登山小学作文300字

时间:2024-10-31 03:51:23 小学作文 我要投稿
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【推荐】登山小学作文300字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的登山小学作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】登山小学作文300字四篇

登山小学作文300字 篇1

  早期、天的早上,我和妈妈去登山。我在前面跑着,妈妈在后面跟着,妈妈跑不动了,我寻了一根棍子拉着妈妈,拉到了山顶。我可真累呀。

  到了山上,我看到了桃树上开满了粉色的桃花,我和妈妈一起折了一枝。妈妈说山上有松鼠,但是我连一个小松鼠的`影子都没看见。我还听见了一位老奶奶在唱歌,她在领头唱,但是下面的老奶奶和老爷爷还有叔叔阿姨都不会唱,后来,阿姨的孩子就大声说:唱!大人们都笑了。

  我们到了猴山,看到了许多小猴子,我就叫妈妈把土豆条拿出来,我把土豆条扔到小猴子旁边,小猴子拿起土豆条啊呜啊呜咯嘣咯嘣的吃起来了。我和妈妈都笑了。

  最害怕的事情是,一个母猴手里拿着一个死的小猴子,我们猜可能母猴子生的小猴子锇死了,猴妈妈太伤心,就舍不得把她的孩子给扔掉。母猴朝我们走过来,我们很害怕,我想那个母猴子肯定很饿了吧,但是,我舍不得把土豆条给她,因为我才了吃五六根。可是母猴离我们太近了,只好把土豆条给扔了,母猴一把抓住土豆条就跑了。

  下山的时候,妈妈很害怕,因为妈妈有恐高症,所以我们坐着索道下来了。

登山小学作文300字 篇2

  脑海里,总有那抹不去的美好回忆;记忆中,总有那最开心的金色童年。今年的暑假,我又来到了外婆家,有望见了外婆家屋后的那座不老青山!

  这时,我便缠着表哥和我去登山。一切准备都准备好了,“噢,去爬山喽!”一行两人便高高兴兴踏上了登山路。一路上,小鸟为我们动听地歌唱;花儿向我们点头微笑;小草为我们优美地舞蹈;连蛐蛐儿也在为大家伴奏呢!

  路旁的山溪清澈见底,好似系在山间的一条丝巾,手捧一碗清泉,泼在脸上顿时神清气爽。采一朵山花,闻一闻,香气沁人心脾。就这样,没有途中的疲倦,也没有丝毫的.劳累,不知不觉中,我们便登上了山顶。从山顶上往下望,风景美不胜收:一片生机勃勃的绿色。虽然都是绿,但是却并不茫然,这些绿很有规律的分了开来,有墨绿,翠绿,还有嫩绿,淡青,加上碧蓝的天空,几朵幽幽的白云,就构成了一幅美丽的水粉画。打那以后,我喜欢上了登山。我也从登山中明白了一个道理:生活的道路上会遇到很多困难,只有去克服,去挑战,成功之门才会向你敞开!

登山小学作文300字 篇3

  在国庆节的时候,我和爸爸、妈妈一起去登山。我们开车几乎开了三个小时,才到了大别山。

  我们到了山脚下,树木茂密,绿油油的像一把把绿油伞一样。我还听到了溪水的流动声。我一蹦一跳地上了山,我三步并做两步地往前跑。不一会儿就到山中了,那时候我的脚像装满了石头一样,我正想告诉爸爸和妈妈下山去,这时候看到了一个布告牌,上面写着前方一千米南天门,我心里想着:南天门?《西游记》里的南天门?竟然是在这里?在好奇心的驱使下,我忍着疲惫,继续上山。

  我们爬了几乎两个小时了,可是连南天门的'影子都没看见,真是越来越后悔,真想放弃,可是爸爸妈妈鼓励我说:“不要放弃,成功贵在坚持。”我继续向前爬着,突然看见一个木牌上写着“一脚跨两省”,我忙问爸爸这是什么意思,爸爸说:“左边是重庆,右边是武汉。”我觉得很有趣,就让我到此一“照”吧,于是站在中间,摆了几个造型,让妈妈拍照片。

  我终于到达了山顶,看见了所谓的南天门,也许《西游记》就是模仿它的吧。

登山小学作文300字 篇4

  生活像一个个贝壳,每个贝壳里都有一个故事,每个故事都会给我们一个启示。说到启示,我想起了那次和妈妈登山的事儿。

  当我们来到山脚下,远望那山时,只见峰峦雄伟,在云朵之上,似乎高不可攀。

  一路上,我又蹦又跳,没走多远,就累得满头大汗,气喘吁吁了。妈妈见此情景,鼓励我说:“儿子,加油!”我一直支撑着,可一个小时后,才到半山腰。此时,我已经累得脚都拖不动了,原来的.雄心也早已消失了,我一边喘气一边对妈妈说:“我们回去吧!好累呀!”“不能半途而废哦。”中途好几次想放弃,但是听了妈妈鼓励的话语,我便会时时告诉我自己:坚持才能胜利。

  终于,我向山顶发起冲刺了。“到了!到了!”我欢呼道,脸上充满了自豪和快乐。从山顶上俯视全城,一切是那么美,鸟儿在空中自由飞翔,大大小小的楼房尽收眼底……我心中不禁感慨万千。妈妈忽然意味深长地对我说:“孩子,这座山是那么高,其实又是那么矮小,因为你将它踩在脚下。生活也是如此,只要你不怕困难,勇往直前,就会成功。”

  今天,我总算明白了:世上无难事,只要肯登攀。

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