实用的春天小学作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的春天小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天小学作文 篇1
走在乡间的羊肠小道上，我贪婪的呼吸着清新的空气，空气中弥漫着万物复苏的味道，让我感受着春天的气息!
道路两旁站着苍劲挺拔的松守卫，他由墨绿色的冬装，换成了翠绿的春装，精神显得格外抖擞。放眼望去，春风吹过那油菜花，荡漾起一道道金色的波浪。只见金黄的油菜花在春风中摇摆，好像在向我们招手问候。
继续往前走，路旁的'几颗桃树开满了粉红的花朵，树枝上还发出了尖尖的绿芽，微风吹动着桃花，花瓣从树上飘落下来，像美丽的仙女在跳舞。远山上梨树开满了雪白的花儿，好像美丽的公主穿上了洁白的婚纱。
我抬头仰望天空，只见几只小鸟从天空掠过，唱着优美动人的歌曲，享受着春天带来的乐趣;五颜六色的风筝在天空中随风舞动，显得格外耀眼。
春天的乡间生机勃勃，到处弥漫着春天的味道。乡间的春天万紫千红，我呆呆地站立着，任身心在春光中陶醉!
春天小学作文 篇2
轻轻的,轻轻的,轻轻地睁开你的眼睛：
你瞧,轻纱似的舞袖被顽皮的风姑娘吹的飘忽不定,像一对翩翩起舞的大蝴蝶;薄雾似的连衣裙像晴空万里时蔚蓝的天空,蓝的使人心旷神怡;水一般的丝带是紫色的,格外显眼,还散发着薰衣草淡淡的清香;金黄的花环是春姑娘的纤纤玉手用迎春花做的,美极了，
这难道不是一个全新的'春姑娘吗?变得更美了,更可爱了,更温柔了。
院子里,虽说不是那样春意盎然,但也是生机勃勃,不信你看:
原本暗黄、干燥的土地上渐渐泛出淡淡绿意，小草一个个瞪着圆溜溜的大眼睛争先恐后地挤出地面，好奇地看着另一个新的世界，有些地方的草早已变成翠绿，长得又高又壮的！雨后每当我走过草坪时，总会全神贯注、目不转睛的望着那充满生机的小草，望着那刚刚泛出绿意的土地，总会敞开心扉，深深地呼吸着那充满泥土和小草独有芳香的新鲜甜润的空气，似乎我的心田里也充满了绿，充满了生机，全身上下充满了活力，人显得特别精神。使我总不舍得离开，使我总希望时间能够凝固，让我永远呆在那儿，一秒钟也不离开。啊！春天，你的力量，使我惊叹，使我敬佩。
院子里有大片大片的迎春花。正是开的旺盛的时候，大片大片的金黄使人心旷神怡，迎春，迎春，总是在迎接着春天的到来，总是在燃烧着金黄的花瓣，燃烧着......我喜欢黄昏时刻，捧上一本经典名著，静静地读着，安谧静美，一个多么好的读书环境，偶尔抬起头，落日的余辉，已将迎春花镀上了一层层金黄，此时金灿灿的花儿，都可以与太阳媲美了，那些花儿摸起来滑滑的，柔柔的，凉丝丝的，像水一般。我总喜欢把脸轻轻贴在花瓣上，感受它的美，在人的爱抚下，花儿显得更娇美了。
我相信，不久后的院子会更美，更富有生气，但在我幼小的心灵里，更希望院子里只有生机勃勃的春天，正如歌中所唱：
“让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬......”
