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螃蟹小学作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的螃蟹小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
螃蟹小学作文1
又要到中秋节了，妈妈买了一些螃蟹回家。螃蟹被装在一张网袋里，妈妈在一个大桶里放了些水，把螃蟹倒了进去。
螃蟹的眼睛小小的，眼球直转，还可以变长变短。它有五对足，四对是脚，另一对是大钳子，钳子上有很多毛，像戴了毛皮手套，钳子中间还有小刺，夹到人一定很疼。妈妈说不用怕，抓螃蟹时只要从后面捏住螃蟹背部，它就夹不到人了。我试了下，果然螃蟹狠狠的挥舞着大钳子可就是夹不着我，呵呵螃蟹夹不着我都气的口吐白沫了。在抓螃蟹的时候我发现螃蟹肚子形状各不相同，有的像一个小喇叭，有的像一个桃子。爸爸告诉我，像喇叭的是公的，像桃子的是母的'。螃蟹是横着走路的，像一个横冲直撞的醉汉。
螃蟹横着走路还要一个传说呢！
从前，螃蟹是直着走路的，但它们看其它的动物走路的样子各不相同，很好看，就去学。结果，别人走路的样子没学会，却把以前怎么走路也忘了，所以呢螃蟹只会横着走路了。
螃蟹啊螃蟹，你为了一时的兴趣改变了自己的生活习性，值得吗？
螃蟹小学作文2
昨天我抓了一只螃蟹，它的身体是灰色的。它有七条腿，左边三条右边四条，因为它左边有一条腿断了。它的.两个大钳子像两把大剪刀，而且在大剪刀傍边还有很多小刺。看着螃蟹张牙舞抓的向我爬来，感到真恐怖好怕它夹到我。
我把它放在小鱼缸里，还在里面放了一些石头、沙子和水草。我发现它喜欢躲到石头下面，如果碰了一下鱼缸，它就会横着爬到另一块石头底下躲起来。有一次我把它躲藏的那块石头拿开，发现里面竟然还有一只螃蟹，我感到很奇怪，我只买了一只螃蟹啊，怎么又有一只了呢？我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹，发现它竟然没有攻击我，而且它的身体很软很软。我使劲的按了一下，结果竟然被我按扁了，原来这只是一个螃蟹壳。
我去问妈妈这是怎么回事，妈妈也不知道，让我自己去查。我到百度上去查了一下，发现那只空壳螃蟹其实是螃蟹蜕下来的壳。妈妈告诉我在我们的生活中有许多科学知识，只要我们认真观察就会知道许许多多的知识。
螃蟹小学作文3
我的课余生活是丰富多彩的，我常常和爸妈妈到郊外游玩，丰富我的课余生活，最有趣的是捉螃蟹，让我充满了快乐。
一个周末，我们一家三口骑着摩托车到两河口小溪捉螃蟹。摩托车飞奔向两河口驶去。沿途看见了远远的青山上长着茂密的大树，山下农民在干活，溪边渔夫在捕鱼。
到了溪边，就听见哗啦哗啦地流水声，我们迅速停下车，飞快地向溪边跑去。我迫不及待地从背包拿出袋子，开始捉螃蟹。我小心翼翼地掀开一块大石头，就看见一只“战士”正举起威风凛凛的'钳子向我张牙舞爪地驶来，我急忙捉住大螃蟹，大螃蟹一下子把我的手夹了，痛得哇哇直叫，我扔掉螃蟹，垂头丧气地坐在石头上，妈妈走过来说“做任何事都要勇敢的去做”。
于是我继续摸索着去捉，知道了只有先按住螃蟹背上圆形的大壳，再死死的捏紧螃蟹的钳子，就能捉住螃蟹了。就这样，我捉住了好多只螃蟹，到了中午，我们满载而归。
通过捉螃蟹这件事，我知道了做任何事都要勇敢地去面对。
螃蟹小学作文4
这么小的螃蟹怎么比赛？它们比赛什么呢？现在，让我们一起去AMUNUCA这座美丽的小岛观看螃蟹比赛吧！
只见一个头戴鲜花，穿着裙子的男主持人高声说着：“今天将有10只螃蟹参与本次活动，各选手来自不同的国家，观众们可以通过竞拍的方式押宝各选手，押宝的款项将用来捐赠斐济当地儿童，押中了前3名选手的观众可得到相应的奖品。这是1号螃蟹，来自意大利的法拉利；这是2号螃蟹，来自美国的福特┄┄一直到10号选手，来自斐济的巴鲁。”
我兴奋的用10个斐济元押中了4号螃蟹——中国红旗。
