有关小学四年级优秀作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学四年级优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
为配合学校推广普通话的活动，上周星期五，我们四（3）班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好，还是说方言好。”正方观点是拒绝方言，大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。
一场别开生面的辩论会在同学们的.期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学，她出口成章：“只要会说普通话，走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子，她说，我国有56个民族会说几万种方言，如果没有普通话，各民族人民之间该怎么交流呢？那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了，令我们难以反驳。
我正想着怎么反驳她，这时，和我一样是反方的树健同学站了起来说：“电视台开办的方言版节目逐渐盛行，英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱，难道方言不能推广吗？”
正方双方队员唇枪舌剑，争辩激烈。这时，正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来，反驳道：“方言的确应该推广，但是没有普通话是绝对不行，再说，方言版节目收视率低，收视范围小，收视对象少，而普通话节目几乎每台都有，这样普通话与方言能比么？”我们反方被驳得哑口无言。
辩论会的最后一个环节是总结陈词阶段,正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事，其中一个故事说道：一个面馆老板不会说普通话，用方言和一个顾客对答，闹出了翻天的笑话，不仅使顾客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了，最后，我们只好认输了。
虽然这次比赛我们输了，但我们充分地认识了推广普通话的重要性，我们一定会当个优秀的宣传员。
教师点评：能从众多的发言的同学中选择点典型有代表性的来写。
小学四年级优秀作文 篇2
最近，我家新添了几位家庭成员。瞧，它们有着圆圆的眼睛，比芝麻还小呢！它们的腿长在两边，每边有8条腿，屁股后面还有两条腿呢。这些腿，整整齐齐的，像一个个小凸点，使它看上去更加可爱了。
它们身体的中间有一条线，那条线有时是蓝色的，有时是白色的。当它吃了桑叶时，颜色就变成了蓝色，当它饿着肚子的时候，颜色就是白色的呢！
如果你再仔细观察，你会发现蚕宝宝后面还有个小尖尖，微微隆起，原来是蚕宝宝的尾巴。我以为蚕宝宝的丝是从尾巴里吐出来呢！其实，它们的丝是从嘴巴里吐出来的呢！
蚕宝宝的大便一点也不恶心，还带着清香呢！它们的大便是墨绿色的，但是有着一丝一丝的好看的条纹。听妈妈说，我从小就是睡着蚕宝宝大便做的枕头长大的呢！
平时，它们总是文文静静地呆在我家客厅的`角落里。每天放学，我都会回家看它们。今天，我一回家，看蚕宝宝，好家伙，它竟然已经在吐丝了。瞧，吐丝的时候，它们的样子可好看了。它们昂着头，张着小嘴巴，从嘴里吐出细细的丝线，一圈圈地绕在自己的周围。
啊，可爱的蚕宝宝，我爱它们！
小学四年级优秀作文 篇3
每个人的课余生活都很丰富多彩，有的人喜欢钓鱼，有的人喜欢看书，有的人喜欢画画，还有的人喜欢滑冰，我也有自己的'课余生活，告诉你们吧，我最喜欢游泳啦，爸爸妈妈都叫我“游泳小能手”。
星期天，爸爸妈妈带我去游泳馆。到了游泳馆，我们都去换泳衣，我们都换好了泳衣，就一起走到泳池边上，接着我们一看，哇，这里的人好多呀！五颜六色的泳衣把这里装扮得绚丽多彩，我像小鱼一样的游着，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好开心啊！我刚才起来，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看见了，把我拉了上来，我一直在流泪，觉得好难受呀！我坐在泳池旁边的小椅子上歇了一会儿，我说：“妈妈，我还是好难受呀！我不想游了，咱们回家吧！”妈妈说：“你要坚持，坚持就是胜利！”我说：“那我再歇一会儿，一会儿再去游。”妈妈说：“那你在这儿歇一会儿吧。”我歇了一会儿，就去泳池里游泳了。我在水里就像如鱼得水，游的可开心了，完全忘了刚才的难受。我换着姿势，一会儿仰泳，一会儿蛙泳。可是不一会儿，天已经黑了。我就跟着爸爸妈妈一起回家了。
