【精品】我的小学作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
我一觉醒来，洗完漱，吃完饭，来到了学校。上课铃响了，我不知不觉就睡着了。我坐着一列小火车进了时空隧道里面。小火车问我你想去哪里？我说我想去白垩纪。小火车说正好左边岔路口就是白垩纪的入口。我进到了白垩纪世界，躲在灌木丛里，观看着那些恐龙捕杀呀，游戏呀。正当我看的入迷的时候，突然一只暴龙向我冲来，张着血盆大口。“嘟嘟嘟“小火车发出了紧急信号，我知道他的心里是在想：不管是死是活一定把我救出来。暴龙不再向我这面跑了，而是向小火车那边冲过去。我看到这一幕，就也跑向小火车，一个跟头翻进小火车，在恐龙的身边飞驰而过，冲进时空隧道。风在我身边呼呼的吹……忽然小火车向右拐了，我们啪的一下摔进了一间房子里。我看到一个穿着白衣的男子，嘴里朗诵着诗句：“静夜思，床前明月光，疑似地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我想了一想走过去问：“你是唐代大诗人李白吗？你不是诗仙吗？”白衣男子说：“我是李白，你和我们穿的衣服裤子都不一样，你是哪一代的人啊？难道你会穿越时空隧道吗？”我说：“对呀，我是坐着一列小火车来的。请问诗仙，我可以在这借住一宿吗？明天早晨去买唐代的衣服。”然后我们就聊了起来。
到了晚上李白睡着了，我偷偷起来叫醒小火车出发到第三个时代。你知道我为什么偷偷溜走吗？那是因为明天买衣服时，我不想成为别人的重点人物。但是我们在时空隧道里时，突然发生了一件特别特别紧急的事情。有一阵气流从我们身边经过，小火车声音颤抖着说：“我的小主人啊，一会儿不会来更大的气流吧？”正当我想回答他的时候，一阵巨大的气流向我这面冲来。我坐立不安，从小火车上摔下去。正当我慌张的时候，小火车突然猛冲过来接住了我，对我说：“我的小主人啊，咱们返回到现代吧，时空隧道里有几百万个气流，我们是抵挡不住的。”但是我说：“实现梦想就要一直往前冲，不要放弃！这回我们要刺激一点，去新生代的第三纪吧！”我们冲进了第三纪的入口。剑齿虎看到了食物，冲过来，我们一闪，它扑了个空。但是他很饿，不会轻易放弃，我们一追一闪，一追一闪。突然我看到一只猛犸象，我跑过去向猛犸象请求道：“带着我躲到你同伴群里吧，它就不会伤害我了。”小火车也帮着我说：“是啊，是啊”后来我们见到了它的同伴，同伴们一见到我和小火车就纷纷谈论这两个小矮人真稀奇啊！突然小火车生气了：“我们不是小矮人，我们世界里还有比我们小的呢”。一个爱发脾气的猛犸象用鼻子把我们甩走了。
我的梦就被打破了，我起来一看，突然愣住了，这不是我们老师在推我嘛！然后我再一看同学们正在考试呢。考试考完了，我很失望的`回到家。妈妈高兴的问：“我的小宝贝儿，考试是不是满分啊？”我回答说：“我考试睡着了，居然考了0分。”妈妈也失望了，但是我的梦可好玩了，我就给妈妈讲了我的梦，妈妈听完也不再失望了，反而说：“我的小宝贝儿，你做的梦还挺逗的！”
我的小学作文 篇2
一草一菩提，一0一世界
——题记
看到0，我的脑海中浮现出许多东西：阿拉伯数字、英文字母、太阳、地球、硬币、鸡蛋、烧饼、飞碟……0代表的东西太多太多。它几乎可以代表一个世界，但在这个世界中，由于的定势思维，我首先想到的还是数字0。
0是一个特殊的数字。它既不是正数也不是负数，介于二者之间。特立独行，自立门派；0是一个谦逊的数字。它从不会出现在任何一个数字的前面，只会默默地站在另一个数字的后面来衬托它的伟大；0是一个强大的数字。任何一个数字，不管它多么庞大，只要与0相乘，就会被0同化变成0；0是一个矛盾的数字。它象征着一无所有，穷困潦倒，物质上的贫穷。但它又代表着六根清净，四大皆空，精神上的富有；0是一个神奇的数字。它会使孩子看到成绩痛哭流涕，会使枪手发现自己拖把失望不已；它又会使台球选手一杆清台欣喜若狂，使密码破译家归零式子喜极而泣……
0这个数字承载了许多，我试着把它放大，发现0变成了一个没有棱角的圆。
圆，没有棱角，全身光滑，是一定周长所围成的图形中面积最大的。它教会了我与人和谐相处，宽容待人，不让自己的棱角伤害他人，不锋芒毕露，学会藏锋；它教会了我随机应变，圆滑处世，圆滑做人，使每一件事尽善尽美，让每一个人点头满意。只有这样，我们才能在有限的生命中收获最多，像圆一样，在有限的周长内面积最大。
最后，我想到了一个小小是圆——句号，一个圆满的`句号。身为一名即将毕业的初中生的我，只有努力拼搏，坚持不懈，才能为初中的学习生活画上一个圆满的句号。