比赛开始了。主持人画了一个大圆圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圆圈的中心点。一、二、三！主持人把桶拿起来。哇！螃蟹们争先恐后地爬呀爬。“快呀！加油！”观众们不停地为自己押中的选手呐喊着。只见各螃蟹谁也不让谁，紧追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了终点，它是来自意大利的法拉利；紧接着，第斐济的巴鲁也爬到了终点。猜猜第3名是谁？哈哈，它就是中国的`红旗。我的奖品是一杯免费饮料，可我更开心的是能为当地儿童做点有意义的事。
多有趣的一场螃蟹比赛！
螃蟹小学作文5
秋天到了，又到了吃螃蟹的季节！
妈妈从菜市场买回来几只浅灰色的螃蟹，它们身披“铠甲”，张牙舞爪，一个个像威武的大将军！见我走过来，螃蟹用那小巧玲珑的黑眼睛瞪着我，似乎在说：“请不要靠近，否则……”哼，挑衅我，没门儿！当我靠近螃蟹时，它果然使出自己的“看家本领”——舞动一侧的大钳子，一副气势汹汹的.样子！
过了一会儿，妈妈将螃蟹“请”进锅里。刚开始，还能听到它们不服气地在锅里挥动大钳子，发出“刺啦刺啦”的声音，渐渐地，就悄无声息了。二十分钟后，我禁不住诱惑，偷偷地揭开了锅：哇！一阵香气随着热气扑鼻而来，火红火红的螃蟹，美得像一幅画，我一时看呆了。“咦？螃蟹在锅里加热后怎么会变颜色呢？难道它会变魔术吗？”我问爸爸。爸爸摇了摇头。这时，妈妈走过来，建议我打开电脑问问“度娘”。原来，螃蟹的外壳里含有多种色素，如红色素、蓝色素、绿色素……蒸螃蟹时，在近100摄氏度的高温下，许多色素都会自动分解，唯独红色素的抗热能力特别强，所以能存留下来。因此，蒸熟的螃蟹就变成火红火红的了！
今天的收获真大！我不仅吃到了鲜美的螃蟹，还学到了一种科学知识！
螃蟹小学作文6
我家来了一群不速之客，它们横行霸道，猜猜是谁？原来是一群螃蟹。
我兴奋地观察起这些不速之客。圆圆的身体，披着一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的.正前方，有一双沙粒般大的眼睛，贼溜溜地瞪着前方，轻轻一碰，立马闭上，警惕性非常高。眼睛下面还隐藏着一张小嘴巴，一开一关，露出一对松鼠牙，可爱极了！圆圆的身体两侧各有四条腿，腿上长着许多细小的毛，数也数不清，每条腿上都有关节，可以转动。但是最厉害的要属前面一对大钳子，钳子顶端无比锋利，好似两把大剪刀，这可是它用来撕碎食物的好帮手，也是防御的好武器哦！
螃蟹非常凶猛！只要你侵犯了它，它便会以迅雷不及掩耳之势用“大剪刀”死死地钳住你，拽都拽不掉。有时候螃蟹们还很好战，要跟同伴们互相切磋武艺呢！
螃蟹虽然凶猛，但也萌萌哒！我们都知道它是横着走的，先八脚一弯，再用钳子一蹬，最后八脚一伸，才走一步。我把它捉出来放在地上玩，故意把它翻过身，想看它怎么办？结果，它不费吹灰之力，借助八脚往地面一撑，轻而易举翻过身了。接着就调皮地吹起“气球”，先只吹出一个，渐渐地越吹越多，越来越大，最后就形成一个巨型“气球”了。
你说它们是不是既凶猛又萌萌哒！
螃蟹小学作文7
星期一，王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，头上有一对大钳子，好像两把大剪刀，随时随刻都挥舞着大钳子，生怕什么东西伤害它；小灯泡似的眼睛乌黑透亮；嘴里时不时吐着小泡泡，像一串串珍珠晶莹透亮；八条又细又长的腿总是横着爬来爬去，好玩极了。
小螃蟹很可爱，我们都很喜欢它。
一下课，我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里，让小螃蟹的钳子去钳铅笔；有的摇晃着瓶子，想让小螃蟹爬出来；还有的把手伸到瓶子里，去抚摸小螃蟹的.后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去，恨不得马上逃出瓶子，样子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了，时时刻刻都在关注小螃蟹，有次，曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡，他以为小螃蟹缺水了，就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝，第二天，我们走进教室，惊讶极了！发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了，我们难过极了！
