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实用的小学学作文500字汇编十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学学作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
曾有过这样一个故事。白纸对人们在自己身上写画痛心疾首，认为自己变成了废纸。可是当主人收拾东西时，把那些发黄的空纸烧了，而被“玷污”的纸却被小心翼翼地保存起来。
这就说明，当我们承担责任的时候，我们便拥有了一份高贵的价值。
反之，如果对自己所承担的责任不尽到义务，不仅愧对于良心，而且影响了集体的利益。《少了一个马掌钉》就是典型的例子。理查被俘虏以后，人们就说：“少了一个铁钉，丢了一个马掌；少了一个马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；丢了一场战役，少了一个国家。”所有的损失都是因为少了一个马掌钉。告诉我们小的疏忽会带来大的灾难。
一个同学没能将自己负责的卫生区打扫干净，当组长责备事，往往就是一句：“我没看见。”逃避责任的人似乎是漠视一切的，重要的是他也没看见自己的.责任感。其实我们可以试着战胜逃避思想，说句“对不起。”再将失误补救一下，结果会好许多。
对于责任的问题，我们应先唤醒人们的潜在意识。自己既然是集体中的一份子，便应该尽自己的力量去维护集体的利益。法国哲学家萨特曾说：“人之为人就在于他是一种必须对自己的行为负责，应对自己的行为行为的存在，是由于真正人性的行为是自由选择的结果。
诺威尔史密斯说过“义务”用做“责任”的同义词。既然是义务，我们就应该努力去完成它，一个不负责任不尽义务的人会给他人和社会带来伤害，因而是社会所不欢迎的人。所以，我们的生活需要责任感，用自己的行动去赢得他人的信任和尊重。
小学学作文500字 篇2
风，是极普通的一种自然，以往没有引起过我的注意。
《风孩子》这本童话书向我展示了一个崭新的风的世界，作者用巧妙的手法和丰富有趣的想象给我们介绍了“风孩子”这个淘气的小男孩，使我懂得风的.形成、种类和力量程度以及作用等。《风孩子》仿佛放出一股旋风，把我紧紧地吸引住了。
我仿佛看到“龙卷风”卷起了房屋、树立；台风正一次一次地掀翻了船只；山风和谷风摧毁了庄稼。我好像进入了风的魔窟。
是啊，千百年来，风给人类造成了多少灾难。能不能变害为利，利用风力更好地为大家服务呢？几千年前，我们的祖先就发明了利用风力来航行的帆船。现在，科学家们又发明了风力发电。可这仅仅是人类利用风力的开端。
近年来，核对核机器发展迅速，人们谈“核”变色。能不能利用强大的风力来破坏核力量。
我遐想开了。
我建成了第一座风力破核站，我荣幸地担任站长。几月间，美苏军备竞赛又开始，只见一枚枚令人心怵的核导弹带着硝烟发射了出去。破核站接到报告，立即工作：神奇的引风器从刮风点引来了雨二级强台风，出风口立刻对着核导弹的方位推出了台风。核导弹对台风的力量推离了轨道狼狈地一头栽进海洋，“轰隆”一声爆炸了。一架清洁机马上从海洋中消除了核物质。成功了！我流下了激动的泪花。
力量较弱的海风也有它的作用。我又建成了风力海上捕捞站。一个巨大的大脑风车在微风的推动下缓缓运转着，机械网在风力电脑的指挥下打捞产品。半透明的对虾、银灰色的鱼儿在网中乱蹦乱跳，我那股高兴劲就甭提了！
这些虽然是我的美好幻想，可我坚信，风会为地球做出无可估量的贡献。风，将成为人类不可缺少的朋友。
小学学作文500字 篇3
去年暑假，我和爸爸妈妈一起去广州玩，我一路上，都在想那件考虑了很久也不敢开口说的事儿……
出了火车站，我们走上了天桥，我站在十米左右高的大桥上，俯视公路两旁的商店，突然我的眼睛直直地盯住了一家名叫“可爱宠物”的店铺。妈妈看到我呆站在那儿，问我：“看什么呢！”我急忙回过神来?“没……没……什么”，我生怕在天桥上妈妈不同意，出了洋相。
下了天桥，我拖住妈妈去看衣服的脚步，挡住爸爸去看皮包、皮鞋的眼睛，拉着他们走向宠物店。啊！宠物店里的狗狗可真多呀！白的、黄的、黑的、花的……可没有一条是我喜欢的！我有些失望。
爸爸、妈妈似乎明白了我的心事，问老板： “还有更漂亮的吗?”“啪”老板笑着打了个响指，一个金色的“小球”滚了过来。哇！真漂亮，真可爱：它全身长着金黄色的绒毛，闪闪发亮，似乎刚洗过澡。它的耳朵长长的，向两侧耷拉，它的眼睛大大的，炯炯有神，如同两颗晶莹的'黑宝石，眼帘黑黝黝的，好像缝上了眼线，使双眼显得格外漂亮 。
我一下子被金毛吸引住了，“它叫什么？”我问那个肉嘟嘟的老板。“哦！它叫毛毛，也可以叫它金毛。出生两个月了，如果你喜欢，我50元卖给你！”“金毛、金毛、金毛……”我连声呼唤道，狗狗寻声向我跑了过来，向我讨吃的，我拿出香肠喂它。它也向我欢乐的摇摇它那金黄色的尾巴。