游泳是我最喜欢的一项活动，它不仅有趣，还丰富了我的课余生活，我从中获得了很多乐趣，还让我明白了做任何事情都要坚持到底，持之以恒。以后我要坚持游泳，让我的课余生活更加多姿多彩！
小学四年级优秀作文 篇4
在众多花里，我最喜欢的一种是“吊兰”。
它浑身碧绿、里面有很多水分，开出的花朵是粉色的，很是惹人喜爱。吊兰的枝干很长、也很细，叶子是桃形的，它生命力极强，即使在温度很低的.情况下，也能生长。到了三月份，吊兰就会开出美丽的花朵，让人看着就爱。有时不小心把花枝折断，再插入泥土中，它还会生长出新的枝节来，它的味道也很清香，而且喜欢太阳，阳光一照它生长的速度就更快了。
这就是吊兰，美丽又顽强的生命。
小学四年级优秀作文 篇5
语文课上，老师声情并茂地讲着古诗《九月九日忆山东兄弟》。同学们专心致志地听着，沉浸在那种伤感、怀念的气氛当中。
我微闭双眼，细细品味着这首诗的意境，脑海里浮现出这样的画面：在秋高气爽、菊花飘香的秋日，诗人漫步登上山顶，秋风像母亲温暖的手，轻轻拂过他的脸颊，勾起了他对家乡和亲人的思念。他禁不住仰天长叹：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”
突然，一阵喊叫声打断了我的思绪。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只见一只蜜蜂忽闪着大大的眼睛，扇动着薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫着，也不知道是从哪儿飞到教室里来了。
顿时，教室里安静的气氛被打破了，一时间，大呼小叫，叽叽喳喳，响成一片。有同学趁机兴风作浪，有的站了起来，有的不停地挥舞双臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭着身子，睁大眼睛，随蜜蜂翩翩起舞的`身影，左右移动着。它这儿飞飞，那儿停停，好像从未见过这里，对这个全新的世界感到特别新奇。它在我面前嗡嗡了几声，好像在说：“我想在这儿上课，可以吗？”噢！我茅塞顿开，你这个不速之客是要听老师讲课呀！那你就安安静静地听吧！
可是事与愿违，蜜蜂好像故意跟我们作对似的，一会儿飞到这个同学面前，嗡嗡两声；一会儿飞到那个同学头顶，嗡嗡几下。直嗡得大家人心惶惶以为蜜蜂要跟自己亲吻呢！一个个吓得面容失色，嗞哇乱叫，小手摆得跟拨浪鼓似的。“呀！过去！过去！”
老师看样子讲不下去了，只得维持秩序。“蜜蜂，你不动它，它不会动你。它这会也许是找不到出去的路了，等一会儿，就飞走了。”说着走过去，轻轻地打开了一扇窗。
这时，蜜蜂好像嗅到了什么似的，顺着清凉的风儿消失在了窗外。
小学四年级优秀作文 篇6
团结还是个人，会给人的一生带来很大的改变，鸟类中也有这样的例子:那就是红襟鸟与麻雀。麻雀是团体的代表，红襟鸟是个人的代表。《麻雀与红襟鸟》正好讲明了红襟鸟与麻雀的区别。文章中，红襟鸟与麻雀都有一个共同的爱好吃牛奶皮。
四十年过去了，瓶装牛奶也从无盖到有锡箔纸封起来，麻雀依旧喝到了鲜美的奶皮，而红襟鸟却望而莫及。为什么麻雀与红襟鸟截然相反，原来麻雀中只要有一个发现吃奶皮的办法就会告诉别的麻雀，而独居主义者红襟鸟就算找到了也不会告诉别人，导致了红襟鸟与麻雀命运完全不同，这也是团结与个人的`区别。
有时候团体带来的好处会比个人好得多。在学习、工作中就是因为互相沟通、交流、帮助，因为团结合作才使人类的文明有了大的进步。总而言之，还是那几句老话：“众人拾柴火焰高”，“一根筷子折得断，一把筷子折不断”。群居的麻雀和独居的红襟鸟就是很好地体现。
小学四年级优秀作文 篇7
一年一度的国庆节来临了，这是祖国母亲六十一年华诞，是普天同庆的日子！
大街上，到处张灯结彩；马路上，车辆川流不息；广场上，游客人流如潮……欢乐喜庆的节日氛围扑面而来，在这个举国欢庆的日子里，人们的脸上洋溢着笑容，心里装满了开心，幸福无比！
