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【热门】动物小学作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的动物小学作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
动物小学作文400字 篇1
暑假的一天我和爸爸妈妈去杭州野生动物园玩。在车上，妈妈说：“那儿可好玩了。杭州野生动物园一半行程是让我们自己步行，一半路是乘在无窗的的车箱里。动物们一半在规定的场所，一半在草地上走来走去。”
到了野生动物园，我们买了好多牛肉和胡萝卜，是给动物们吃的。开始我看到一只熊，它一看见我，马上跑到车下，向我挥手，好像要我给它食物吃，我就把一块牛肉给它吃。我想：“它可真讨人喜欢。”车开到前面，我看到了老虎，很兴奋。一位游客买了鸡扔给老虎，老虎们见了，张开血盆大口来的争夺鸡。有只老虎最快，猛一扑，咬住鸡，在一旁，享用美餐。我把几块牛肉给其他老虎，这样其他老虎也心满意足了。 后来我们还看到大象、骆驼、长颈鹿。不知不觉，已经中午了，我们到小吃店里去吃了。
吃好饭，乘上车，车开了一会儿，瞧，工作人员把钓鱼竿上的.钩子换成牛肉去引诱豹子，懒洋洋的它们提了神。可追了几次都吃不到美味,它们就回去睡觉。工作人员把牛肉靠近它们，一刹那，有个猎豹腾空一跃，叼住牛肉，落地后猎豹还朝工作人员看了眼，像在说：“这点把戏还能难倒我？”我们后来是步行去看动物的，我们还看到了犀牛、驼鸟和猴子，我也给它们吃食物，开心极了!
时间过得真快，下午了，我依依不舍地离开了野生动物园。这次游玩使我认识了很多动物，收获真不小啊，这个暑假真快乐！
动物小学作文400字 篇2
《大象》“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”你们猜它是什么动物？没错，它就是大象。大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物，也是十分喜爱群居的动物。大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。大象的皮层很厚，可以防止蚊虫的叮咬。它的尾巴较短，鼻子最多可容纳15公升的水，象牙是它的重要武器。大象由雌象为首领，每天的活动时间，行动路线，觅食地点，栖息场所都有它指挥。如果你看见好几群象组成一个队伍时，那简直壮观极了。大象可以用人类听不到的`次声波交流。如果无干扰，一般可传播11千米。如果还要交流，象群就一起跺脚，这样最多可传播32千米。这种声波可传到远方大象的脚掌，再传到骨骼最后到内耳。大象的种类主要有非洲象、非洲森林象、亚洲象和猛犸象（也称长毛象、毛象）。它们是一种神奇的动物，友好、温顺、易于亲近。如果亲人去世时也会流泪，甚至还会安慰同类。不过，发怒时，它也会有暴躁的一面，要是急了，就直接用脚掌或象牙解决冒犯着。象也是科特迪瓦的象征，美国的党派，中国的“吉祥”，傣族人的吉祥与力量。可随着人类的捕杀，大象的数量逐渐减少，最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。六年级:李海慈
动物小学作文400字 篇3
今天，妈妈带来了一只可爱的小仓鼠。
它有两只圆圆的耳朵，犹如两颗西瓜籽；仓鼠一对亮亮的眼睛，好像一对宝石；它的鼻子粉粉的，没有一根毛；它有三对胡须，如果再长点，我想可以当二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在动，仿佛嘴里有吃不完的东西；它的身体黄黄的；小尾巴藏在毛里，只露出一点儿，不仔细看是看不见的，它还有四只灵活的小脚，走起路来不发出一点儿声音。
我给它取名叫——小绒球。
小绒球可是个绝顶的“运动员”。它在跑步机上飞速地跑起来，四条小腿立刻没了影。它跑累了就跳下来到一边吃东西去了。
哇！我发现了一个天大的秘密，我们给它喂的东西，它一股脑儿塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原来，它的嘴里有个袋子，等他装满后，就把嘴里的东西吐到一边，储藏起来，到饿了的'时候再拿出来吃。大家都认为恶心，它像并不这么认为，在一边津津有味地吃了起来。原来，它嘴里的东西袋子了是不会进口水的，怪不得它不觉得恶心。
它还有很多趣事。有一次，我把它房子上的盖取走，它认为我要放了它，可没那么简单，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它顺着那些长方形的格子爬了上来，我摸了一下它，它的毛好柔软呀。它还想往外挤，我对着它“呼”地吹了一口气。它便落了下去，我再极快地把盖子盖上。
仓鼠真有趣。
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