小学五年级作文

时间:2023-02-27 10:04:06 小学作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学五年级作文集合6篇

小学五年级作文 篇1

  人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景---坚持。

  那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”。

  顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,然而两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒.....,台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。

  见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的风景美着呢!我必须要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿立刻跟上,不能停,不能停,坚持就就是胜利。

  这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的'小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装.......这风景,正就是坚持给我带来的路上的风景。

小学五年级作文 篇2

  大家好!我是一株可爱的爬山虎。

  学校操场北边的那面灰灰的墙就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我刚长出来的叶子是嫩红的,不大引人注意。你们可别笑话我,当你们呱呱落地的时候,皮肤不也是红红的吗?可没过几天,我的叶儿就变成嫩绿色的了。看看,绿得那么新鲜,绿得那么亮丽,难怪同学们路过这里的时候,都要赞叹一下。真高兴啊!叶尖是朝下的,如果向上的话,就会各哦我带来烦恼。哈哈!美丽的风姑娘来了,轻轻地抚摸着我们的脸,和我们嬉戏玩耍。伙伴们都不由自主地翩翩起舞,荡漾起层层波纹,好看极了!

  以前,人们只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么爬。可今年,叶圣陶爷爷注意我了,他发现了我那小小的脚。它长在茎和叶柄的后面,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝就像蜗牛弟弟的触角,和我刚长出的叶子的颜色一模一样。

  我的`脚触着“家”时,六七根细丝的头上会变成小圆片,我就会巴住“家”。细丝原先是笔直的,现在已经弯曲了,把我的嫩茎拉一下,这样我才会紧贴着我的“家”。我就是这样一脚一脚地往上爬的。如果你们仔细看看我那细小的脚,会立刻想起图画上蛟龙的爪子。

  我的脚要是没触着“家”,不几天我便会枯萎。只要我触着“家”,细丝和小圆片就会变成灰色。你们可不要瞧不起我那灰色的脚,它紧紧地贴着“家”,力气可大了。要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下我的一根茎。

小学五年级作文 篇3

  晴,你的确是个好学生,但是你的行为素质却令人为你而耻辱。

  我现在还清楚的记得,在上三年级的时候,你和我以为某种因素成为了一对形影不离的好朋友,那个时候,我学习不是很好,只是中等水平老师也不是很喜欢我,但你却尽力去帮助我。因为你在老师心目中是个很聪明乖巧的学生,你处处替我着想,这真的使我很感动。

  现在,我已经上五年了,两年过去了,我们的友谊还是那麽纯洁吗?早就变啦!四年级要毕业的时候,我也已经是全班同学公认的优等生,只差一步就要超过你,就连老师也认为我是个很有潜力的学生。但这时,嫉妒的激流、却冲昏了你的.头脑。来打个比方吧,开始,我在低谷下奋力向上爬行,加上你的帮助和我不屑的努力,我终于爬上了高峰,和你站在一起。可你,却又不知怎的把我从高峰一把推下去,我又重重的跌回低谷。

  上学期的一次月考,我考的还可以,但没有你好,你就嘲笑我,说我很笨,我明白你心里在想什麽,所以没有多说,也没有把你的话放在心上。第二天,老师让你立了班规,我还很高兴,却没想到灾难就这样降临。

  开班会了,你在征求老师同意后就开始念新立的班规。我从第一条,一直听到最后一条,其中有一条如若考试照别人抄或对题,直接取消评比资格,我也没多想什麽。中午,我完成作业后就和雯出去玩了,回来时,刚好听到你在和老师谈话,听着他们的谈话,一瞬间,我被惊呆了!亲耳听到晴说:“老师,我亲眼看到路桐她照明和杨他们抄拉,嗯,对啦,还有雯,真的,老师,你还不知道吧!”老师听了后有些吃惊,笑渐渐僵在了脸上:“真的吗?明和文的他们还没抄,纸条就被我撕碎了,不过桐难道也抄了?”他没回答。我想辩解,但嘴刚张开,又合上了,我觉得没用的。

  我们班有规定,每次月考之后都要评比,然后前十五把照片拿来,贴在评比栏里,我从一年级到现在一直没下过评比栏,而且都是前十或者前五,可是这回

  她直接取消了我的评比资格!

  我不敢相信,也不能相信,我从前的好朋友难道,难道就这样信口开河,就这样胡说,就这样在我背后贬低我?“我是不是在做梦?”我轻轻在心里对自己说,我希望这是在做梦,一个永远不可能成为现实的梦。

  但很快,我明白,这真的不是梦,我清楚的听到,我落榜了,我想哭,但哭不出来;我想笑,像电影里的英雄豪杰一样,遇到不顺心的事,开怀大笑,烦心事就会烟消云散,但我有没有人家的心胸宽广。

  晴,我不知道我是不是哪里得罪你了,还是我哪里做的不好,请你指出,退一步海阔天空啊!如果你根本就不想做我的朋友,只是想耍我罢了,那这一切还不如从来没有过。

  晴,如果友谊会这么轻易破碎的话,那不能说明别的,只能说明从前的一切都是假的,友谊是世间最宝贵的,请你一定要珍惜这份来之不易的友谊!

