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精选难忘的小学作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的小学作文8篇,欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
星期天,虽然下着濛濛细雨,我仍然早早就起床了,因为今天我们小记者又有新活动啦!这次我们要学习的是口才演讲。
到达目的地后,一个漂亮的老师进行了自我介绍:“我是你们本次活动的老师,我叫杜鹃,既是杜鹃花的杜鹃,也是杜鹃鸟的杜鹃。 ”短短几句话就给我留下了深刻的印象。
老师首先给我们发了本节课的教材,便开始对我们进行口才的基本功训练。她让我们嘴巴由小变大,很多女生都不好意思张大口,但是杜鹃老师告诉她们,这个时候不能嫌丑,因为只有基本功扎实了,说话的.时候才能字正腔圆。在做完口的开合练习后,杜鹃老师给我们展示了一个绝活——立舌。只见舌头在她嘴里随意的变换位置,一会儿立起来,一会儿打弯,可我们却怎么样都无法完成这个动作。杜娟老师笑着告诉我们,只要每天都坚持练习,舌头就能变得像她一样灵巧。
基本功练习完了,下面就要开始训练我们的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、坏笑”,老师给了我们几个词语,让我们做出不同的表情。看着其他小记者都做的很好,只有我自己笑起来呆呆的,我不禁有些泄气。好像看穿了我的心思一样,老师又对我进行了单独辅导。在她的辅导下,我的表情也变得多样起来。
老师为了克服我们胆小的心理,给了我们3个不同的情境自由发挥。很多小记者都举手表演,我也很想举手,但是一想到要被这么多人看着又扭捏起来……
直到活动结束,我也没有勇气举手。最后,老师选出了4名表现出色的同学,为他们颁发了小礼物,真是太让人羡慕了。我一定要克服胆小的毛病,积极参与所有的活动,当一名让人羡慕的先进者!
难忘的小学作文 篇2
昔天刚抬教,我就望到了妈妈的身影妈妈牵着我的手把尔迎回野没想到妈妈对我说:“饭在锅面,妈妈五点半归去。”说完回身把门关上走了。我的眼睛潮湿了,口里很好受。昨天是夫母节,妈妈还要往上课,我想齐地下的母疏皆在本人的儿父的陪同下功节,只有我的妈妈在上课,必定会觉得很失踪的。
突然我想到一个佳措施能让妈妈启心,我用红色的大卡纸作成一个信封,在上面工农整整地写上“敬爱的妈妈收。”我又拿伏一弛粉色的大卡纸,上点写着“祝妈妈妇女节快活!”旁边绘了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大树。我感到还多了点什么,本来只有一只蝴蝶,我又画上了二只蝴蝶,一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪妈妈左左,这样妈妈就不再孤独了。我胆大妄为地把卡片装在信封里,心想妈妈回来时看到一定会开心的。
天匆匆地变乌了,我低头看了一下表,快到五点半了,我着急地向窗外观望,看睹多少只回巢的'小鸟焦虑而飞速地飞向大家暖和的巢穴,这时,我闻声“笃笃笃”的敲门声,我翻开门一瞅恰是妈妈,我说:“妈妈你一定很乏了吧,钝躺下劳动一下吧。”妈妈回到房间,看到了卡片说:“这是我发到的最恶的一份礼物。”我的心头涌上一股寒流。
在这美妙的夜里,我干了一个梦,我给妈妈送卡片,妈妈甜甜地啼了我也甜甜地笑了。
难忘的小学作文 篇3
20xx年xx月xx日,有领导来我校进行“特色学校”合格检查,我的任务是担任教学楼四楼展板的讲解员,负责给领导讲解我们四楼的“梅园文化”。早上7点40分,我早早地就来到了我的'“工作岗位”——四楼楼梯口。
我站在楼梯口等了很久,负责前锋的王主任突然疾步走了过来,对我做了一个“开始”的手势,紧接着,一群领导跟在后面,那动作就像游戏里面“一大波僵尸正在来袭”一样,有的像法老僵尸一样严肃,有的像火药魔头僵尸一样面容可怕,有的像小鬼僵尸一样滑稽、可笑。我又欢喜又紧张,手心儿里全是汗。我告诫自己:不能紧张,不能紧张,紧张就会忘词,就完不成老师交给的任务了。我刚开始讲解,一群像记者一样扛着大摄像机的人飞奔而来,手忙脚乱地打开摄像头,对着我照相。讲着讲着,我突然忘了词儿!天啊,这是什么因果,我怎么这么倒霉!这时,我的脑海里闪过前天班级里的小朋友给我起的外号:“刘大白唬”!