李亚轩
春天小学作文 篇3
寒冷的冬天过去了。终于，我们迎来了一个崭新的春天。
树、花、草，它们醒了！它们纷纷抖掉身上的残雪。你瞧，树木正忙着舒展它们的新枝；花儿正一朵接一朵地开放；小草争先恐后地从土里探出头来。
小溪苏醒了！河面上的冰已经融化。这个小音乐家在沉睡了一个冬天之后，终于又开始演奏了。你听，它奏出的那“叮叮咚咚”的`乐曲，令大音乐家也望尘莫及。
人们笑了！在经历了一个冬天的严寒之后。他们脱下沉重的冬装，换上了轻巧的春装。人们不再像冬天一样窝在家里烤火。农民伯伯开始播种。小朋友在田间地头追逐着，打闹着，迎着春风放风筝……总之，春来了，人们格外高兴。
春是热情的，春是快乐的！它不像夏的炎热，秋的无味，冬的死寂。春是年青的！让我们一起迎接这个春天，这个崭新的春天吧！
春天小学作文 篇4
春天来了，桃花红了、柳叶绿了，春江的水暖和了。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出了新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。
来到公园，走进大门，穿过林阴小道，就来到了一个大草坪上。在草坪上我看见了那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！那粉红色的桃花，白色的梨花，大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹，它们有的才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来了，露出了它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好象胞涨的就要破开似的.。这儿的花儿和绿草，浑和成了一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语，再加上那小朋友的动人歌声，就构成了一支动人的交响曲。：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。
随着天气的转暖，早上晨练的人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。
春天小学作文 篇5
春天到了，百花开了，公园里一片生机勃勃的景象。瞧！满面春风的桃花，娇艳可爱的蝴蝶花，素丽恬静的白玉兰……都竞相绽开，满园花中，我最喜欢的迎春花了。
快看，那一大片黄色的是什么？原来是迎春花，远远望去，那迎春花像一排排小铃铛，又像一个个小喇叭，正在吹奏《春天交响曲》呢！
悄悄地，走近了，黄色的迎春花的花瓣只有六片，嫩黄嫩黄的，每一片都像枣核的形状。摸一摸，，那花瓣即光滑有柔软。中间的花蕊是一排排的软刺，很短很短，黄儿发红，那翠绿的花萼托着金色的花欣欣绽放，好可爱呀！迎春花的叶子碧绿碧绿的，轻轻按一按，里面的汁水就慢慢地流出来了。凑近闻去，淡淡的香味随着春风从我面前拂过，若有若无，它没有樱花那么浓烈，却令人回味无穷。迎春花静静地绽开着，好像一个青春可人的.少女，向身边的每个人传递着春天的信息。
迎春花，不惧寒风凛冽、率先把春天到来的消息告诉人们，当春意盎然时，它不与百花争艳，却悄然地离去了。迎春花我爱你，你是我心中的花仙子。
春天小学作文 篇6
星期六，我和爸爸去郊游，到野外寻找春天。
我们坐上车，一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳，像在唱歌，为春天的美景喝彩；地上的油菜花金灿灿的，一片一片又一片，显得耀眼夺目；有的树开花了，有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。
下车后，我们顺着山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天欢快的'脚步。
太阳照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。
好高兴呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的脸儿，片片嫩叶就像我成长的脚步…
春天小学作文 篇7
不知什么时候，春天悄无声息的来了。
在上学的路上，路边的芒果树开花了，那花儿是黄色的，一串一串地挂在枝头。看到这一切，我知道，春天来了。
学校的空地上，长满了小草。小草在地底下度过了一个冬天，终于在春天时从地底下冒出来，它们使劲地往上长，直至自己不能再长的那一刻。它们是如此的努力奋斗，终有一天，它们会等到看见蓝天的时候。
校园里的桂花树也在一个晚上的时间里全部开放。在冬天深藏的它，不论是树叶也好，是桂花也好，都显得如此的生机勃勃。走近她，那浓浓的香味就扑鼻而来。那淡雅的桂花，又黄又白，尽情的开放。
在新的一个春天里，我已经是一名六年级的.学生。过年后的第一天上学，一踏进教室，我便见到黑板上的几个大字：新学期，新气象。我不禁想起了现在已经是六年级下学期了，是我在小学的最后一学期，我要更加勤奋学习了，因为在这个学期里，我将迎战必定来临的小升初，进入初中学习。我又想到，还有四个月，我和同学们将各奔东西去到不同的学校学习。这一分开，不知什么时候才能见面，我想起了朱自清的《匆匆》，那里面的一句：我不禁头涔涔而泪潸潸了。
虽然，我的小升初是抽签，但我还想去考考其他学校，试试自己的能力，也算是对自己的一个小测试吧。东莞外国语学校就是我的目标。我在这时想起了春天里的小草与桂花，它们努力成长，毫不气馁。我下定决心，决心促使自己好好学习，努力，勤奋，学习小草桂花永不气馁的精神。我开始比上个学期更抓紧时间，就像每天都是期末考试前的一天，。
一个人就像一棵树，只有努力的学习才会开出美丽的花朵，哪怕不开花，我也要站出最美的姿态。正如这句话：一年之计在于春，一生之计在于勤。我要勤奋，静待花开的时候。
春天小学作文 篇8
春，是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治，再次把生机重临在人间。
春，是一年中所有万物的初始。一年之计在于春，一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了，那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林，不时吸引着人们去观赏。村子的中学里，柳树挺直了腰，竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”心灵手巧的.春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的松鼠与蝴蝶作伴，活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里，山岗上，田野边，花丛中，春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。
四月，雷声踏着响亮的步伐出场，轰、轰轰、轰隆隆，惊醒了蚯蚓，震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏，一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏，春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鹃花红起了脸，牡丹高傲地抬起了头。
学舍中，孩子们的朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋，格外地精神。
田野中，从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一，放眼望去，由绿变黄，又由黄转变为绿，仿佛一块巨大的棋盘。远处，还有一望无际的麦草堆，孩子们欢快地在其中奔跑，捉迷藏……
“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”
春天来了，春天来了。春天真的来了。
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