小学五年级作文 篇4

  假如我会变,我要变成一只自由自在的八哥,闲来没事的时候,我就去湿地看看那里栖息的鸟类朋友。

  有一次,当我停在湿地边上喝水时,听到了断断续续的鸟叫声,我循声而去,发现一只白鹭被一张张开的渔网给网住了。看样子,白鹭经过了激烈的挣扎,渔网已因此死死地缠住了白鹭的羽毛和双抓,如今白鹭只能挂在网上,虚弱地哀鸣,不知是在求救还是哭诉着人类的'无情。我一边安抚白鹭,一边用喙把渔网弄破,把白鹭解救下来,可是白鹭已经受伤了,不能飞行,我只能引导它跳进红树林里躲起来。

  当我再次回到事发地,结果让我大吃一惊,原来除了渔网,周围还布下了不少的陷阱。一些暗藏鱼钩的鱼儿就扔在滩涂上,鸟儿吃上了这些鱼儿就会被钩住,直到捕鸟人的到来。就在这时,一阵轰隆隆的摩托车声自远而近,我一看原来是捕鸟人来查看收获和设陷阱。我一边绕着湿地的上空盘旋,一边大声呼叫周围的鸟儿小心陷阱。接着,我把非法捕鸟的情况反映给森林公安。

  别以为我可以闲下来,我还要去湿地附近,告诉前来游玩的人们,要爱护鸟类,共同保护好它们的栖息地。

小学五年级作文 篇5

  小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了,一个银色的旋盖,两条长长的细腿,尖尖的脚,全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样,每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活——画圆。

  圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了,竟开始慢慢骄傲自大了。

  一天,小铅笔对圆规说:“圆规哥哥,我们一起玩吧!”可圆规冷笑了两声,说:“你和我什么档次,敢跟我说话!看扎!”说完,圆规就跳到小铅笔身上,用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下,橡皮看见了,气愤地对圆规说:“你怎么可以这样,欺负小铅笔,你不该这样!”“关你什么事?‘土巴佬’,你也想来试试吗?”说完,又跳到橡皮身上,扎了几下。钢笔见了,连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此,圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。

  圆规越来越嚣张,就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天,小刚把圆规拿了出来,对它说:“圆规,帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说:“不嘛,那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的'。”“那你用铅笔画,我自己描。”“不嘛,画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完,小刚已经火冒三丈了,对它说:“圆规,我对你多好。给你盖纱被,还天天擦拭你,你,你,你气死我了!”这时,铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”,小刚听了,更是怒火中烧,把圆规随手一扔,扔到了阳台上。圆规这时才后悔了,在窗台上哇哇大哭,他想回到小刚身旁,对他道歉。可它不能动,因为一动就会从窗台上掉下去,就会粉身碎骨,它感到寂寞极了,但他只能在窗台上。

  时间一点一点过去,空气中的水分把圆规身上的银衣染上了一点一点锈斑,它身上布满了灰尘,又结了不少的蜘蛛网。一天,小刚来到窗台前,看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭,小刚对它说:“圆规,你以后还这样吗?”“不,我再也不骄傲自大了!”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心,就帮他进行了一番摩擦修理,圆规又恢复了它的青春——亮晶晶,银闪闪。从此,圆规再也不骄傲自大了,和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱,变得谦虚有礼了。

小学五年级作文 篇6

  我被小偷偷过几次。其中有一次,让我刻骨铭心。那是我七八岁的时候,小伙伴们都开始学骑自行车了,而我由于家庭贫困,买不起自行车,只好跟小伙伴们借车学,今天借小明的,明天借哥哥的,后天借果果的。学车的时候,我不知摔了多少跤,栽了多少跟头,终于会骑自行车了!

  放暑假时,伙伴们都骑着自行车出去玩。我没有车,但又想和他们一起玩,只好跟在后面跑啊跑啊,衣服裤子都汗湿了,鞋都跑坏了,脚也磨破了。我多么想有一辆属于自己的自行车啊!后来,姨妈从她微薄的.收入中挤出钱来给我买了一辆新自行车。我有了车,别提有多高兴了!我骑着车,老远就向小伙伴们大喊:“我也有自行车了!我也有自行车了!”他们想摸摸我的车我都不让,生怕把它弄坏了。从此,我骑着我心爱的自行车在大路上冲刺,在小道中慢行,在自家后院转圈圈,总是与它形影不离。

  开学了,有一天放学,我刚一回到家,爸爸就哽咽着对我说:“孩子,你的车被小偷偷去了……”我一听,只觉脑袋“嗡”地一声,顿时呆若木鸡。过了半晌,我抽泣着,泪如雨下。爸爸说:“孩子,是爸爸不好,这是我的责任,我从生活费中挤出一点钱再给你买一辆车。”我没有责怪父母,也没有要求再买一辆车,因为爸爸是盲人,妈妈有精神病,常常在夜里跑出家门,我家也因此不能关门……从此,我没有了自行车。我的车被偷的消息一传出,老人们叹息着:“唉,要不得,要不得。”年轻人不敢相信,有人会去偷一辆儿童自行车,更何况还是去偷这样的家庭。我觉得小偷真可恶!与其偷偷摸摸的做这些见不得人的事,还不如靠自己的勤劳与双手去努力创造美好生活!

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