实用的心目中的小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的心目中的小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
心目中的小学作文 篇1
春雷乍响,万物惊蜇,冬眠中的小动物们逐渐苏,纷纷探出头来东张西望,原野上的小草伸着懒腰,五彩缤纷、各式各样的花儿争奇斗艳,大树新冒出的枝芽随着春风缓缓摆动,好像正在诉说着春天的故事。
“一日之计在于晨,一年之计在于春”春天,代表的是一个新的`开始,也是一个万象更新的源头,春天就像一种讯息,告诉大家严冬即将过去,迎接大家的是一 大片绿油油的稻田和生意盎然的大草原。春天,就像一本从未开封的书籍,刚打开时那种雀跃的心情,就如同刚刚欢迎春天到来的兴致一样。
春天时,我喜欢漫步在河岸旁的步道,春风徐徐吹来,使人心旷神怡,再加上在一旁点缀绿色草丛的紫、红色小花,漂亮极了,另外,远处池塘传来的蛙鸣声和微风吹过树梢时所发出的沙沙声,有节奏的合在一起,让我聆听了一场大自然的春天交响曲。
春天使人生活处处都是美,有声音,有景色,有动物,各个都让人回味无穷,每个都让人惊艳不已。
心目中的小学作文 篇2
有人把孩子们比作花朵,说他们是祖国的希望,是未来的栋梁。孩子们是重要的,从他们身上能看到祖国的将来。花朵是让园丁培育,培育孩子们的园丁,就是老师。
老师是一个重要角色,他要教孩子们如何做人,如何处事,如何学懂知识,如何面对坎坷,怎样才能让老师这个角色发挥到极点,怎样才能成为一个好老师呢?
我觉得一个好老师应该让孩子们对学习产生兴趣,不要一味的死读书,读死书,仅仅是给孩子们教书上的一点东西。要让孩子们把视野放开,从书上提到的一点展开成一个面。要使孩子们觉得学习是一种享受,让他们觉得在知识的海洋中遨游是一件快乐无比的事情,给他们灌输是为自己学习,是为快乐学习的理念。久而久之,他们心中就会形成一个“为快乐学习”的意识,学习起来就自然会感到无比的轻松和愉快了。
我觉得,老师不应该给孩子们布置重复性的作业,如果老师在课堂上抓住了每一刻时间,提高了学习的效率和质量,让孩子们掌握了知识的'要点,剩下的闲暇时间孩子们就可以进行课外知识的拓展。在课堂上能学到书上的知识,在家里又能对当天学会的知识进行升华和拓展,学到的知识面就会更广,能掌握的知识点也就更多。多掌握一点知识,不是比一直写重复性的作业好很多吗?
孔子日“学之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我心目中的好老师就是这样,能把知识教活,让孩子们感受其中的乐趣,不布置重复性的作业,让孩子们对知识进行升华与拓展的好老师!
心目中的小学作文 篇3
回忆过去,像放电影一样,人物自然是其中的角色,演绎着我们生活的点点滴滴。其中,有一位主角给我留下了难以磨灭的印象,那就是我们尊敬的黄老师。
黄老师是教我们小学毕业班的语文老师,她是一位即将面临退休的老教师,教学经验丰富,是一位很能干的老师,可是岁月不饶人,她已经两鬓斑白,戴一副老花眼镜。黄老师虽然年纪大了,但她是一位对学生负责任的老师,她看上去一副很严格的样子,其实和蔼可亲。
说到黄老师,同学们既怕她又喜欢她。怕,是因为每当我们做错事时,她都会批评教育我们,及时纠正我们错误的行为;喜欢,是因为大家慢慢感受到黄老师慈母般的爱关心着我们,培养着我们。同学们都非常尊敬她,称她为“大王”老师。
记得您刚带我们班的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我们。每当这个时候,您总是亲切而又和蔼的说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要勇于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!从此,语文课堂变得活跃起来。
您还经常督导我们:“你们是六年级的大同学了,是小同学学习的榜样,所以,你们要树立好的榜样,给小同学带个好头。在这关键时刻,你们要一心一意学习,有了好的基础,以后学习的道路才能通畅。希望你们能珍惜今天美好的生活和学习环境,同时不要辜负了家长为你们付出的一片心血呀!”您感人肺腑的.话语深深地打动着我们。
您对我们慈母般的关怀和抚爱,在日常生活中也闪闪发光。每当有学生病了,您都会很细心,嘘寒问暖,带学生看病,亲自送学生回家。您知道我身体不好,经常安慰我,鼓励我,让我有了信心和勇气。黄老师,我谢谢您慈母般的关怀和照顾。
您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花……
在您的指引教导下,如今,好多同学都考上了理想中学,但是,我忘不了您,敬爱的黄老师。
心目中的小学作文 篇4
每个人心中都有一个好老师,有的同学认为关心自己的老师是最好的老师,有的认为和蔼可亲的老师是最好的老师,还有的认为最严厉的老师是最好的老师。而我心中的好老师就是与我朝夕相处二年的老师——王玉红。
课堂上,只要王老师的嘴一张,那优美动人的语言像泉水一样滋润着我们的心田,舒服极了,常常让同学们听得入迷而忘了下课。
王老师那脑袋呀!装满了知识和点子,好像一个图书库。她的知识特别丰富,金点子也很多,再顽皮的'同学,再落后的差分生,只要她脑子一转,准能想出巧妙的办法教育和帮助他们。因此,使我们班的语文年终考试人均成绩较以前大有提高。
她就像我们的母亲一样,时刻擎着一把伞,为我们遮风挡雨。
但是有一条,她对我们的学习要求非常严格,从不马虎。如在批改作文时,总是从审题、段落、用词、标点符号等方面要求一丝不苟。她对我们取得的任何一点进步,都会记在心里,不是给我们表扬和鼓励。
是老师的耐心教育使我们获得了许多知识;是老师的辛勤培育使我们懂得如何做人,如何做事。我为有这样一位好老师感到幸运,我将以她为榜样。
心目中的小学作文 篇5
我心目中有一个美丽的绿色和谐家园:头项上的天空是湛蓝湛蓝的、脚底下的大地是碧绿碧绿的、身旁流过的小河是清澈见底的.……
阳光明媚,小草绿茵茵,小树郁葱葱,蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞、采蜜。周围一片鸟语花香,姹紫嫣红的景象。夜晚,我可以坐在窗台上仰望天空,天空一片蔚蓝,微风吹来,有一种凉爽怡人的感觉。瞧!满天的星星,闪烁着亮晶晶的光芒,仿佛在向我眨眼哩。一点、两点、三点……璀璀夺目,闪烁不定,就像一只只淘气、幼稚,然而又充满智慧的眼睛,美丽的自然带来美丽的心境,和谐的家园带来美丽的生活。
但近年来,人类由于滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化、沙尘暴扬、水土流失、洪水肆虐……。在河沿边,已经可以闻到河里飘出的阵阵臭气。水里像一碗大杂烩,上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。河里有几条鱼,因被污染,即使打捞上来也不能吃了。马路上,车子排出的废气让人呼吸困难。因长期交通堵塞,上班、生病都很容易误事。我在家里睡觉时都可以听到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭声,真吵!
严峻的现实在呼吁我们:保护生态环境,创建和谐家园!让我们从“我”做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
只要我们保护地球,爱护我们的家园,相信理想家园总有一天会变成现实。
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