小松鼠小学作文

时间:2023-05-30 13:49:04 小学作文 我要投稿

小松鼠小学作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小松鼠小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小松鼠小学作文锦集九篇

小松鼠小学作文 篇1

  我最喜欢的小动物不是蹦蹦跳跳的小白兔,也不是爱吃桃子的小猴子,而是灵活又爱干净的小松鼠。

  我虽然没有养过小松鼠,但当我第一次在电视里看见它时,就被这毛茸茸的小可爱给吸引了。

  小松鼠全身毛茸茸的,夏天时身上穿着一件“红衣服”,其他的季节都穿着“灰衣服”,像一个会变身的小魔仙一样。在它那圆圆的头上有两个角,就像两个雷达一动一动的,眼睛圆圆的,在阳光下一闪一闪的就像两颗黑宝石,乌黑的鼻子下有一张小嘴巴,两个大门牙就像两个小孩子一样躲在嘴巴下一动不动。松鼠的.尾巴大大的像一个降落伞,睡觉时还可以把尾巴当被子,就像一个大围巾盖在身上。

  我还去查了资料,知道小松鼠最喜欢生活在树林里,特别是有许许多多松树的地方,它爱吃美味又可口的松果。小松鼠吃东西的时候一定要面向着太阳,坐在树枝上或地上,用前面的两手抱着食物向嘴里喂去,还时不时的东张西望,好像怕别人来抢食物呢,真是太有趣了!

  因为小松鼠很可爱,所以我就渐渐地喜欢上了灵活又聪明的小松鼠。

  我喜欢可爱的小松鼠。

小松鼠小学作文 篇2

  松鼠是一种漂亮的小动物,即可爱又乖巧,所以很惹人喜爱。

  今天,我和妈妈来到府山玩。走在石板路上,抬头仰望碧蓝的天空,呼吸着新鲜空气,倾听鸟儿欢叫,使人感到悠闲。快到飞翼楼时,身旁的枝条突然剧烈的抖动了一下。紧接着,一个黑影从我的头上一跃而过。“快看!那儿有松鼠。”

  妈妈兴奋地对着我喊。我立刻把目光转到了大树上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”

  我也叫到。两条黑色的斑带从灰色的头延到棕色的`毛绒绒的大尾巴。“一只,两只……”我和妈妈找到了五只松鼠。它们在枝头玩耍、嬉戏。有两只松鼠在枝杆上追赶,前面一只被逼到了枝条的末端,却轻松地跃到了另一棵树上。后面一只松鼠好像在说:“你别跑。”还有两只松鼠在头顶争夺地盘,树叶被它们弄得沙沙作响。我完全被松鼠迷住了。

  过了好一会儿,我和妈妈找了个凳子坐了下来。真巧,在山的斜坡上离我不远的地方有颗大松果,一只小松鼠好像看中了着颗松果。它先是离我较远,见我不去伤害它,就慢慢挨近。我和妈妈都不动,生怕惊动了这小家伙。最后,松鼠抢到松果就跑到了树上。它先用锋利的牙齿和爪子撬开壳,把肉慢慢地咀嚼,一边还东张西望。我想走近观看,正当我站起来的时候,小松鼠跑了。

  可爱的小松鼠给我留下了美好的回忆。

小松鼠小学作文 篇3

  我特别喜欢养小动物:乌龟,兔子,小金鱼……我全养过。于是,我8岁那年,妈妈又送了我两只小松鼠。

  小松鼠刚住在我们家时,显得很拘束,在笼子里四处乱窜,漆黑的大眼睛四处巴望。我仔细地观察着它们:它们四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上嵌着一双乌黑发亮的眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像抹过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

  我看着这么两个讨人喜欢的小东西,想用自己的小手摸一下。谁知它们一点也不配合,机灵地跑开了,躲在笼子的一角,用乌黑的双眼惊恐地盯着我这个“怪 物”,好像在说:“你是谁?我们在哪里?”妈妈看见我,马上拿来瓜子,核桃等食物喂给它们。只见它们坐了起来,用前爪抱住核桃“嗒,嗒”几下,就吃到了里 面的'仁,我觉得好玩,便从妈妈手里一把夺过瓜子,喂给它们吃。谁知,它们两个不等我放好,就跳着从我手上抢走了,独个儿跑到笼子的另一边吃。我训道:“你 们两个,我还没放好,你们怎么就抢走了?”可它们不听我的,自顾自吃着瓜子,我又喊了几声,它们好像听道了什么,抬头巴望,但一会儿又吃了起来。我看着它 们,感觉又好笑又好气。

