关于介绍自己的小学作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的介绍自己的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍自己的小学作文 篇1
教学目标：
1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。
教学重点：
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点：
学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。
指导过程：
一、激趣导入新课
师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？
（课件出示：灰太狼简介，录音）
嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？
生：灰太狼。
师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）
师：谁能说说，你是怎么猜出来的？
生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。
师：你们是从穿着上猜出来的。
生3：脸上有一道长长的伤疤。
生4：左耳缺了一块。
师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！
生5：平底锅。
师：哦，你是从道具上猜出来的。
师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？
（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的？
师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！
（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）
这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）
三、指导成篇，加题目。
1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
2、温馨小提示
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的.我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
四、总结。（为学生树立写作的信心）
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
教学反思：
《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己的小学作文 篇2
大家好我叫吴美欣简称吴教主你也可以叫我美金，我今年15岁，我刚中考完，即将步入高中。
我5年级的时候梦想是成为一名出色的作家，我想把我所有喜怒哀乐这样的情绪用文字表达出来。
刘同和郭敬明是我最喜欢的作家。我喜欢刘同的《你的孤独，虽败犹荣》我喜欢他对生活的态度追求自己想要的东西，他的孤独是对生命的独解，我能一点一点感受到他内心真正的孤独，用最温暖的笔触诉说。其实我也是一个孤独的人，没有什么朋友，我不喜欢说一套做一套的人，带着面具去伪装自己的'内心和想法，虚伪！所以我宁愿没有朋友我也不需要这样的假情假意。我觉得孤独反而让我觉得我更像自己。
同样我也喜欢郭敬明的《夏至未至》虽然他写的小说都是以悲剧多的形式呈现给大家的但我依然喜欢这种味道，他说：“我经历了很多很多的事情。像是台风过境，悲伤一片荒草伏倒般辽阔。而在过去两年之后的夏天，当一切过去之后，所谓的悲伤，也已经被重新枯荣过两季的高草覆盖得看不出一丁点痕迹“。很喜欢这一段话，他让我觉得悲伤不再是悲伤，而是更多的美好，将文字的力量转化为内心的平静，同时也教会我如何对待生活。这是我应该学习的，郭敬明确实是一个很出色的作家。我觉得只有心中有理想有不可熄灭的火，那么梦想一定是实现的！
我除了喜欢用文字表达自己的情感我也爱摄影，摄影能够带给我真正的快乐！很多人摄影只是为了能够在朋友面前炫耀而满足自己的虚荣心，但是却误读了爱摄影的初衷。我爱摄影是单纯能够带给我内心的平静，我很享受这样的过程，我不管别人说我什么，我也会坚持做自己，即使我拍的照片不好看，最近在微博认识两位姐姐她们拍出来的照片都很美，但又是两种不同的风格，一位是拍美景的另一位是拍人文的，古老的街道是我最爱，大街小巷听见你对思念的声音，淳朴的街坊总是热情地跟你打招呼，笑容从未停息过。生长在农村里农村美得像电影一样。我很随意我看见什么就会拍什么从不会介意别人的看法。这就是我自己。
对于理想我从没选择放弃，我希望有那么一天我可以出一本真真正正属于我自己的一本书，自己设计书的封面，书里面插图是我自己亲自拍的，然后我的父母都为我骄傲。这是我自己也是我渴望的梦。
介绍自己的小学作文 篇3
脑后束起一条乌黑的马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，一张不太爱说话的嘴，这就是她。