既然领导不知道我的稿子内容,我为啥不见机行事呢!于是,我灵机一动,随便编了一个词儿,哇哇就开说,不知道是因为我说得好,还是别的什么原因,竟然没有被发现,耶!耶!耶!讲了几句,我忽然又想起了解说词,就立刻恢复了斗志,继续讲解。
终于,等到所有贵宾都从我的视线消失后,我立马浑身酸痛,口干舌燥,倚在墙上,连说话的力气都没有了!讲解任务完成了,这一个月没白忙呼,学校为了鼓励我,给我发了一个奖状,爸爸还奖励我50元钱,这买卖太划算了,下次我还要参加。
难忘的小学作文 篇4
在我的童年里最害怕的就是理发了,每次爷爷给我理发都要花去半天的时间才能理完,就这还是在我的哭闹声中完成的。因为我的不配合,所以小时候总是被爷爷理成光头。
直到我快上小学的`时候,妈妈说:“我已经长大了,该去理发店理发了。”于是就带我去了理发店。
到了理发店,一位阿姨笑着走了过来,说:“小朋友,来坐在这里。”我很害怕地坐在阿姨指着的椅子里,然后,阿姨在我的后背上铺上毛巾,又围上理发布,就开始给我理发了。我这时紧张的眼睛都不敢睁开,只听见剪刀“咔嚓、咔嚓”的声音,仿佛有人在唱歌。一会儿,阿姨又换了工具,那“嗡嗡”的剃刀声在我耳边一阵又一阵地响起,就像有成千上万只虫子在我脑袋上爬,弄得我只缩脖子,咯咯地直笑,原来理发也不是那么恐怖。没过半个小时,头发就理好了,就变成了我现在的这个发型了,我和妈妈都认为这个发型不错,于是从那时起,我就一直保持着这种发型了。
一直到现在我都很难忘记那次理发,它让我克服了对理发的恐惧,也使我变得很帅。
难忘的小学作文 篇5
有一天,小明正在公园里玩,忽然,下起了倾盆大雨,他带着急促的心情,听着哗啦啦的雨声响,飞快地跑回家。
他突然,想起在赶路的爸爸,在雨中淋雨,但是他又不想给爸爸送伞,又想给爸爸送伞,这是他想起他佩戴着鲜艳的红领巾,就急忙用手夹了一把雨伞,把雨衣披在身上,在风雨交接的雨天,小明给爸爸送伞可真麻烦,因为他奔跑的时候,会把水粘的.满身都是,而且他的心里都是想着爸爸现在怎么样的事。
等小明把伞送到的时候,小明急切的对爸爸说:“我把伞送了过来,你先把伞拿着,我要赶紧回家。”然后,小明就急急忙忙的跑走了,他表面一点也不高兴,其实他的心里想:“我干了一件好事情,我好高兴啊!”
最后,小明回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这次你表现很好,我希望你以后多帮助别人就更好了。”小明回答到:“我以后会多帮助别人了!”
难忘的小学作文 篇6
在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。
马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的`收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。
马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。
马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!
难忘的小学作文 篇7
每当听到收音机里唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……”我就不由得想起暑假里的一件事:
那是炎热的一天,我什么地方都不想去,但是,你越是不想出去的时候,就越会有麻烦来找你。这天,那该死的助困活动偏偏安在了今天,唉,没办法呀,我只得拖着身子往外走。
刚来到助困社,妈呀!这么多人!好不容易轮到我了,于是,将以前积累的零用钱统统摆到柜子前——“啊!”我忽然间被人猛地一撞,挤出了队伍,只听见仓促的声音:“对不起,对不起先……先生?”“啊?!我怎么变成‘先生’了?”我纳闷。情不自禁地抬起头,呀!这是什么人呀?过耳的头发,眼前戴着一个墨镜,满头大汗,手里抓着一根竹子……哦,不,千万别是***老大,那可没命了,他要抢钱啦?我心里发慌起来。可万万没有想到,他这时转过一个身,面对着一脸问号的服务员,说道:“请将我这100元钱寄到贫困山区!”“啊!”“啊!”我和那位服务员都吃惊地叫出来,但那人并没有多大的反应,只是从裤袋中掏出一张一百元大钞,然后轻轻笑道:“这是我劳动所得,算我对贫困出区人民的一点心意,请收下。谢谢了!”说完,连名字也没有签,就用竹子“啪、啪、啪”地走过了太阳炙烤的大地。“啊——”我又惊叹了。原来,人并不是我想象中的坏人,而是一位看不到光明的盲人。一位需要别人帮助而他却自立自强,去热心帮助别人的人,啊,他的.心是多么的明亮啊!我被这无私的爱深深感动了。
想想我当初怕天热而不愿来捐款的自私心理,我的脸刷地红了……
难忘的小学作文 篇8
我最难忘的游戏是我和我院的小伙伴们一起玩小小老师课的游戏。
那是一个星期五的下午放学后,我就和我院的张钰、铭珂一起在玩小小老师课的游戏。我是语文老师,张钰是数学老师,铭珂是英语老师。第一节课是语文课,我先把第十四十五课的词语划一划,然后让同学们背诵十四十五课的课文,一节很快就结束了。我的朋友说:“讲得不错”我心里很高兴。第二节是数学课,老师让我们把14、15、16、17、18、19、20课做一做,张钰讲的很详细,我要向张钰学习。第三节是音语课,老师让我们背诵1、2、3、4单元英语课文,在默写一遍。我们玩的正开心的.时候。正好,我的妈妈做好饭来喊我回家吃饭,我只好恋恋不舍得走了。
这真是一个难忘的游戏啊!他让我体会到了当老师的快乐。