织了几场足球赛,我们班也要与一班进行“战斗”。同学们早已有了助威准备,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,还有的拿了自制的小牌子呢!

  比赛终于拉开了帷幕,球员们一上场就展开了激烈的争夺,拉拉队员们则在球场旁边摆出了一字队,开始为球员们呐喊:“四·二加油!四·二必胜!”我方队员们受到了鼓舞,士气大增,很快就踢进 了一球。“太棒了!”“好样的!”欢呼声一片片。然而,一班的球员趁我方球员不注意,飞起一脚,眼看球就要进了,大家的心凉了半截,说时迟那时快,我方守门员奋力一扑,终于守住了这一球, 大家又是一阵欢呼。我转头看向一班的'观众,他们失望地摇摇头,却把自己的拍拍手拍得更响,大声喊:“四·一加油!”可是他们的声音早被我班“四·二加油!再进一球!”的呐喊声给淹没了。我 们的队员一听,踢得更带劲儿了,趁一班不注意,又进了一球!我们又欢呼起来。

  比赛结束了,我们以2:0的优势战胜了一班,丁老师亲切地拍了拍球员的肩膀,说:“好样的!”然后,老师对同学们说:“你们都累了,喝点儿水,好好休息吧。”我们纷纷议论:“他们真棒!”“ 他们真是厉害!”

  比赛虽然结束了,但我却觉得,不光在足球赛上,在其他时候也是,只要大家团结起来,一定能取得胜利。因为团结就是力量!

足球小学作文 篇3

  在一个风和日丽的下午,明明、欣欣、洋洋等人在小区的足球场踢足球。

  刚刚和明明是守门员,其余的都是运动员。大家一个个精神抖擞,全神贯注。没过一会儿,观众席的座椅上便坐满了人。

  这场比赛十分激烈。所有运动员都在明明那边了,刚刚正躬着身子,眼睛死死的盯着他们脚下的球,做好了时刻准备飞身抱球的准备。这时的比分已经是1:1平了。观众们也都屏住了呼吸。

  你看,那个小朋友为了看得更清楚,站在刚刚的身边盯着球看,嘴中还喊着“加油!加油!”也许是因为这个“加油”,运动员争抢得更来劲了。

  坐在椅子上的那个小女孩正抱着一个可爱的.布娃娃,可她也在一动不动地看着这些队员,连手中布娃娃的头发全散开了都没心思去整理了。

  一个小男孩的狗狗,刚才还趴在地上睡懒觉的,现在也目不转睛地看着这场精彩的足球赛,时不时还“汪汪”地叫两声,好像是在为他们加油鼓劲呢。

  太阳已经下山了,足球赛也结束了,谁胜并不重要,重要的是队员们和观众都很高兴,他们都意犹未尽,还想再来一场呢。

足球小学作文 篇4

  今天学校组织运动会,我又称它为“学校奥林匹克运动会”。第一个项目是篮球,第二个项目是排球,第三个项目是羽毛球,第四个项目是乒乓球……我垂头丧气地说:“哎!什么时候才能看到我喜欢的足球赛呢?”

  足球赛终于开始了,张贤同学居然也在里面,我惊讶万分。

  一声哨响,同学们的声音此起彼伏,“加油!加油!加油!……”

  双方队员你追我赶,不分上下。足球一会儿被红队猛踢一脚,一会儿又被蓝队铲飞了。这时,红队的9号队员把球传给7号队员,7号队员又把球传给了10号队员。10号队员二话不说,把球踢得如火箭般的.高度、速度、冲击度向蓝队的球门飞去。蓝队守门员用尽全力一扑,但还是与球擦肩而过。“进球了!进球了!进球了……”同学们的喊声响彻云霄。红队的足球队员们激动地拥抱在一起!

  精彩的足球赛结束了,但是同学们仍然停留在足球场上,迟迟不愿离去!

足球小学作文 篇5

  星期五的下午,激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海,变成欢乐的海洋。

  比赛开始了,首先是二年级上场,我们的对手是二(1)班。比赛开始前,老师让我们让我们热身,接着让我们握手致意。比赛开始了,我发起猛烈的进攻,球不是碰在门框,就是被守门员挡回,居然一直都没进。他们的.队员太厉害了,不愧是足球队员,球被他们玩得溜溜的。不一会,球就被他们进了一只,不一会,又进了一只。这时中场休息,我坚持不住了,换李熙昊上场,下半场开始了,我们一个球都没进。我继续上场,我带球冲向门框,飞起一脚,球进了了!双方坚持着,只剩下3分钟了,我又进了一只。2:2平。最后,用点球来定输赢。他们进了2只,我们进了一只。4:3。我们输了。

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