无论我有多少小动物朋友，我永远不会忘记小螃蟹的！
螃蟹小学作文8
记得去年暑假，我们一家去青岛旅游，最令人难忘的是第一次在大海边捉螃蟹。
一下旅游大巴，我们就迫不及待地来到大海边，踩在脚下的是一块块高低不平的.石头，我们快乐地在大海边走着。突然我看到潮水没有涨到的地方有许多浅水沟，里面有许多小螃蟹在自由自在地游来游去。第一次看到这么多小螃蟹，兴奋极了。我开心地说：“爸爸，我们捉螃蟹玩吧。”爸爸同意了，但想到螃蟹那张牙舞爪的样子，我又犹豫起来，万一螃蟹咬我一口怎么办呢？
于是，我们到岸上买了一套捉蟹的工具，有勺子、小桶和网兜。
我用网兜到水沟里捉螃蟹，可是我刚想去捉它的时候，它却很快地逃走了，我反复了好几次，一只螃蟹也没捉到。我想尽办法阻止它逃跑，可无济于事。我用求助的目光看着爸爸，爸爸信心十足地上阵了。只见他从容不迫地把几只螃蟹一只只稳稳地捉起，然后快速地放进桶里。我连忙舀了一些水，它们又开始游了，爸爸告诉我捉螃蟹最重要的是速度要快。我就按照爸爸的话去做了，我对准螃蟹，把网兜向下一按，又迅速地往上一提，呵呵！我竟然轻易地成功了。我高兴极了。接着，我又捉了好多好多只。
第一次捉螃蟹留下了很多欢声笑语，它牢牢地刻在我的心里。
螃蟹小学作文9
前几天，我们家来了一些稀客，它们就是一只只小螃蟹，有大个的是雄的，有小个的，是雌的，听妈妈说：“最近吃雄螃蟹最美味了。”大宝弟弟让姥爷把绑在螃蟹身上的绳子解开，刚一解开，螃蟹就开始做“伸展运动”，两个大钳子扒着地，八只脚“左右开工”，开始“横行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩，有时候还敲螃蟹的身体，我想小螃蟹肯定很疼，就不让弟弟再打它，我说：“不管怎样，它们都是一条生命啊，我们要爱护才对！”弟弟后来就用绳子逗它玩。
那天下午，姥姥把小螃蟹按照说明书上讲的'，加了生姜等佐料给蒸了，我和弟弟都是大的。虽然说吃起来有点麻烦，但是还是很香，我和弟弟拿起螃蟹的腿，从它最前面咬一个小孔，咬住最底下往上揪，鲜嫩香美得蟹肉就吃上了，呵呵……
螃蟹小学作文10
我的假期多姿多彩，其中捉螃蟹最让我难忘。
一天，我们去珠海玩，爸爸带我去螃蟹的“军营”，我和爸爸提前准备好用可乐瓶做的一个抓螃蟹的`工具，到了地方开始去抓螃蟹了。我目不转睛地盯着一个大螃蟹，把瓶子准备好，然后让它慢慢地爬进去，刚开始它还没有那么听话，老是不进我给它准备好的瓶子，我看了非常着急，干脆用手去拿，谁知道一不小心被它夹到了手，“好痛啊”我尖叫起来，因为我也是第一次抓螃蟹啊，所以一直配合不好，老是抓不着。后来爸爸教了我一些办法，终于成功地抓到了第一只螃蟹，我非常开心。于是用同样的方法抓到了第二只，第三只……快要回去了，我数了下，一共抓了十只螃蟹。
回去的路上我才感觉到手被螃蟹抓的有点痛，因为抓螃蟹的时候太开心了，完全忘记痛了。
螃蟹小学作文11
星期天，妈妈买了几只螃蟹，它们身着盔甲，像一位位“大将军”，手举着大钳子，大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说：“这就是你的午饭。”我听了，不由自主地流下了口水很快，妈妈准备洗螃蟹了，可是，发现少了一只，妈妈对我说：“婷婷，快来帮我找一只螃蟹。”我说：“好的，小事一桩，我马上就能找到。”
我东找找，西看看，最后，在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很机灵，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，侧着脑袋寻找，没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”，哼！看你往哪逃，我就坐在这儿。
过了一会儿，这家伙实在憋不住了，爬了出来，我一把捉住了它，扔进了水池里。妈妈洗完后，就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了，打开锅，原本一位位神气活现的`“大将军”，再也神气不起来了，它们一个个都变成红红的，闻起来香喷喷的，我就忍不住抓起一个，自己先吃了起来，啊！真香！