她的缺点很多，优点也不少。先将她的缺点一一列举。她很任性，无论做什么事情都爱按自己想的办，谁也劝不了。为此，她挨了不少批评。她性格急躁，做事总是心急火燎的，虽然效率提高了，但质量恰恰相反，她也因为这个吃了不少苦头。她总爱乱扔东西，闺房表面看起来井井有条，而内部条件却非常差，似乎是遭到了洗劫：明明离书架只有一步之遥，可书被随便丢在抽屉里“睡大觉”；本应装在文具盒里的`笔，如今却在抽屉里“玩耍”；就连柜子最里面还塞着一本皱巴巴的笔记本，上面却没写一个字。
她有这么多缺点，一定令你反感吧！其实，她的优点也不少哩！她在班里与同学打成一片，与同学相处得很融洽，因此有许多朋友。她学习努力，成绩优异；她乖巧懂事，令家人与师长称赞；她热爱读书，看到喜爱的书总像一匹恶狼般贪婪。
说了这么半天，这个神秘的她到底是谁呀？她，就是解东一小五一班的一员——孙玙璠。
她下决心改正缺点，发扬优点。
介绍自己的小学作文 篇4
我来给你说说我的拔牙经历吧！你就会知道我是多么胆小。
去拔牙的路上，我一直在问妈妈，“拔牙是不是很疼？”妈妈总是微笑地对我说：“不会很疼的。”到了医院，我的'腿肚子开始颤抖了，我一小步一小步地走进电梯。叮咚！电梯到了。一走到口腔楼，我就听见从远处传来的哭声，有“哇哇”、“呜呜”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身开始起鸡皮疙瘩。
我躺在了专门拔牙的床上，腿肚子抖得非常厉害，全身的汗毛都竖起来了。医生拿着拔牙钳走过来，我惊出了一身冷汗。我刚要说：“不要啊！”的时候，只听到“砰”的一声，我只感到嘴里有一颗牙没了，而且有血一股一股地涌了出来，我愣了一下，开始放声大哭，既有“哇哇”，也有“呜呜”。妈妈忍住笑安慰我：“元元，已经拔完牙了，再哭，也没用了！”
医生看我还是泪流满面，就往我嘴里塞了个大棉花球，然后对我说：“咬住半个小时，不然血流不止！”我听了之后马上咬住大棉花，一句话也不敢说。
这就是我，胆小如鼠的我。
介绍自己的小学作文 篇5
我，今年9岁，不算高的个子，椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛，眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛，矮矮的`小鼻子，比较能说的大嘴巴。
我刚配了眼镜没多久，还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜，所以除了上课时间戴它，一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发，我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”，耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的头发。
我的兴趣爱好，那可就多喽！喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。
我的优点呢，主要一条，就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下课时可“野”呢！一收拾好下节课的东西，就忙着要去玩具场玩儿。这不，手上磨起了几个泡，有一个都破了。还有一些优点：画画画得好，被公认是“小画家”，喜爱跑步，作业整齐干净……
缺点，说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧：我不爱吃茄子等一些蔬菜，具体地说是叫“挑食”。不过，我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点：爱哭。我也不知道为什么，反正一受到什么委屈和打击，眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人，如果看电视剧看到伤心处，我就会伤心、感动，眼泪就在眼眶里打转，不一会儿，已是“泪流满面”。
这下，了解我了吧？给个评价吧！
介绍自己的小学作文 篇6
我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1。45米左右，在班里算是名列前茅了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的爱好有踢足球，打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的'球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
介绍自己的小学作文 篇7
我的房间不大，但即舒适又整洁。
一进门，映入眼帘的是一个书柜。上面是爸爸的书，而下面则是我的“私人财产”，书橱里装着我平时最喜欢看的书。恐龙世界、课外阅读、知识百科、十万个为什么……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。每当我休息时，我就会看书，读书让我增长知识，开阔眼界，书是我的好朋友。
书柜的下面是我的写字台。每到放学，那上面的“居民”就会增加，因为上面摆满了我的学习用品以及我的作业。小床边有一扇窗户，阳光透过窗户照进我的房间，使房间里即温暖又明亮。
书橱的左边是一张小床。累的'时候，我就会躺在上面，是那么舒服，软绵绵的。床头上面妈妈给我贴了漂亮的蓝色壁纸，上面有小熊的一家，每天晚上，他们都会伴我进入梦乡。
床的对面是我的钢琴，每天晚上我会按时弹琴，弹琴让我一天的疲惫都消失了。
我的房间不大，但那里每天都充满了欢笑。
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