  过了几天,小松鼠就和我们混熟了,妈妈把它们放了出去,灵活的它们在家里到处跑,一会儿上了天花板,一会儿从厨房抢到了核桃,独个躲在吊灯上偷吃,一会儿 趁我们不在,按开电视,好像它们也会看电视似的,一会儿又躲在床底下,趁你出来时给你个“大惊喜”准会吓你一大跳,然后又跑开了,像个顽皮的孩童。它们光 滑的毛在阳光下闪动着,所以每次都被我们抓个原型。有时还跳到我的肩上,用自己的鼻子顶着我的头。每当这时,我就问爸爸妈妈:“它们又饿了。”“那就把你 的糖给它们吃。”“可……可我没糖了,怎么弄糖啊!”我不免急得哭了起来。爸爸妈妈看到我的小傻样,不禁哈哈大笑。

  可由于我们一次去超市时,忘记关阳台门了,小松鼠就从门口逃走了。我们一家人整天都在小区里寻找它们。我带着哭腔对妈妈说:“妈妈……妈妈,快把小松鼠找回来,它们牙那么厉害,会去啃大汽车的!”

  小松鼠不见已有好多年了,可一想起那些事,准会觉得当时我又傻气又天真。

小松鼠小学作文 篇4

  再一个森林里,住着许许多多的小动物,他们都十分可爱,他们也都有自己的兴趣爱好。

  不过,有一个小松鼠他不一样,他的兴趣常常的有变化,一天就要变好几次。

  在一天上课的时候,老师问同学:“你们都有什么兴趣,我们这节课就讨论一下这个问题,希望大家都举手发言,好,开始举手发言!”

  老师话音刚落,小松鼠用0.0001秒的速度把手举了起来,连老师都惊呆了,老师就叫了小松鼠回答,小松鼠说:“老师,我的.兴趣是跳伞,因为我有一条大大的尾巴!”老师说:“不错,下一个!”

  这时……大家听了我说的之后可能会怀疑小松鼠有异能,因为小松鼠又用0.0001秒的速度把手举了起来,还举到了老师的鼻尖上,没办法,老师只好又叫小松鼠回答问题。

  小松鼠清了清嗓子的的说:“恩恩(清嗓子声),老师,我突然发现,我的唱歌水平也很不错哩!还有……”(全班倒地)老师苦着说:“好了,你甭说了,让给别人。下一个。”

  不用说你们也知道,小松鼠又把手举了起来,老师大怒:“你到底安的什么心?你到底又有多少个兴趣啊?”小松鼠才不管呢!他还以为老师照顾他,骂其他同学呢!就一直举着,过了一分钟,小松鼠居然哗啦哗啦的说了起来!

  哎!真拿这个小松鼠没有办法!

小松鼠小学作文 篇5

  我是一只小松鼠,我的毛软软的、厚厚的,我有一条漂亮的大尾巴,我是森林中的一只滑翔机。

  我有好多特点:嗅觉灵敏、性格活泼、举动敏捷、通人情——我还有个很大的特点,那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵树,我一定会逃到树的最顶端最脆弱的树枝上,或逃到另一棵树上,这可是我们祖祖辈辈的防身绝招呢!

  哎呀,有人来捕捉我了,我得准备好了。这个人真笨,就凭他的爬树技术还想抓我,想都别想了。我得跑到树顶上来了,以他的体重,要是和我一起爬上去的话,肯定会压断树枝,和我同归于尽,他肯定不会这么做的,再过一会儿,他肯定会走的。他总算回去了,我也可以回家吃东西了。我们松鼠是杂食动物,什么都可以吃,不过,我们也是啮齿类动物,为了磨牙,我还要吃一些榛子、坚果、松子、栗子之类的'坚硬食物。

  我的警戒性是很有必要的,人类比较好预防,可是我还有许多厉害的天敌,我一定要在多多锻炼,这样还有助于我的生长发育呢!

