【精选】友情的小学作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的友情的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
友情的小学作文 篇1
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒!”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他个子不算太高,头圆圆的,浓眉大眼。可巧的是我们两个人住在一个小区,又在同一个班,还是好朋友,你说我们两个人有缘没有缘!
记得那时一次期中考试过后,我的英语成绩不堪入目,我失望了。不知道该怎么办,这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日的活泼,开始变得孤僻,不愿与人接触。我多彩的天空好像失去了颜色。
正在我不知所措的时候,***看不下去了,对我说:“你还够坚强吗?一次考试成绩就把你击垮了?我们是好朋友,我们共同努力,我会帮助你的。有福同享,有难同当!”“我能行吗?”“你把‘吗’字去喽,你一定能行的!”***的几句话让我有了信心。“我一定能行的!”说完,我们都笑了。
从那以后我们两个人几乎是行影不离,我向他请教英语题,他向我请教数学题。我的英语成绩渐渐提高了,他的数学成绩也提高了不少。虽然期末考试的`英语成绩不算太理想,但是我也非常感谢他,要不是他帮助我在考前温习英语,我的英语成绩可能更糟。考后,他还安慰我说:“没关系,下次一定能考好。”我听了这话之后以后很受感动。
那一次,我尝到了友情的滋味。作文
友情的小学作文 篇2
人说:友情如酒,经历的岁月愈久便愈香,还有人说:友情似茶,味道淡而不浓,却沁人心脾,令人久久难忘。
的确,友情对一个人的成长来说是十分重要的。小时候有情同手足的伙伴;长大了有“心有灵犀的”死党。正是这些知心朋友,在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量,使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”!
还记得,在你哭泣时,朋友的一个拥抱吗?还记得,在你取得成功时,朋友那比你还激动的笑脸吗?还记得,在你生日时,那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗?
真正的朋友不需要太多的客套,只要一个眼神就好;真正的朋友不容得半点虚假,只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的.挥手相送,“固然有时会”劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人;“固然有时会”夕阳西下,断肠人在天涯;……只要怀揣爱与关怀,又何愁前路无知己?
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒,岁月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的时间也就越长!
友情的小学作文 篇3
我和她以前是同桌,她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火,离她八丈远,你也能感受到她的温暖与热情。
还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题,我再仔细地算一算,还真是她对了,我对她低下了头,小声的说:“对不起,是我错了。”我本以为她不会原谅我,可是她却笑嘻嘻的对我说:“没关系,其实我也错了,我不应该和你吵架的`,对不起!”我们俩望了望,情不自禁的笑了。
通过这件事,我懂得了一个道理:同学之间要团结友爱,互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。
我们班就像一家人一样,和睦极了!
你别看我们上课时那么专心,可别以为我们是书呆子。其实不骗你们,我们上课时用心听讲,下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包,最近学校十分流行这个活动。你看他们,多熟练啊!但你别以为他们只会丢沙包,球场上也是他们尽显风采的宝地,先是凌空一脚,接着当头一顶。然后来个左路射门,守门的同学也不含糊,一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢!就爱聚在一起,从歌星谈到影星,从喜欢漫画谈到热播的电视剧,把自己的秘密说给好友听,把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着,像一群快乐的小鸟一样。有时,再将鬼故事的时候,突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下,吓得那女生尖叫一声,汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸,早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。
看,我们班多和睦啊!
我有一个这么好的班级,心里想吃了蜜糖一样甜,小鸟一般飞进了家门,希望我们能够越来越快乐,越来越和睦,永远在一个快乐的大家庭中。
友情的小学作文 篇4
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上,给她又添了一笔神秘。我看到,她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里却怎样也高兴不起来。因为,我们只有一年的时光能够相处了。
我明白,花,总有谢的一天;情,也总有调的一天。所以,我早就做好了准备,但,然后怎样也没有想到,时光,过得这么快。眨眼间,我们就从一年级变成了五年级。这五年来,我们一向然而形影不离,在别人眼里,我们就然而名副其实的好朋友。可然而,就然而因为我们的情谊,离开后所受的伤害会比别人更重。
“哪,我们,然而怎样成为好朋友的?”
“怎样成为好朋友的,吗。我也记不得了呢。”她说着,慢慢地把头低了下去。
“然而,吗。”我的眼里隐隐有着泪光闪动,可然而,我却倔强地不让它流下来。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求着自我。可然而,越然而这样,眼泪就越然而汹涌。不行,不能哭。我努力地平复自我的情绪。可然而,一想到立刻就要分开,眼泪就会源源不断的涌出。
沉默,寂静得诡异,整个世界仿佛只剩下我们。
“啪嗒”“啪嗒”两声清脆的碎裂声响起,这,然而我们的.眼泪,见证着我们的友谊。
我诧异地望向对方,正好对上她那同样诧异的眼神和她那微微红肿的眼睛。然后又然而不谋而合地,我们的眼睛里都划过一抹了然,然而啊,如果相处这么久,情谊还不深厚的话,那,我们怎样可能还配得上好朋友这三个字呢。
“吗,天下没有不散的筵席,我们,就不哭了吧!”她像然而对我说,又像然而对自我说。
“嗯!”我略微点了点头。然后,使劲用手抹了一把脸。
然而啊,合久必分,分久必合,我们,就算分开了,也必须会再见的!而且,我们,不然而还有一年的时光能够相处吗?