在这快乐的节日里，我们丽华三村社区也举行了“庆国庆迎省运”的联欢会，在彩排的时候，参加表演的叔叔阿姨们都非常认真，而小朋友们更是很起劲，像在做一件大事情一样，非常投入。我参加的是时尚模特秀，刚开始排练时，我还挺难为情，做动作也很拘谨，但是社区里的爷爷奶奶们都鼓励我，为我加油，晚上回到家，我也主动要求再练习动作，让妈妈指出我的不足，通过我的努力，最后一次彩排的时候我的动作已经很到位，表情也非常自然，大家都为我喝彩。
国庆节那天，广场四周摆满了五颜六色的鲜花，点缀在半空中的气球和彩带也在向我们点头招手，欢迎着人们的到来。下午两点，在大家的期盼和掌声中，联欢会正式开始了，第一个环节是游戏，有猜谜，有钓鱼，还有套圈等，虽然这些小游戏都很平常，但是参加的'人还是玩得兴高采烈，不亦乐乎；我和妈妈在猜谜游戏中得到了很多奖品，我也套到了几个小玩具，开心极了。随着音乐的响起，表演节目开始了，小宇奶奶和周爷爷表演的小品，逗得观众们开怀大笑，前仰后合；刘爷爷的戏剧唱腔得到了大家的一致好评，掌声雷动；小宇姐姐的歌曲《感恩的心》，更是非常得精彩，她边唱边用手语表达，大家也一起用掌声为她伴奏……在欢快的音乐声中，时装表演开始了，参加节目的小朋友们都穿得非常漂亮，有的小女孩还带来了扇子小伞等道具，我们都非常投入，摆出了自己最美最酷的POSE，观众给予了我们最热烈的掌声，让我们乐开了怀！联欢会带给了社区的人们普天同庆的欢乐，大家都沉浸在节日的快乐与邻里的和谐中！
在联欢会结束时，我们通过现场的大屏幕看到了中国“嫦娥二号”成功升空的情景，大家都激动万分，鼓掌庆祝，祝愿祖国的航天事业能够更加辉煌，扬名世界！！！
小学四年级优秀作文 篇8
我的校园充满了智慧。从外面走到正在安静学习的校园里，首先映入眼帘的是六个金光闪闪的大字----文化绿城小学。紧接着是能‘装’下几千人的大操场。在操场的边上有一个所有人都想去却不能去的地方---健身场所。
我们的'校园分为两个校区，一个校区是1-3年级的校区，另一个是4-6年级的校区，今年又多了一个天明路南校区。每当有人经过时都对这个学校校舍和良好的学习校风赞不绝口！
在每个楼梯的旁边，都有一个学校为同学们考虑周全的贴心‘软包’，可以在里面尽情的玩耍也不怕磕着。每个楼梯口的右边都有一个书吧，那里的书应有尽有同学们可以随意借阅，我们学校的校舍比1-3年级的好多了，从外观上看起来像一个双层小洋房，外面装饰着漂亮的花朵，里面的玻璃管里的小鱼上上下下的快乐的游玩，好像是在举行游泳比赛吧！
每次上微机课时你不用担心没有电脑用，只哟啊你来了，就会有一台电脑供自己使用，可以轻松快乐的学习电脑。
每周一我们都戴上了鲜艳的红领巾，望着冉冉升起的五星红旗，唱着国歌。我的心里无限感慨，立志从小要好好学习，长大了报答父母，报效祖国！
小学四年级优秀作文 篇9
从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。
我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。
抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的'气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的热情装点秋天。
一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音。
我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。
小学四年级优秀作文 篇10
在生活中，我见过小婴儿嫩嫩的手，见过爸爸又大又厚的手，也见过妈妈粗糙而温暖的手……这其中，最令我难忘的是妈妈的手。
妈妈的手是一双勤劳的`手。每天早上，我一睁开眼，就看见妈妈正在厨房做菜，正是这双手，做出了不计其数的香喷喷的菜肴。当我在写作业、玩游戏的时候，妈妈却在认真的工作。要知道，就是因为这样，妈妈原本光滑的手才会变成粗糙的手。
妈妈的手是一双给我信心的手。在六一儿童节的文艺表演会上，尽管我已经练了许多遍了，可是不知怎么了，一站到舞台上，我就十分紧张，生怕自己跳错。开始表演的时候，我的腿情不自禁的抖了起来。就在这时，台下传了一阵掌声。我抬头一看，原来是妈妈。妈妈就像春天的雨，夏天的风，鼓励着我，使我有了信心。多亏了妈妈的鼓励，我的舞蹈在优美的旋律中完美的结束。
啊！妈妈的手给了我幸福，给了我自信，给了我力量。我真想说：“谢谢您，亲爱的妈妈。妈妈，我爱您！”
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