“金毛”十分喜欢我，我也十分喜欢它，可最后综合大家的意见和各种外部原因，最终，没有买下“金毛”。我有些失望。虽然我和毛毛只相处了几十分钟，可是，它的可爱，它的温顺却永远地印在了我的脑海里，留在心间。
现在你可知道我未如愿的心事了吧！对！我的心愿就是要买一条像金毛一样可爱的小狗狗！
小学学作文500字 篇4
年，是人人揭晓的节日。可是，每个人的心情都是不同的，一起来看看我过年的心情吧！睁开眼，呆呆地望着窗外“方倩，起来了，过年了！”我还没来得及坐起来，就听见妈妈那亲切的'声音。我想了想猛然坐起，又是一年，我又长大一岁，可为什么我没有觉得快乐，却觉得空虚了呢？
实际上，我不怎么喜欢过年，可是，我却喜欢初一早上，一出门闻到得味道，当然是鞭炮的味道喽，也是年的味道。穿着新衣新裤，走出家，闻着鞭炮的味道，踏着一地藏不住年的欢喜与热闹向前走着，心情倍爽，不信你也试一试！嘿，我刚从公公房里出来，就闻到了一股饭菜的味道扑鼻而来，出来后，看见圆桌上摆满了饭菜。好不容易等到开饭，可是大人们却不停地敬酒，长辈不动筷子，小辈怎敢先吃，我眼睁睁地望着那冒气的饭菜的。却不能吃，那感觉真是……
到了晚上，吃完晚饭饭后，我和爸爸妈妈、表妹去蹦卡拉OK，我们坐着车子来到了苏荷，走进里面震耳欲聋，服务员叔叔带我们来到了K3包房，我冲进去，第一个选了首国家的歌来唱“一玉口中国，一瓦顶成家……唱完后妈妈对我的评价是麻烦你老人家别唱了，再唱耳朵都会飞到天上去，我大怒，于是，妈妈来唱的时候，我就来捣乱，哇哇哇，最后妈妈把我的扩音器给抢去了，
我就使出我的终极武器——无敌大嗓门，呱呱呱地把妈妈打得落花流水，就这样，过了个愉快的晚上，回来，我们搭车回到了家……听了这几段之后，你们也该知道我这个年是怎样过得了吧！
小学学作文500字 篇5
上一年级刚入学那会儿，我没有一个朋友，学校对我来说是陌生和孤独的，而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。
那天晚上，我跟着爸爸去学校开家长会，碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫，眼睛里闪出可爱、友好的光芒，乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿，我们便聊到了一起，大有一见如故，相谈甚欢的感觉，当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的'。
而在五年级的一次比赛中，改变了她在我心里幼稚的形象。那一天，我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛，哨声一响，我便卖力地跳起来，心里暗暗数着：……122、123、124……一分钟时间很快过去了，哨声响起，我记住了一个数字161，我对这个成绩非常满意。可我万万没想到，计数的老师却轻描淡写地报数： 123下。我呆住了，怎么会！练习了一个月的跳绳，竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出，我没有办法改变计数老师认定的事实，哭着跑回了教室。刘某发现我哭了，立刻跑了过来，知道原因后，她生气地跑下楼出，据理力争，让老师再给我一次机会。经过她的争取，我又重新跳了一次，最终获得了第三名的好成绩。那一刻，我觉得她是勇敢的。为了朋友，为了友谊，她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中，留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友，我感到十分欣慰。
人世间最珍贵的不是追求永恒，而是曾经有过，留在记忆里难忘的事，牵挂的事。保留在心中，永远不会遗忘。
小学学作文500字 篇6
每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀……
记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的.乐曲，使我自信重回。
那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。
或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。
那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。
那双充满慈爱的眼神，是令我多么难忘啊!