最后，我们一家人快乐地吃着螃蟹。
螃蟹小学作文12
暑假的一天，我和院里的小朋友一起去乡下游玩，我们骑着车，来到了路途的中央。于是，我们跳下车来，贪婪的呼吸着这里的新鲜空气。
我突然眼前一亮，说：“你们看！‘‘眼前是一片清澈如镜的小溪，我们由不的赞叹起来。
一群小螃蟹成群接队的从小溪的另一头跳着舞走来，嘴里还唱着：“横着，横着走啊！‘‘它们迈着可爱的.步伐向我们走来。
我们想：何不来体验一下捉螃蟹的乐趣？我与螃蟹的战斗，便拉开了帷幕。
第一回合，我猛的扑如水中，把螃蟹罩住了，我本以为把螃蟹捉住了，开始洋洋得意。可正当我想入非非，螃蟹却咬我了一口，哎！第一回合，螃蟹胜！
第二回合，可想而知，螃蟹胜。
哎，螃蟹不是好惹的~~~~~
捉完螃蟹我们恋恋不舍的离开了。
螃蟹小学作文13
螃蟹的背壳是藏青色的，上面凹凸不平，似乎还雕刻着奇怪的脸谱状的花纹。螃蟹有一对大螯和四对附肢，不断地在空中挥舞，似乎是在伸懒腰。如果你把它翻过身来，它会迅速地恢复原状，继续趴在桌面上横行霸道。它走路的姿势很特别，是横着走的，像一个在钢丝上行走的滑稽小丑。它的`附肢像尖刺，又像一把把的尖刀，这就是它的武器，面对威胁它的敌人，它就会挥舞它的武器，毫不犹豫地发起一轮又一轮的进攻。螃蟹还有一对特别壮实的大螯，像一把剪刀一样，好像可以裁剪衣服，也可以夹住敌人的兵器，使对方无法动弹。
我们把它放入水中，它张开嘴，从容地喷出一颗又一颗的泡泡，就像一股股小小的地下泉水从盆底汩汩地冒了出来。螃蟹在水中很不安分，一对小小的眼睛如米粒般大小，总是骨碌碌地转动着，好像在窥伺敌人的动向。它极力地想要爬出来，两只大螯作为支撑，八只附肢勾住盆子的边缘，整个身子就沿着盆的边沿灵巧地挂在了最高处，呈现出居高临下的气势。
螃蟹小学作文14
我家养了两只可爱的小螃蟹，一个是公的，一个是母的，公的大约长4厘米，母的大约长3厘米。身子是淡黄色的.，有八条腿，还有一双大钳子，它们的眼睛小小的，像黑黑的芝麻，可以伸缩，而且是突出来的。
我从来没养过螃蟹，不知道该喂些什么，我问妈妈：“妈妈，螃蟹吃什么食物？”妈妈说：“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说：“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧？”妈妈说：“好的。”
我发现它们俩都是横着走的，感觉很奇怪，我问妈妈：“妈妈，螃蟹为什么是横着走的？”妈妈笑着回答：“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说：“横行霸道、横行霸道！”妈妈说：“宝贝，做人不能像螃蟹这样霸道，否则大家是不喜欢这个人的。”我说：“哦，我明白了。”
一个月后，我的小螃蟹长大了许多，吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水，还需要给它喂吃的。喂食物的时候，它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我，我就轻轻地敲它俩一下，批评它说：“哼，小混蛋，看我怎么收拾你们！”我用筷子逗它们玩，它们翻了个滚，我又把它们弄转身，它们用大钳子想夹我，夹出了血，它们松开夹子的时候，我生气地说：“哼，不知好歹！”
螃蟹小学作文15
在一个天气晴朗的下午。一个乖巧的小女孩在沙滩上捡贝壳，她光着脚在沙滩捡美丽的贝壳，可是她感到很无聊，又很孤独，因为小女孩的爸爸妈妈每天都会乘着船出去捕鱼。
这时，小女孩看见了一只可爱的小螃蟹，它也和小女孩一样，很无聊，很孤独。可是小螃蟹却很喜欢小女孩，因为她有着金色的头发、美丽的'脸庞。小女孩同样也很喜欢小螃蟹，因为它十分逗趣。就这样，小女孩就和小螃蟹成了一对非常要好的朋友。小女孩拿出了一根不长不短的树枝来逗引小螃蟹。小螃蟹伸出了一个钳子，勾住了树枝，小女孩把树枝往上提，小螃蟹就到空中了，慢慢地往上爬，快要爬到最上方时，小女孩就把树枝放到地上，小螃蟹感到十分快活。
爸爸妈妈回来了，小女孩就兴奋地回家了，还不忘和新朋友告别。
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