动物小学作文

时间:2023-04-22 16:29:44 小学作文 我要投稿

有关动物小学作文锦集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的动物小学作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关动物小学作文锦集8篇

动物小学作文 篇1

  经过几天的长途跋涉,猫大军已经在离洞庭湖3米外的地方安营扎寨了。猫将军决定,先休息一天,在向老鼠家族发动猛攻。

  老鼠家族已经做好了抵抗的准备,他们的防御工事几乎无懈可击,决战就在明天!

  一夜无语。

  第二天,战斗正式打响。

  猫士兵们拖着肥胖的身子,冲向老鼠的老巢。老鼠并没有畏首畏尾,而是三五成群地冲向猫大军。老鼠仗着个小,灵活的优势,时不时地将一两只猫绊倒,或者撕咬猫的耳朵,再不然就是运用擒贼先擒王的道理,像蚂蚁一样爬满猫将军的全身进行攻击。

  猫士兵们被老鼠的举动惹火了,恨不得将老鼠们撕成碎片,可是无奈,经过人类驯养后的猫战斗力实在太弱了,再就是老鼠实在是太多,刚打退一拨,另一拨又冲了上来。结果搞得猫大军晕头转向,体力不支,猫将军只好鸣金收兵。

  猫将军在战后开了一个总结大会,他严肃地说:“此战老鼠的实力已经明显在我们之上,再凭着他们的数量众多,我们从正面很难攻破他们的防御体系。不过我们的力量强大,而老鼠很瘦弱,如果我们把他们粮给断了,我相信老鼠一定支持不了多久,所以我们只要彻夜守在老鼠洞门口,一发现老鼠就剿灭,定可以大获全胜。今天我看大家都累了,那么就早点休息,为战斗做好准备。散会!”

  鼠头领也料到了猫将军的'计谋,便吩咐手下:“今天夜里,猫大军肯定会因疲惫而休息,不会守在我们的洞口,今夜一定要把以后几个星期的食物都找回来!”

  老鼠们得到鼠头领的命令,立刻出去找食物了。这一去,就将以后几个星期的食物全找到了,乐得鼠头领笑得合不拢嘴。

  在清晨的时候,猫就开始行动了,他们蹲在老鼠洞口时时刻刻地盯着老鼠洞,他们个个都很认真,真是难得一见。可没过多久,他们就觉得困倦了,正好阳光暖洋洋的,猫士兵们便打起呼噜来了。

  鼠头领见到这一幕,暗暗高兴:胜利非我莫属了!

动物小学作文 篇2

  今天老师就要带着我们去长沙生态动物园游玩了,天没亮我就起来了,心里好激动啊!因为这是我从小到大第一次去动物园呢!

  当旅游专车把我们载到了长沙生态动物园门口时,同学们都异口同声欢呼起来,动物园到啦!动物园到啦!我的心里也别提有多开心啦!

  下了车以后,我们又兴致勃勃乘上了动物园的观光专车,专车载着我们穿行在猛兽观光区,我看到了一直蹲在山沟的老虎,它身穿一件色彩斑斓的衣服,额上那个“王”字格外醒目,它安然的蹲在那里,我心想:它这模样也不像人们说的那么凶猛啊!车厢里的同学们惊呼不断:老虎!老虎……有的同学还纷纷拿起照相机,给它们拍照。

  唉!真可惜啊!我怎么就没带照相机呢!

  接着我还看到了威武的狮子,它们有的蹲在树林里,有的在树林边悠闲地散步。我在心里想:假如能摸摸他们的话,那该多好啊!

  然后我还看到了一些闻所未见的动物,如:满身花纹的豹,憨憨的熊……

  游览专车载着我们驶出了猛兽区又穿过食草动物区,停在了一个湖边,在这里我们欣赏到了高贵的天鹅,美丽恩爱的鸳鸯等水禽。

  绕过了水禽湖,我们又在百鸟园看到了美丽的孔雀,可爱的鹦鹉,洁白无暇的梧桐鸟,还有外貌奇特的'犀鸟。

  然后我们又去森林剧场看了猴子、黑熊、狗狗、老虎等动物的精彩表演。

  吃饭后,我们还去看了更为精彩的大象表演,我看到有一位叔叔和阿姨坐在大象的鼻子上,真有趣,我也多想去体验体验呀!

  接着我们又去了熊猫馆,欣赏了可爱的熊猫,虽然只有两只,但看的人却很多。最后我们又去了猩猩馆看了大猩猩,我们在哪里逗猩猩玩,可开心了,只可惜,我们只能在远处远远的逗猩猩们玩,却不能在它们旁边与它们亲近。

  今天是我从老家转学到这里来,也是长这么大最最开心的一天,我会永远也忘不了这一天的。

动物小学作文 篇3

  ——读《狼王梦》有感人们常说,母爱的力量是伟大的,是神圣的;是至高无上而又不可侵犯的!但是这些优美动听的词语多是用来形容人世间的母爱的。难不成动物之间就没有纯真的母爱了吗?不,动物之间的母爱毫不逊色于人类之间的母爱,甚至在某种程度上比人类之间的母爱更高尚,更伟大,更无私!我认为所有有关动物间无私的母爱的表现都集中在了一本具有梦幻的童话故事书中,这就是——《狼王梦》。这本书就是当今号称“故事大王”的沈石溪所著,这本书读来感人肺腑,使人看了之后不禁声泪俱下,因为这本书把动物们所有的母爱都通过“狼”淋漓尽致地表现出来!狼,在人们的眼中是凶狠冷酷的,而读完了这本书之后,狼的母爱不禁让人心灵在颤抖。

  这本书主要讲述了母狼紫岚想把自己和黑桑留下的狼种培育成新的一代狼王,然而在残酷的现实面前,小公狼相继死去。使人看了之后格外撕心裂肺的便是双毛。他在与狼王洛夏搏斗的时候,眼看狼王洛夏就要死了,可是此时狼王的一声嚎叫却激发了双毛内心深深的自卑感,后果毫无疑问——双毛活活地被狼群吃了!母狼紫岚的爱是多么地神圣啊!因为虽然紫岚用冷酷无情的手段来对待校公狼,但这也是万般无奈呀!