小学学作文500字 篇7
“幸福”是什么呢？是爱笼罩了心的时候产生的感觉．回想着以前的往事，一幕幕幸福的画接踵不断的浮现在我的眼前．
时间凝固在了某个点，而我的记忆也停在那里．那是星期五的下午，是激动人心的时刻．我要回家了……上班会了，真快呀，可我却等不及了，多想回家呀．可是天公不作美，刚才还是晴空万里，不经意间，雨悄然降临大地．窗外，雨淅淅沥沥的下着，拍打着窗外的一切，是在提醒我，没有带伞吗？
“叮叮……”放学铃响了，同学们陆续走出了教室，可我慢吞吞的迈着艰难的'步子走出教室，来到大门口，天空乌云密布，不见一丝光亮，乌云笼罩了整个天空，也笼罩着我的心，雨中夹杂着风，毫不吝啬的吹着我，让我无法躲避这欺负．
两分，三分，十分……我等了三十多分钟，爸爸没有来，妈妈也没有来，我要怎么办？我蹲在那里，默默的哭泣着，就像一个路边被抛弃的小狗……
忽然一个高大的身影向我走来，雨迷蒙了我的眼，湿了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，没错，是爸爸来接我呢！爸爸用他粗糙的大手抚摸我的头，亲切地说：“怎么呆在这儿？不冷吗？”我默不作声，被风雨了的我缓慢的站起来，可能是呆的时间太长了，我的腿和脚都僵硬了。于是爸爸让我上他的背，我就伸出手，抱着爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么宽大的肩膀，承载着我们一家的重量，刹那间，一股暖流轻易植进我的心里，抚平我的不安。俯在爸爸的背上，温暖、舒服、无忧地虑。虽然满眼都是泪水，但我的心却是暖暖的。
雨依然下着，风依然刮着，乌云依旧密布着。可我不再害怕那黑暗，因为爸爸就像那一盏永不熄灭的灯，永远在我前面保护着我，让我做那雨中的铿锵玫瑰吧，在无所顾忌的风里，享受着爱的浸润。
小学学作文500字 篇8
夏天我最喜欢吃西瓜。这天，我和妈 妈到大统华超市买西瓜。
一进超市，我赶忙跑到西瓜柜前，哇，买西瓜的人真多啊：有的人敲敲西瓜熟不熟，有的人掂掂西瓜轻不轻。我赶紧挤进去，找到两个小西瓜，左手托一个，右手托一个，掂一掂，比一比，哪个轻，我就买哪个。我不小心，手一抖;啪，不好，一个西瓜掉地上了，我正想弯腰去捡，啪，另一个西瓜也掉地上了。我心想：哎呀，闯祸了！幸好旁边的营业员没跟我计较，只宽容地笑笑。我重新挑了一个小西瓜，就和妈 妈去收银台结账。因为只买了一个西瓜，所以我们没买袋子。我怕妈 妈粗心，就自告奋勇，承担起拿瓜的重任。
一路上，我吸取教训，小心翼翼地双手捧瓜，不敢有丝毫马虎。路过一个小吃摊，平时我都恳求妈 妈给我买一个肉串之类解解馋，可这天我咽了咽口水，心想：西瓜比肉串好吃多了。走到半路时，我感觉头上有点痒，可又不敢拿手来挠，忍了半天，实在很痒，只能拿起西瓜放到头上来回蹭蹭。
100米，50米，25米……终于到家门口了，妈 妈刚开门，她钥匙还没拔出来，我就抵抗不住胜利的.喜悦，冲进家门，一手拿西瓜，一手开电灯，只听嘭两声，几乎同时响起，灯是开了，手里却空空如也。低头一看，西瓜已经摔成两边，汁水流了一地，我觉得那满地的汁水，就像我的眼泪。妈 妈随后进家门，看我呆呆地，怎么了，我指着地上一滩水说：喏。妈 妈一看说：功亏一篑啊！
