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精选小学四年级作文300字四篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
我家有一只小猫咪叫“咪咪”,它长着一双炯炯有神的大眼睛,一条黄白相间的尾巴和橘黄色的身子,毛茸茸的可爱极了。
一天晚上,我放学回到家里写完作业,咪咪跑过来,我就和它玩了起来,我对咪咪说:“咪咪你一定想知道自己长什么样子吧!”我拿了一个镜子放在了床上,小猫咪看见镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫,吓得“喵喵喵”叫了起来,镜子里的'小猫也张着嘴叫,不管咪咪做任何动作,镜子里的小猫也和咪咪做同样的动作。最后咪咪生气了,用爪子抓镜子里的小猫,结果镜子倒了,咪咪一边叫一边向我跑来,冲着我喵喵直叫,好像在说:“那只小猫是谁呀?”我笑着对它说:“小傻瓜,那只小猫就是你呀!”
这就是我家既可爱又顽皮的小猫咪,我非常喜欢这只小猫咪。
小学四年级作文300字 篇2
每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师就是现在的'语文老师——韩老师。她虽然已50多岁,但很精神,常常面带微笑,让人感到很亲切。她不但风趣,还很善于教学。
在一次评讲作文课上,她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”,韩老师举例说:“我们要善于留心周围,善于学会观察。人人都是一双大眼睛,两个小的酒窝,是这样吗?你们看看周围,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬,老师也哈哈的笑了。说来也奇怪,就是在这笑声中,我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。
还有一次,那是我刚上学学写a.o.e时,开始我不知怎么写好,正在纳闷,这时韩老师走过来了,她摸了摸我的头,微笑着地拉起我的手,手把手的教我如何握笔,怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子,仔细地写起来,很快我就写好了。看着我写的字,我笑了,她也笑了。 这就是我的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了,和她在一起,我们非常开心快乐。
小学四年级作文300字 篇3
瞧,浓浓的眉毛下一双聚光的眼睛,一对灵敏的耳朵,再加上能说会道的嘴巴,她就是我的朋友,班里的幽默大星。
每次我有烦心事,找她倾诉时,XX就会用她的'绝招——幽默逗人的语言安慰我,听着她的话,看着她乐观,灿烂的笑容,不一会儿,我也被逗得哈哈大笑起来。
除此之外,她还乐于助人、有一次,我忘记带红笔了,这可怎么办,语文老师要求每天必须带红笔的,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,这时XX一下子看穿了我的心思,先是开玩笑似的说:“怎么办?凉拌呗”然后变魔术似的从背后拿出红笔,“你把笔借给我,你怎么办?”我有点担心地问,可她却幽默地回答:我XX英明神武带了两支红笔。”这下我又被逗乐了,用着她的红笔,我知道,这区区的红笔,包含的是我与XX深厚的友谊、生活中我们分享着对方的快乐。学习中,一起研究不懂得问题。考试中,相互竞争,共同进步。
她就是我的好朋友——XX,愿我们同甘共苦到永远,让我们的友谊天长地久。我为有这样风雨同舟的朋友感到自豪,让我们共同进步一起成长吧!
小学四年级作文300字 篇4
我有一辆自行车,它是怎么得来的呢?听我慢慢道来。
我的表姐在上海工作,前几天,她从遥远的上海回来了,提着大包小包的东西,说是要送给我们的。我迫不及待的翻开一个又一个的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特产。我悄悄地问表姐:“表姐,我的礼物呢?你不会没有准备吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么会没有呢?我送给你的,是你日思夜想想要得到的自行车!”“可你没有带自行来呀!”表姐回答:“你笨啊你,现在科技这么发达,还要用手吗?我是网购的`,估计一会儿就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送来了一辆自行车,自行车上有米老鼠的图案,真是漂亮极了!“我终于有一辆属于我的自行车了!”我高兴的一蹦三尺高,我连忙向表姐道谢,然后就骑着我的自行车”云游四海“去了。
我的自行车就是这样的来的,你呢?