友情的小学作文 篇5
早读前——
“距离上课还有两分钟”学校的铃声响起,他手中拿着零食,生怕上课迟到,而被老师责罚,不由得加快了速度。
第一节课后——
早读后买的零食,被他塞在一个偏僻的角落里无人问津,下课铃的响起伴随着他的苏醒,一直显得有气无力的手缓缓地伸了进去,他的精神世界得到满足的同时,胃袋却发来了求救。“斯——”显然是那包零食被撕开了,刚吃一口,令人欣喜的下课铃变成了上课铃。老师的到来代表着他继续吃的愿望破灭了,像一把利剑无情地击碎了他继续吃下去的梦想。他只能缓缓地回归静的世界。
第二节课上——
他第一节课后的举动被同桌尽收眼底,在没经他同意的'情况下,缓缓将手伸进了他的抽屉之中,左右挪动着,但动作却是十分轻盈,甚至没发出一点儿声响。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一声按在了一本书上。同学的注意力和老师的目光随之而来,狰狞的面孔代表着刚才的声音是同桌发出来的。同桌感到无地自容,装作找书的样子,钻到了桌子下面,用仇恨的目光瞟着他。(原创投稿 )
下午上课前——
同桌因早上一事被班主任留了下来,他的同桌将他列入自己的黑名单之中。被班主任教训完后已经12点多,老师抛下了同桌吃饭去了,只留下了饥饿与痛苦。同桌再见到他时,目光已变得狠毒起来,看了眼他便离开了。
下午上课——
上课了,同桌弯下腰找书,却不经意间在抽屉中发现了一个夹馍,便拿出了附带的纸和夹馍,纸上写着:抱歉,中午没有让你回去……
友情的小学作文 篇6
今天,我去给朋友刘向革过生日,本来很高兴,但是,因为陈嘉肯的一句话,让我看到了我们之间脆弱的友情。
过生日本来是件很令人开心、快乐的事,可是,在这期间发生了一件不该发生的`事,令我们每个人都很尴尬。
我们一群人快乐的唱着、吃着、玩着,忘乎所以了。可就在这时,快乐的气氛被打破了,同时,也把两个人之间脆弱的友谊打破了。
当时,我们正听着周杰伦的歌,听着听着便不由自主的唱了起来,刘向革可是周杰伦的顶级粉丝,几乎每首他的歌都会唱,但大多数都是跑调的。我们听着他那么用心的歌唱,虽然很难听,我们还是忍了。就在这时,陈嘉肯实在忍不住了,便说了一句:"向革,不是哥儿们我说你,你唱歌这么难听,怎么还有脸唱阿伦的歌,你难道就不觉得给阿伦丢脸吗?"这话不说还好,可是说了,就引起了一场轩然大波,这不,就因为这句玩笑话,两个人差点打起来。
我就这样看着陈嘉肯那样摔门而出,心中有了许多感受:友谊就好像一张薄薄的纸片,一触即破。所以如果想让友谊天长地久,就需要我们共同维护这张友谊的"薄纸片",这份脆弱的友谊!
友情的小学作文 篇7
礼拜天,天气晴朗,艳阳高照,我约了王化群、刘芷寒、张天翔到小区的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是这样的:选出其中一个人当追逐者,其余人当“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范围内四散躲闪。“冰糕”在将要被捉时,应尽快蹲下并说“化水”,这样追逐者就不能再捉化水的.“冰糕”了。如果没蹲下或没说“化水”而被捉住则算输了。然后由输者当追逐者,游戏重新开始。
张天翔自告奋勇想当追逐者,我们同意了。只见他一个箭步向我冲来,我左躲,右闪,很难摆脱他。天翔不愧是体育健将,或跑或跳,嘴里高喊着:“拿命来!”眼看我就要被追上了,这时幸亏王化群到了他身旁,于是他又改变目标追赶王化群了。王化群拼命地跑着,边跑边回头望,憋得脸通红。过了一段时间,张天翔累得筋疲力尽,躺在草地上呼哧呼哧喘气。
张天翔休息了一会儿,又坐起来去追刘芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。刘芷寒故意等张天翔跑近了再逃,可他太轻敌了,张天翔猛地一跃就捉住他了。张天翔高兴地说:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不仅锻炼了我们的身体,还能提高反应速度,增进伙伴之间的友情,我们都很爱玩这个游戏。
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