  但也只有这样,才能培育出新一代的狼王呀!每当紫岚用冷酷的手段来对待自己的小公狼的时候,紫岚的心也像被刀绞了一般的悲痛,但这也是出于万般无奈呀,着也是为了他的一个梦想——自己的狼子当上狼王!特别是自岚的死,更是让人心痛,为了保护自己的狼孙不受到金雕的伤害,母狼紫岚与金雕同归于尽!……啊!多么感人啊!每当读到紫岚的死,我便情不自禁地流下了泪水!这是一个多么纯朴而又不屈的高尚灵魂呀!为看子孙而牺牲自我的精神是多么伟大而又感人肺腑呀!

  人类之间的.母爱能达到这些吗?我不敢肯定。狼在人们眼中一贯被认为是冷酷无情的代表,可是在此时,狼却展现出了感人肺腑的母爱,在此时,摆在我们面前的早已不是一本书了,而是世界上所有的母爱的融合;是无私奉献,不求回报的贞洁母爱的化身!……《狼王梦》的故事引起了我深深地思考,我想我们更应该努力学习,奋发向上,孝顺父母,这样才能对得起那纯洁无私的母爱,才能做一个真正的“大写的人!”……

动物小学作文 篇4

  我想养一只小狗,因为它看起来很可爱。

  它有一个圆圆的头,因为它的头发太长了,所以看不见它的耳朵。它的眼睛又大又圆,又黑,就像一颗黑色的'珍珠。它嘴巴小,头发白,腿短。

  我认为小狗不仅外表可爱,而且非常有趣。

  他每次喝水都会把嘴弄得很湿。因为他用舌头舔,所以他的嘴很湿。

  我想,听我这么一说,你一定也喜欢可爱的小狗吧。

动物小学作文 篇5

  A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 内 容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次

  A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略

  A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  题 目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的'题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标 点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标

  点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语

  这篇写的超过上一篇,继续加油啊……内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……

  每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……

  不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……

  灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

  1.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游

动物小学作文 篇6

  今天我画了一幅画儿。画上是一直可怜的小猫咪!它就住在我们家楼下院子的.花园里。

  每次我回家的时候小猫咪都跑过来对我喵喵的叫。好像在说:“我饿了!我饿了!”小猫咪的身上很脏,眼睛是绿色的。可能是因为没有吃饭,小猫咪很瘦。我和妈妈从家里拿了火腿肠喂它吃。不一会儿一根火腿肠就吃完了。我觉得应该保护流浪的小动物,我会经常给小猫咪带吃的!

动物小学作文 篇7

  渐渐的,斑比成了新一代的鹿王,他不再是以前那只哭喊着想要妈妈的小鹿了,而是一只和老鹿王一样勇敢的鹿了。

  一天,“他”又来到了森林里,动物们都乱套了,“他”用他的第三只手伤害了许多动物。

  斑比再也受不了了,他等到“他”离开森林以后召集了许多动物,有:貂,松鼠,灰林鸟,狐狸,松鸦,乌鸦…!

  他们准备好了“武器”,等待着他下一次的到来,想和“他”进行一次战争。就这样,“他”和动物们的.战争开始了。

  一个阳光明媚的中午,斑比正躺在树丛中午睡,忽然,乌鸦叫了起来:“有危险了,有危险了!”斑比站了起来,让乌鸦去告诉其他的动物……

  动物们都已经准备就序了,松鼠首先发起的攻击,他将自己的松果一个一个向“他”扔了过去。貂和狐狸也开始行动起来了,他们趁“他”不注意的时候悄悄地跑到了“他”的脚边,用锋利的牙齿咬伤了“他”的两条腿,让“他”疼得哇哇叫,已经顾不了“他”的第三只手了。这时,该灰林鸟和乌鸦上场了他们飞到了“他”的身旁,把“他”的第三只手拿走了。

  这时,动物们再也不怕“他”了。随着斑比说了一声:“我们不用怕他了”动物们一起跑了过去,他们抓的抓,咬的咬,踹的踹。最后,让他落荒而逃。

  一场大战就这样结束了。

  就这样,斑比成了森林里每个动物心中的大英雄。

动物小学作文 篇8

  我有一只小母狗,它叫多多。多多它很可爱,也很听话。比如说,我爸爸坐在秋千上,爸爸拍拍秋千,叫多多上去,它就上去了。它抓着爸爸的大腿,和爸爸一起荡秋千。我感觉,跟它在一起,就跟人在一起一样。

  多多它高兴的时候,就会低下头来,摇着尾巴,耳朵会耷下来……有时想我了,还会不停地舔我呢! 当然,它也有调皮的'时候。它有一次出了我们的小区跑附近的马路上。还有一次,它一夜都没有回来。但是我觉得它是世界上最好的狗。

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