【热门】乐趣的小学作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的乐趣的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
在这个金秋十月，我们迎来了新一届的秋游，游玩上海嘉年华，我兴奋的一整晚都睡不着，把一切该准备的都做好了，怀着颗迫不及待的心情，等待着美好的明天。
一进去，我就被各种各样,五颜六色的游艺设备给吸引住了，那里人山人海，让我大开眼界。
我玩了惊险刺激的神奇飞毯，黑洞洞，让人大声尖叫的黑暗之旅，不亦乐乎的海豚飞车，其中我最喜欢最难忘的就是海豚飞车和神奇飞毯。
海豚飞车很可爱，穿着蔚蓝色的衣服，两颗水汪汪的`眼睛炯炯有神，他不是开在轨道上的，没有轨道，而是悬挂在轨道上，因此会摇晃，刚坐在铁制的冰凉凉的椅子上，我就想着后面可能会发生什么奇妙的事，就越想越兴奋，小海豚还是慢缓缓的带着我，可是不知道怎么了，他似乎生气了，直接冲了下去，风声和同学们的尖叫声一直在耳边回荡，忽然又来了个急转弯，和地擦肩而过，我吓的心都要跳出来了。
神奇飞毯也让忘不掉，它的外观精致，看着很轻松，你不亲身体验，是不知道它的乐趣，它先是慢悠悠的，然后越来越快，到了一定的速度，高度，我的脚仿佛踩不到地，心好像往下掉，呼吸困难，那感觉无法形容，又来了个大翻转，有点跳楼的感觉，掉下去的时间越长，你就越难受，我心想：时间真慢，快点停下来，使劲抓在栏杆上，连从容镇定的我都尖叫起来，飞毯不停的摇动，我们的叫声跟在飞毯回荡，我刚有点适应，游戏就结束了。
这次秋游和以前与众不同，快乐是从生活中寻找的，有时候成功不一定快乐，这次秋游让我在惊险刺激中体验了生活的乐趣，让我非常难忘！
乐趣的小学作文 篇2
童年世界五彩缤纷，充满了各种感情色彩。有开心的，有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事，就是“赶鸡”。 那时候，奶奶家还养着鸡，有小鸡，老母鸡，大公鸡。它们每天都放在不同的地方养，奶奶每天都能捡到3到5个蛋，十分高兴。 一天，奶奶让我去赶小鸡，我一开始不肯，说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件，就是把小鸡成功赶回家的话，就烧一只美味的童子鸡给我吃，我立马一口答应了。 开始赶鸡了，我打开鸡笼，一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出，它们有的去吃土里的菜芽儿，有的跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲，可小鸡就是不过来，我只好不知所措地站在那里。突然，一只小鸡引起了我的注意，它依旧一动不动地待在笼子里，不像其他小鸡一样活跃，我朝笼子里伸了伸竹棒，喊道：“快出来，我们回家喽！”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞，我总觉得有些不对劲，就去叫了奶奶来，奶奶到底是“老江湖”了，一眼就看出来小鸡有问题，她说：“小鸡是拉肚子了，我来搞定它，你快去把那些‘小顽固’弄回家吧！”
听了奶奶的话，我跑向菜地，把那只小鸡往回赶，突然又看见一只小鸡跑远了，我立刻追上前去，可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害，真是无可奈何呀！一不小心，我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”，回头去赶那些小鸡。一回头，地上却空荡荡的，啊，小鸡跑了！我十分着急，赶紧边跑边喊：“奶奶，奶奶，小鸡失踪了！”但我一到门口，就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰，轻轻的'叹了一口气说：“你只要把那只小鸡找回来，我就烧给你吃那只小鸡！”我灰溜溜地走出门，却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了，我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑，兴高采烈地说：“奶奶，奶奶，我把它找回来了！” 那天晚上，我真是又饿又累，狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。 那次“赶鸡”可真是其乐无穷，只要一想起，我就会咯咯直笑。
乐趣的小学作文 篇3
外婆住在乡下，我喜欢去那里看看。村子里的人们没有住着城市的高楼大厦，但是我也很喜欢。乡下不像城市一样热闹，总是安安静静的，可我也不会感到寂寞，因为乡下有城市没有的趣事。
外婆屋前有一条清澈见底的小河。我常常和姐姐一起到小河边玩游戏。
就说说我和姐姐捉小鱼小虾的游戏吧。河里的'小鱼小虾都是野生的，小的只有米粒大，大的有花生大。一个阳光明媚的晴天，我和姐姐来到河边捉小鱼小虾。小虾蹲在石头上一动不动，好像在思考着什么问题，小鱼慢吞吞地游着，享受着舒适的河水。我正想轻轻捏住小虾，它却逃走了。我又仔细瞧瞧，发现不远处有一条小鱼正在游动，我便伸手一捧，正好把小鱼捞上了。它在我的手心里游来游去，我觉得痒痒的。我和姐姐捞了许多小鱼小虾，把它们养了起来，但天天都有小鱼小虾溜走，我们就天天捉，真快乐!