  这就是我——可爱的小松鼠。

小松鼠小学作文 篇6

  前年夏天,我和爸爸妈妈到哈尔滨的松鼠岛去玩,那里有很多松鼠。

  我从口袋里掏出一把瓜子,小松鼠慢慢地靠近我,它小心翼翼拿起一颗,飞快地嗑着。它的牙齿和前爪配合着,比我们人类嗑瓜子可快多了。不过它的.胆子很小,我的手只要稍微一动,它就“刷”的一下窜到树上去了。

  离开松鼠岛的时候,我依依不舍地跟可爱的小松鼠再见,希望下次还有机会找它们玩。

小松鼠小学作文 篇7

  是我家可爱的小松鼠,它们爱吃坚果一类的食物。它尾巴毛茸茸的可以做降落伞也可以做睡觉的'被子。它的眼睛像灯一样明亮,它的嘴巴跟兔子一样都是三瓣嘴。三瓣嘴便于露出门牙啃食坚硬的食物。妈妈说它们跟老鼠一样都是啮齿类,啮齿类需要不停地磨牙,就是咬木头或其它东西,否则它的牙齿就会长得很长,没办法吃东西。

小松鼠小学作文 篇8

  我是一只小松鼠,是一只爱玩、爱吃、爱旅游的小松鼠。

  我记得很小的时候,我只喜欢玩,我碰上了小蚯蚓。我问他:“小蚯蚓,你要去干什么?”小蚯蚓回答:“我去看美丽的大自然。”那时小,不知道什么是“美丽”。

  直到有一天,我去树上摘小松子,才发现——大自然原来那么美:

  树,很高,像一位皇家士兵般,维护森林的秩序;花,娇滴滴的,却又勇敢地把自己最美的样子展现给大家,在大树下,她虽然显得很小,但是很耀眼;树下、花前,铺着一层绿毯,是小草,虽然不引人注意,但是给山林一片翠绿……

  我迷住了,也不知什么时候,我滑下了树。

  我走着,“邦”一颗松子咂在我头上,“哎唷,痛死了。”但是正好我饿,于是捡起松子,边走边吃——大自然就是如此,什么东西都会脱离父母,但都脱不了这美丽的大自然。

  忽然,雨下了起来,动物们都躲回了家,我呆在树老伯的大伞下,看雨,看山雨。雨,落在叶子上,变成小水珠,慢慢的滑下,垂落,融入到土中。雨打在山岩、树叶、小花和小草上,像小手弹着小琴,奏出优美的'音韵——沙拉拉——沙拉拉——

  也不知什么时候,雨停了,彩虹出来了,鸟儿开始啼啭,小雨滴落在路旁的小水洼中。

  空气变得更清新,花朵更芬芳,土壤像洗了澡一样。清爽的风迎面扑来,我顿时精神抖擞。

  渐渐地,太阳下山了,山林变红了,变成灿烂的红,我又要回家了。

小松鼠小学作文 篇9

  在丛林里,生活着两只活泼可爱的小松鼠:芳芳和丽丽。

  今天是芳芳和丽丽第一天上小学,它们可高兴了。芳芳和丽丽一蹦一跳地来到了“动物小学”。它们的老师分别是语文老师花豹老师莎莎和数学老师猫老师壮壮。

  放学后,它们高兴地走回家。路上的鲜花可美了,像一个个穿着五颜六色的少女坐在草地上。芳芳和丽丽想:这些花那么美丽,我摘回去送给莎莎老师,她一定会很开心的。忽然,一个陌生的兔阿姨向它们走来,她带来了一篮子的蘑菇。阿姨给了丽丽一个白色的.蘑菇,丽丽正要吃,芳芳却紧紧地盯着丽丽,好像要告诉她什么信息似的。丽丽明白了芳芳的意思,说:“阿姨,你怎么不吃啊?”狡猾的阿姨轻轻地咬了一口假装吃了,说:“没事的,你们也吃吧!”于是丽丽便叫着芳芳一起过来吃。可丽丽刚吃了一口便晕倒了,芳芳趁机逃跑了。狡猾的兔阿姨说:“又抓到了一只小松鼠,以后绝对可以卖很多钱。”芳芳跑到了家,把事情告诉了妈妈,妈妈二话不说立刻和它们来到了兔阿姨家,松鼠妈妈负责引开它的注意,芳芳趁机救出了丽丽,然后赶快跑回家去了。

  经过这件事,丽丽和芳芳明白了,路上的坏人多,以后再也不会在路上逗留了。

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