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精选我的老师小学作文600字9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的老师小学作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学作文600字 篇1
一头棕黑卷发如同盘旋山路般卧在头上,潇洒的上下晃动。一副黑框眼镜下隐藏着一对狡黠、机敏的小眼睛,再配上跟炭铁般黝黑的皮肤,高大的个头,西装革履的样子。你不禁会赞叹,这一定是一位沉稳、严肃、知识渊博的老师。你错了!知识渊博百分百符合,可他这沉稳的外表下藏着一颗"幽默顽皮"的心。
"上课不听讲没关系!说话也可以,就是千万不要吵到这边睡觉的同学!"心理课没有教材,好呀,我就可以想讲啥就讲啥!反正没有教材。""嘿嘿,还有不讲的时候,有次我上课播动画片,校长进来了,叫我谈话,我机智的'说:我让他们感受主人公这跌荡起伏的人生。嘿嘿嘿!还有……"他眉飞色舞的讲着,眼睛里闪着狡黠的光芒,嗬!好一副志在必得的表情。逗得同学们笑得前仰后合,其中一个,因为笑得太狂,"嗝"一下岔了一口气,捂着肚子痛苦呻吟。也有许多男生在小声抱怨:"嘿!不笑不行啊!看来以后不能在心理课上打瞌睡咯!"
你可别以为老师真是来"打酱油"的,他酷爱古诗文,每天上课前都会让同学齐诵一、两首。每每谈到李白、杜甫,他眼神中都会散发出激动的光芒。一次上课,他用风趣的语言讲述了李白的一生,就一个字"浪",别慌!李白还真是这样一个喜爱自由的人,他不喜荣华富贵和官职,喜欢游山玩水,在山水中感悟人生。他"浪"出了名堂,留下了许多千古名句。他剽悍的人生不需多余的解释。
郭老师,我的心理老师,他酷爱古诗词,语言幽默。我们都爱这位可爱、可敬的新老师。
我的老师小学作文600字 篇2
小提琴是我非常喜爱的一种乐器,我对它有着非凡的兴趣,也有了一点可喜的成就,这一切离不开我的小提琴倪老师,现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的`事。
那天一早就开始下雨,我并没有厌烦这样的糟糕天气,反而早早地出发了,连雷公公敲起重重的鼓,我也认为是为我加油,因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练,我到的时候倪老师已经到了,他坐在椅子上和我打招呼,没有像以前起身。他示意我把琴拿出,帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍,他指出几个要注意改进的地方,我一遍一遍的拉奏,他的耳朵很灵敏,总是找出我拉的不太准的个别音,耐心指出按指的正确位置,直到我按对为止。
演出快要到了,我又紧张又开心,紧张地是如果拉错音会很丢脸,开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了,这会让老师开心的!
“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”,我伴随着掌声快步上台,台下的倪老师看着我,我霎时有了自信,开始铿锵有力地演奏,一个个音符从琴中“跳”出来,我顺利地完成了演出,掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那,倪老师都出汗了,好像他比我还紧张,看到我倪老师高兴极了:“这次你非常努力,表现很好,下次要再加油,争取更好!”他缓缓地起身,手扶着腰,旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来,为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了,我想我用那天顺利的演出,感恩了老师的付出,我和老师都得到了彼此的鼓励,这也许就是美好的师生情。
我的老师小学作文600字 篇3
过往的曾经,就好比一颗颗晶莹剔透的水晶。而时间,则就是一根串起水晶的丝绳。串起了它们,而我却看见了其中最闪耀的一颗。
她就是,我的老师。
她姓吴,眼睛很亮,如一把利剑,看穿我们的心思,她很爱笑,甜甜的,笑起来两边还有小酒窝呢!她虽然是我们的老师,但是,她也总像个小孩子那样,和我们一起闹。
无论遇到什么困难,她总愿意和我们一同度过
室外温度27摄氏度,可是,尽管如此。魔鬼训练依然进行着。
吴老师,手持秒表,时刻准备着开始了。她站在跑道的另一头,给我们计时,我们熙熙攘攘地站在起点后,不停抱怨:天气真热,老师也不让我们休息一天,哎同时,还用一只手不停地在耳旁扇风,这只不过是徒劳罢了,并无什么效果,时间好似在此时,分外漫长,越来越难熬了,太阳还偏偏在这时越来越大,似乎要把这人世间的`万物都烤焦不可!而正当我们抱怨的时候,却没有看见那个和我们一样在烈日下,努力奋斗,陪伴我们,帮助我们,却无怨无悔的人——吴老师。
终于轮到我了。
我跨上前一步,心中像是有几头小鹿在呼——呼——!乱撞,只见吴老师举起一只手,示意着准备好了,随着发令员一声令下,我冲了出去。双手前后摆动,发丝飞起,风在耳畔回响,只听见吴老师扯着嗓子喊着:加油啊!加油,冲刺!这一句话,像是给予我了力量,和希望,我冲过终点,没有停顿和减速,我做到了!