虽然西瓜捡起来还能吃，但我一点胃口也没有，伤心呐！！！
小学学作文500字 篇9
李老师曾经写了一篇《幸福其实就是一盘饺子》，读后让我感受到幸福真的就是那一盘饺子，那一盘姥爷为我包的饺子……
姥爷做得一手好饺子，我非常喜欢姥爷饭的饺子，此时还可以喝上一听可乐，拌上几掰蒜，那滋味就别提有多美了！那时，每次我去姥爷家，姥爷都会到楼下去买我爱吃的小食品，薯片、果冻、泡泡糖……然后，再顺便把饺子的材料买回来。
在我的记忆里，姥爷身体一直都很好，可我们却没有想到，在20xx年姥爷突然得了心肌梗塞，去世了！那时我还很小，完全不会想到姥爷会离开我，我依旧吵着姥爷给我包饺子吃，姥爷便安慰我说：“丫头，等姥爷病好了，就做给你吃。”可天有不测风云，老天总不能随人愿。三天后，姥爷就悄悄离开了我们。当时大人们都痛哭得不成样子，只有我和年幼的妹妹不知道大人们为什么哭，我们还跑过去安慰大人们。可当我们知道姥爷永远的离我们而去了，我们伤心地哭了，我再也吃不到姥爷为我做的饺子了，再也拼不到那盘饺子中的幸福了。再也没有人因为我的一句脚脏了，而为我起夜烧水洗脚。
以后，妈妈和舅舅经常为我包饺子吃，而我却再也找不到那种味道——那盘饺子的味道！
饺子+姥爷=思念的味道！
教师评语：小作者用自己深深的回忆带我们去品味了一种慈爱的味道。文中对于姥爷为自己包饺子的经过，体现出一位那样慈祥的'老人对于自己孙辈的爱的情怀，同时也为小作者的深刻思念之情，做好前提的铺垫。
小学学作文500字 篇10
我叫祝孙妍，来自濮家小学笕新校区一(1)班，今年8岁，是一只可爱的小金猪。
我有自己的爱好，喜欢画画，喜欢音乐，特别喜欢舞蹈。从幼儿园小班就开始练基本功，中班开始参加杭州市团体舞获得铜奖和银奖，毕业时还去北京参加汇演，最近又参加了浙江青少年“梦想启航”主题教育实践活动之“放飞梦想，励志青春”综艺竞赛活动代表作品是独舞“碧波孔雀”通过杭州市的海选，取得了浙江省的三等奖，在这里,我首先要感谢老师的指导和学校的教育，以及父母对我的鼓励，在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的`几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队精彩纷呈的艺术作品，为我们展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为大家的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
独自上台时我真的是既紧张又兴奋，台下有那么多的专业老师，还有那么多的小朋友和家长。我告诉自己要面带微笑。，挺直腰背，每一个动作努力做到位，我一定要跳的很美，就像一只美丽的孔雀在舞蹈。
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