我的小学作文 篇3
今天，我放学回家，爸爸买了一只小鹰放到家里，我高兴极了。
它的眼睛像两个乒乓球，它有一个尖尖的嘴巴，还有一个锐利的爪子，它的'羽毛是褐色的，喜欢吃肉，它爱陪我玩，每次要和我玩的时候都叫两声告诉我。它爱和别人交朋友，也很讨人喜欢。
有一天我的朋友过生日，妈妈让我把小鹰送给他，可是有它陪伴的几天里我非常开心，很舍不得把它送给别人。到了朋友家，我并没有把小鹰给他，我把一个很大的蛋糕送给了我的朋友，还在上面放了七个蜡烛，为他庆祝生日。
晚上从朋友家回来，我打开电视看到保护动物的节目，心想明天一定要把小鹰放回大自然，让它获得自由。第二天我把它放生了。
我喜欢我的小鹰，希望它自由自在的生活。
我的小学作文 篇4
别人眼中的我是不同的，请看别人眼中的我。
鞋子眼中的我
你一点都不爱惜我，每天睡觉时，把我一筛常让我撞到墙上，每次都撞得鼻青脸肿，穿几天你就吵着你的妈妈让她给你买新的，一买来新的你就把我人到角落里，有时候你找东西不小心踩到我还生气的把我踢到一边。你真是一个不懂事又喜新厌旧的女孩子。
镜子眼中的.我
你每天早上起来都会对着我里面的你说：“你是最棒的。”你真是一个自信的女孩。
文具盒眼中的我
你每天都爱收集一些‘垃圾’如：曲别针啦、拾的橡皮啦、哨子啦......时间长了，我吃的肚皮都快撑破了，你也不知道清理一下。你真是一个垃圾收藏家。
同学眼中的我
你是一个活泼、乐于助人的女孩。你每天都保持一副笑脸，即使遇到困难，苦脸只维持一秒立刻变笑脸。
有一次下大雨，我们班女生就你和XXX拿伞了，XXX感冒了所以她没法借别人，到了该吃饭的时候，从教室到食堂有一段路程，班里还有一名女生发烧了，你的伞只能遮住一个人，你大方的把伞给了她，自己却淋了个落汤鸡。
看!这就是别人眼中的我，你们喜欢吗?
我的小学作文 篇5
如今的我已经是一位亭亭玉立的大姑娘了，是即将迈进中学的孩子了，再也不是那个“呀呀”学语的小朋友。啊，我长大了！
前不久，我们学习了《小抄写员》的课文。小主人公叙利奥是一个懂事的孩子，他不顾父亲的反对，偷偷地帮助家人挣钱。看到这里，我在想，长大了，我也可以像他一样！
去年暑假，我和姐姐两个人准备社会实践，其实就是挣钱，当个“小老板”！可卖什么呢？我们左思右想，终于决定卖一些小玩意。姐姐还交给我一个艰巨而光荣的.任务——卖气球。听到这个消息后，我高兴极了，一蹦三尺多高。可妈妈反对说：“她还太小，让坏人抓走怎么办？”我大声地说：“我已经长大了，这件事情我一定可以完成，而且还会完成得很漂亮！”
我信心满满地来到广场，这里人山人海，热闹非凡，我牵着这些五颜六色、形态各异的气球，双脚穿着滑轮，在广场上游荡。不一会儿，腿又酸又痛，我已经对自己失去信心了。心里想：或许我真的还太小了。这时，一位小妹妹目不转睛地盯着气球，我走到哪儿，她就跟到哪儿，我凑到她身边。她拉拉妈妈的衣襟，那双会说话的眼睛望着她的妈妈，仿佛在说：“妈妈，给我买一个吧！”她的妈妈却无动于衷。我心灰意冷，想起了妈妈说的话。不！我不能就这么放弃，于是，我再一次振作起来，出发了。没过多久，有人买气球了，一个、两个……终于，功夫不负有心人，我把气球全部卖完了，怀揣着我的劳动成果，得意洋洋地向家走去，去报告这个天大的好消息。这时，我的心里像抹了蜜一样甜。
回到家，我拍拍胸脯，大声地对大家说：“我长大了，怎么样！”妈妈摸着我的头，笑着说：“对！我们家的小不点儿终于长大了！”说完，大家哈哈大笑起来。
是的，我长大了！
我的小学作文 篇6
我喜欢秋天，因为秋天的景色很美丽。
先说说田野吧。瞧，秋姑娘摸了摸“玉米”的那把大胡子，玉米露出了金黄色的大牙；秋姑娘悄悄地从高粱身边走过，高粱露出了黑红黑红的“笑脸”。棉花也开了，它随风摇动着，仿佛在得意的夸奖自己那一身雪白雪白的“衣裳”。
再看看果园。一身淡黄的梨成熟了，发出诱人的`香味，一阵风吹过，它们在树上摇了摇，犹如一个个小铃铛；满树的枣子成熟了，像一只只小眼睛，你的眼睛再好，也数不清。
公园里，梧桐树叶从树上落下来，像一只只小蝴蝶在空中飞舞。一一朵朵金黄的“小扇子”落在了地上，那是许多银杏叶汇合在马路上，形成了一条独特美丽的“金色地毯”。枫树叶子火红火红的，不住意看，还以为是火苗呢。
这就是我眼中的秋天。它多姿多彩、丰收喜人、硕果累累、你喜欢秋天吗？
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