九秒二七!老师报出我的成绩。
并冲我甜甜一笑;有进步哦!我看见了老师涨得通红的脸,和即将流下的汗珠,我狠狠地点了点头。
我认为,吴老师不止是我们的老师,更像我们的妈妈那样,无私地陪伴着我们!
我的老师小学作文600字 篇4
我高三时候的班主任姓李,是个很温和的政治老师。
他很少发牌气,经常是一脸温和的笑容。那一时期,我们都面临着就要高考的压力,上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们,要忍,要拼!
那一时期,我和几个同学无心上课,经常趁上晚自习的时候去看电影。有一天晚上,我们商量好了又想溜时,他笑着走到我们的面前,讲,他和几个老师有点事要出去一下,希望我们将自行车借他用一下。我自然是无法拒绝,只好借给他!到了下晚自习的时候,他才将车子还给我。如此几次,我终于明白,他根本就是为了控制我们的行踪。我们觉得他真是好幼稚,用这种方法怎能困住我们呢。终于有一天,我们几个干脆连晚自习也没去,便跑到外面去玩,大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去,因为那同学的家经常是我们的.根据地。结果,当我们一到那同学家时,发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。
他们已经等了很长的时间了,我们怀疑他们已经向我们的父母告了状,都吓得要死。结果事实证明了我们的多疑,他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们,而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的,这令我们真是有些虚愧难当。这次谈话谈得很长,也很彻底,他们越是表扬我们,我们便越觉得难过,以至于最后我们都发誓,今后决不能再有这样“有意义”的谈话了!结果经过一番奋发图强,我们几个都考上了大学。
毕业参加工作后,我和几个同学一道去他家作客,谈起往事尤其是那次谈话,他便不无得意地笑起来,他说这是他和几个老师早想好的策略!他们知道我们几个自尊心都很强,当然便利用了我们的自尊心啦!
他在笑,而我们看着他却只有感激!