赶鸭子也很有趣。我们总会看见三五成群的鸭子，从小河的一边游过来。它们一副很悠闲的样子，一会儿低头觅食，把尾巴往上翘起;一会儿梳理羽毛，像一位爱美的小姑娘。我和姐姐悄悄地拿起一块石头，扔在它们的身旁。鸭子们被石头打起的浪花吓得四处逃散，嘎嘎地叫了起来，样子真好笑。它们逃到哪儿，我们就把石头扔到哪儿，笑声就飘到哪儿。
乡村的趣事还有很多很多，以后我再说吧。
乐趣的小学作文 篇4
昨天，妈妈带我去学游泳。
教我们学游泳的老师姓刘。首先，刘老师先教我们蛙泳，我们在岸上看，老师在下面游。我想：老师真像一只青蛙，脚在使劲蹬，手在拼命划。其他同学说：“还真像一只青蛙。”然后再教我们自由泳，先在岸上教我们自由泳划手，老师说；“划三次手换一口气。”又教我们在水里拍腿，一口气拍十五下。老师教得非常慢，蝶泳。仰泳……都没教。老师说我学游泳进步很快。
虽然游泳要花很大力气，但是让我懂得一些知识。学游泳真快乐啊，还锻炼了身体。
乐趣的小学作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就像一件奇世珍宝，令我们爱不释手。我是一个对阅读如饥似渴的女孩儿，书对我的功用更是不言而喻。
记得我6岁那年，我和妈妈去市场上买东西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家书店！书店里的书真是令我眼花缭乱。我停住了脚步，目不转睛地盯着那些五颜六色的书。我拉了拉妈妈的.手：“妈妈，我们进去看看吧！”妈妈见我竟然这么小便对书如此感兴趣，微笑着点了点头，牵着我走向书店。推开书店那沉重的大门，踏进那令我向往的书店。哇！好多书呀！我惊讶得张大了嘴，眼珠子都快从眼眶里掉出来了。我站在那一排排高大的书架面前，突然感到自己变得格外渺小。我聚精会神地在那些堆积如山的书海里寻觅。突然，我看到了一本名叫《父与子》的书，封面滑稽搞笑，我一下子爱上了这本书。我抬起头，睁着水汪汪的大眼睛，恳求道：“妈妈，给我买这本书好吗？”妈妈看了看我手里的那本书，点头同意了。她拿起书，向售货员付了钱，便把书递给我，笑着说：“我们回家吧。”我爱不释手地捧着书“飞”回了家，脱下鞋，蹦上床，津津有味地看了起来，直到肚子“咕咕”叫了，我才回过神来。
就这样，我爱上了你——阅读。不知不觉间，放学便直奔书店，已成了我的习惯。
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界；书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩；书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书！
乐趣的小学作文 篇6
读书是一种乐趣。读书使人心明眼亮。
要读到好书，先要学会挑选。一头扎进书海中，寻找自己喜爱的书籍，真是一大享受。每个周末，我都会和爸爸到新华书店去，“少儿文学”的书架上摆着各种各样的书籍《安徒生童话》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底两万里》、《十万个为什么》……看得我眼花缭乱，目不暇接。《同步作文》能帮助我提高写作水平，《格林童话》能带给我许多乐趣……我毫不犹豫地买了下来。
读书要享受其中的乐趣，还要有方法。张老师在指导我们读《落满霞光的竹林》时，要求我们手中握着笔和尺子，一边读，一边把文中的好词佳句画下来。你看，我画了这样的句子：“孔雀，孔雀，你的'羽毛像金子一样闪亮，你住在太阳的家乡……”这是多美的句子啊！我还画了：“泉水清亮，没有小依香的眼睛亮；芒果甜蜜，没有小依香的笑容甜蜜；这个傣家小姑娘的心里，像有一群花翅膀喜鹊做了窝，关不住的笑啊，溢出嘴角，飞上眉梢……”这些句子多么生动，多么有趣，多么有韵味。每读三篇文章，我就会整理其中的笔记，把他们摘抄到笔记本上，一有空就拿出来温习，这也是我写作文时妙笔生花的诀窍。
选好书，会读书，你就会发现书中趣味无穷。张老师告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”朋友们，就让我们一起“畅游书海，品味书香”吧！
乐趣的小学作文 篇7
读书，似乎是一件苦事，不然哪有一些人头悬梁，锥刺股呢？但是，为什么又有一些人可以不吃饭，不睡觉去读书呢？依我看来，读书主要有三乐。
其一，随心所欲。读书，主人是你，是你去读书，而不是书管你，逼着你去读。书是呼之即来，挥之即去。你想读，便可以拿一本来读，诗歌，散文，小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术，也可以通过小说舒缓放松你的心情，更可以在散文中体会感情。
其二，增长知识。当你读完书后，在朋友，亲人面前夸夸其谈，滔滔不绝时，是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的'感觉呢？
其三，助你学习。当你读过书后，考试时正好考到了书中的东西，是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢？
读书，是一种享受，是一种体验快乐的方法。来吧！朋友，一起来读书，一起来读书，一起来体验读书的樂趣！
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