我的老师小学作文600字 篇5
哇哇哇哇,,易老师有在念“佛经”啦!“动作快一点,动作快一点……”于是,繁忙的一天不得不在“佛经”声中度过了……
易老师在我们心中可谓是一个拽,她那佛经是通过了十级水平,怒吼一声,连老虎都会畏惧三分。而她管理的学生,无不乖里乖气的。不少生活老师都向“易氏如来佛”讨要她修炼已久的“十级佛经”。连被称为“孙猴子”顽固的我也不得不乖乖的,变成一个听话的好孩子。
你千万不要把她惹毛了。否则,易老师流言蜚语的唾沫也能把你淹死,一口就能将你吃掉。当初,我可经历过那大劫难。那一次,我表现得不好,被叫到易老师办公室,“完了”我一个踉跄,跌到了门前。“阿门,保佑我!”。易老师刚一过来,那气势吓得我喘不过气。只见她丹田运气,破口大讲起来:“管湘彬啊,你怎么这么不听话啊!要到班主任老师那里报到吧?”这一下是全楼层给镇住了。静得像是鬼屋。我吓得心脏病快得了。希望你表现得让老师满意。
别看易老师大大咧咧,可细心起来,她敢称第二,没人敢称第一。哪个同学生病了,哪个同学要吃药……芝麻绿豆的小事都记得一清二楚。易老师虽然表面上对我们指这指那哪里做的'不好,但是当我们学习时,当我们休息时她却打扫卫生、整理寝室……常常累得大汗淋漓,很是辛苦。
如果你认为易老师对我们只有严格那就错了,其实,她对我们也有慈祥的一面。当我们表现得很好的时候,她会一蹦三丈高。表扬我们的话如海水般涌来。那发奖品更是一个猛。当我们有些事情不会时,她便会手把手教我们怎样做。易老师对我们是爱恨交加。
她就是我独一无二的“如来佛”老师。犀利吧?牛吧?她在我们心目中是最优秀的!
我的老师小学作文600字 篇6
相信每个人都有自己印象深刻或者喜爱的老师,他们或是知识渊博让你崇拜,或是幽默风趣让你喜欢。而同样地,我也有自己印象深刻而且非常喜欢的老师,那就是我们的班主任,一个既博学又风趣而且还很关爱我们的语文老师。
在我们刚升三年级时,他刚好被调到我们学校而且还分配到我们班,做我们的语文老师兼班主任。记得他刚走进课室时,因为我坐的位置是前排,所以看得很清楚,他不高而且有点胖,乌黑的头发里掺杂着几根白头发,国字脸,戴着一副眼镜,透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一进来就笑着和我们说:“同学们,这一节课我们不讲课,先大家互相认识一下,就由我先来,我姓黄,你们以后私下里可以叫我老黄,或者胖黄,其实别看老师肚子胖胖的,那里装着的可都是墨水呢!”我们全班都笑了。就这样,我们在老师的各种幽默语言中度过了第一节课。
老黄也很关心我们,记得有一次上着上着语文课,我的肚子就开始有点疼,我想应该是早上吃错东西了,所以没多大在意,继续全神贯注地听老师讲课,可是慢慢地肚子越来越疼了,这时碰巧老师环视了一下全班,他看到我的脸色不太好,于是走了下来,来到我的'座位旁边俯下身来轻轻地问我:“小南,你身体哪里不舒服吗?”我那时候肚子已经很疼了,我有气无力地说:“老黄,我肚子疼。”老黄听了我的话以及看了我的脸色后,就毫不犹豫地对我说:“来,小南,我扶你去校医室看看。”于是他又叫了另一个和我比较要好的同学去了校医室,原来真的是早上吃错东西了,校医给我打了针之后又给我开了药,老黄在这期间一直和另外一个同学陪着我。后来看完校医后,老黄还专门从办公室打了杯热水给我,让我把药给吃了。后来他还交代我的同桌说我身体不太舒服让她多照顾一下我,我当时听到他的话,很感动。
现在老黄还在教我们,还是我们的班主任,他还是一如既往的细心和幽默,我们还是一样地喜爱他,喜欢他的课,甚至更喜爱他了呢!
我的老师小学作文600字 篇7
数学老师余老师披着一头黄绸带一样的头发,大而有神的眼睛上带着一副漂亮的眼镜,我非常喜欢我的余老师。
她对我的学习可负责了。有一次,一道数学题难住了我,我苦思冥想,半天都没想出来。这时,余老师走到我身边,轻轻地问:“怎么啦?”我小声地说:“这道题我不会做。”“学问学问,不懂就要问嘛!”余老师笑着说,“哪道题啊?”我用手指了指,余老师凑过来看了一下,想了想,随即跟我耐心地讲解了起来,一开始我不怎么理解,于是余老师又认真地讲了一遍,可我还是不怎么懂,她又不厌其烦地跟我讲了起来。看到我终于豁然开朗了,她才把身子直起了一点。但她立马又跟我说:“现在你来当一回小老师,讲给我听听。”我讲完后,余老师点了点头,但为了让我掌握得更加扎实些,她又出了几道类似的.题目给我做,结果我一下子全做对了,余老师这才露出了满意的笑容。你说,余老师对我是不是太负责了!
余老师还是个非常严格的人。记得有一天,我乘着老师让大家讨论问题的当儿,在课桌下专心地做起了小动作。突然,讨论声戛然而止了,我感觉有一双眼睛像利剑一样刺向了我。我慌乱地调整好坐姿,抬头一看,正遇上老师那严厉的目光,它仿佛在说:“上课可要专心啊!”我的脸一下子红到了耳根,腰板也不禁挺得更直了。这时,我又向老师看去,她的目光立刻变得温和了起来,仿佛在说:“这样才对嘛!”“看”了这句话,我对老师的感激之情油然而生。
余老师,您对我所有的付出我都会铭刻在心c的!现在,我真想对你动情地说一声:“老师,我爱你!”
我的老师小学作文600字 篇8
她,改卷子一直到深夜,她,将自己的孩子放在一边,却在为另外80个孩子准备着课程,她就是我们的黄老师。
一年级时,我初到校园,不禁感到陌生,也难免有了些害怕,我来到班中,黄老师让人感到那么的亲切,我不再害怕,环顾四周,校园已不再陌生,像一个大家庭。
黄老师的课总是那么生动,数学不再枯燥无味,变的生动有趣,符号和数字组合在一起,算出了一道又一道题,让我们开心的学习。
上着黄老师的`数学课,我也不禁喜欢上了数学。可我总是害怕,不敢发言,被老师提起了也不出声,低着头摆弄自己的手指头,提出了我几次,黄老师发现了我其实会,只是胆小不好意思,黄老师便特意提问我,鼓励我,慢慢的引导,用循循善诱再贴切不过,终于有一次,我大着胆子回答了问题,虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊,但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。从那以后,我开始自己举手发言,努力的锻炼自己,黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。
就在六年级,黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告诉黄老师,每次考试前我都很紧张,想努力的考好,但考完后又怕考不好,我该以怎样的心态面对这次的期末考试?第三天,翻开课堂本,黄老师那娟秀的字体映入眼帘,黄老师告诉我,不要太紧张,用方法很重要,以后还有很多次考试要考,不要一下子把劲用完了,以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的改变,我希望,这六年小学,我是成功的!
黄老师,就是这样一个了解学生,倾听学生心声的老师,也是我永远不能忘记的老师。
我的老师小学作文600字 篇9
有个名人曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”,常常为了看书而闹得天翻地覆,连姑妈都受不了,只有选择躲避。
“哇!”我在书房大叫了一声,就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问:“怎么了?发生什么事了吗?”我小声地回答:“嘘,小声一点,别叫表姐听见了。告诉你,我又发现了一本书,可好看了。”话刚说完,手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了!”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样,不见了踪影。
我低着头正失落的时候,猛然一抬头,看见了一家书店,我便走进去,拿了一本书埋头看了起来,看着看着,我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想:这是什么书呀,竟如此感人。我合上书一瞧,《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我带入了另一个世界。
“小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸妈妈会着急的'。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时,我抬起头。“哇!天快黑了,这下屁股准会开花!”我急忙放下书,冲出店门,像刚出笼的野兔一样,一溜烟跑到了家门外,连气都来不及喘,便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在,只有表姐在津津有味地看书,她根本没发觉我回来了。“表姐!”呀!你吓死我啦!是不是又来抢书呀。哼!你休想!”这话激怒了我,我刚想伸手去抢收过来,又想到《爱的教育》里:要学会体谅他人……想到这里,我又把手缩了回来,径自回房间里去了。
后来我静静地想:书里说得没错,要学会体谅他人,尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师!
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