小学童话作文

时间:2022-07-06 12:15:37 小学作文 我要投稿
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【热】小学童话作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学童话作文,欢迎大家分享。

【热】小学童话作文

小学童话作文1

  今天,我从课文中看到了一幅具有讽刺性的漫画。画中画着一个手持斧头的木头人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,原本在栖息的啄木鸟,落在他的脖子上,怒目圆睁地啄着他那榆木般的脑袋,说:这段木头里一定有虫。

  啄木鸟说得没有错,如果那木头人的脑袋没虫的话,他砍这些树有什么用呢?他的表情已经暴露了他内心的贪婪,否则,怎么连啄木鸟啄他,他都没有感觉呢?其实,在现实生活中,脑子有虫的人,并非少数,不是因为他们不懂得环保,只是他们的环保之心,早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于知法犯法的人。在生活中,别说只有大人才有这种心,连六、七岁的小孩也知法犯法,莫笑我痴颠,听我慢慢道来。

  看!那四、五个小男孩,他们将自己沉重的脚放在两棵小树上,正在攀登呢!听,小树正在哭泣呢!可是他们明明知道,但是觉得只要自己玩得开心、够痛快就行了。

  我们在不知不觉中,对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好,还不加节制地滥用,结果导致严重的生态灾难,人人都说:我爱我们的'地球!既然爱,为何不让我们的行动来表示呢?人类的生活越来越好,难道环保意识就变浅了吗?

  地球是养育我们的母亲,自然资源是我们的兄弟,我们应该好好照顾我们的母亲,保护我们的兄弟!

小学童话作文2

  秋天到了,庄稼都成熟了。小白兔家的南瓜获得了大丰收。他看着一个个又大又黄的南瓜,心里想:这些南瓜一定又甜又好吃,我摘一个最大的带回家,给妈妈一个惊喜。可是小白兔的力气太小了,他一个人根本抬不动这个大南瓜。

  他想了想一会儿,想出了两个办法。第一个是把南瓜切开,分成四份分别带回家。可是这样南瓜很容易变质,吃不完就浪费了。另一个办法就是把南瓜当成车轮慢慢滚回家。但是这样有可能会把南瓜压坏,也就不好吃了。正当小白兔束手无策的时候,邻居黄牛伯伯推着小推车走在田边的小路上。小白兔有礼貌的'向他打招呼:“黄牛伯伯,您好!”“小白兔,你好!”黄牛伯伯朝着小白兔点点头。小白兔突然灵机一动,想出了一个绝妙的办法:借黄牛伯伯的小推车来运南瓜,不是又方便又安全吗?小白兔立即借来了小推车,又想到自己一个人力气小,抬不动大南瓜。于是他对黄牛伯伯说:“黄牛伯伯,您能不能帮我一起把这个大南瓜抬到小推车上?”黄牛伯伯答应了。他们一起把南瓜抬到了小推车上。小白兔有礼貌地向黄牛伯伯道谢后,高兴地把南瓜运回了家。

  兔妈妈看见了,大吃一惊,问清楚情况后,夸赞小白兔是一个聪明又懂礼貌的好孩子。

小学童话作文3

  晚上,我劳累了一天,准备躺在床上睡觉。我刚刚睡觉,文具盒的盖子就被掀了起来。铅笔叫醒正在沉睡的文具们,说:“嗨!伙伴们,我们来讨论谁的功劳大。”文具们醒了,听了铅笔的话,都自言自语地说:“肯定我强!”

  铅笔大声说道:“没有我,主人能写出那么完美的作业吗?”“切!”我躲在被窝反问铅笔:“哼!这臭铅笔,没有我的认真思考,它能写出这么完美的作业吗?”

  牛奶橡皮傲慢地说:“主人的全部错字错题等等都是用我洁白的身体擦干净的,我的功劳最大。”

  站在一旁的折叠尺子开话了:“我的功劳最大。我是个折叠尺,不仅能够画30厘米的`横线,还能够帮主人画五角星、箭头、爱心等等。所以。。。。。。”

  黑笔和红笔双胞胎俩一起反抗它们,黑笔说:“如果没有我,小学生能提高写字水平吗?”红笔也不甘示弱大声地说:“如果没有我,老师能批改作业吗?”

  这时,文具盒大哥醒来了,用安慰的口吻说:“你们各有所长,要正视自己的短处,吸取别人的长处。”

  文具们听懂了文具盒大哥的话,它们互相抱了抱,就回各自的窝睡觉了。“呼噜……呼--噜呼……噜。

小学童话作文4

  我是一只青蛙,住在一眼很浅的井里。可能这时,你的脑海就会蹦出'井底之蛙'四个大字来。是的,我就是那只井底之蛙,还记得有一只海鳖说过,千里之远,不能形容海的辽阔,然后千丈之高,不能描绘海的.深度。大禹时候,十年倒有九年涝,海水也没有增加一寸,商汤时候,八年中七年大旱,海岸处没有降一尺。无论时光长短,大旱大涝,都不能使海水改变,这是东海最大的快乐啊!

  当时听到这句话,吃了一惊,没有想过外面还有那么大的世界,我再也说不出话来了。从此,'井底之蛙'就用来比喻孤陋寡闻,见识浅薄了。

  此刻我仔细想了想,其实孤陋寡闻也不全怪我,此刻的人们,有的教育我们要有远大的志向,而有的又教育我们不要太贪婪,虚荣心不要太强,要珍惜此刻的完美生活啊,不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久,最终还是选取了后者,毕竟这样我还是多一份安全。迫于这种原因,我才没有看见过外面的世界。

  再者说了,每个人都有自我的生活环境。海鳖本来就生活在海里,而且它还有厚厚的甲壳能够保护它,而我呢,既没有甲壳,而且也不适合生活在海里,在这个弱肉强食的时代里,远的志向的树立也得思考自身的条件嘛!

小学童话作文5

  从前,在一片绿油油的草地上住着鸭妈妈一家,鸭妈妈生了一群可爱的小鸭子,全身长着金黄的羽毛,其中只有一只小鸭子最丑,大家都不喜爱与它做游戏。

  有一天,小鸭子们去郊游了,它们都不愿意带小丑鸭出来玩,小丑鸭只能默默地跟着它们。

  它们来到了一片树林里,有的唱歌,有的跳舞,还有的做游戏突然隆的一声,一只小鸭子不留意掉到了一个有点深的土坑里,它用了好大的劲儿也没爬上来。同伴们都十分想去救小鸭,可是看了看土坑说:这个土坑有点深,怕我也会一齐掉下去的.。天慢慢地变黑了,小鸭子们十分着急心想:如果此刻回家找妈妈,又太远了。有的小鸭子急得哭了出来,可是也想不出办法来。小丑鸭听见风吹树枝的声音,树枝断裂了就掉落了下来,突然想到了一个好办法,它叫同伴们去捡一些树枝回来,扔在土坑里,让小鸭子踩在树枝上爬上来。小鸭子最后得救了,大家都很佩服小丑鸭的勇敢与聪明。

  从此,大家再也不嫌弃小丑鸭了,成为了小丑鸭最要好的伙伴了。

小学童话作文6

  春暖花开的季节,在茂盛的森林里,小草和野花比赛似的疯狂生长着,蘑菇也不甘示弱地加入了比赛队伍,它们用脑袋钻开泥土,星罗棋布地插在嫩绿的草地上。小白兔看见了,兴高采烈地跑回家,一边跑还一边喊着:“妈妈,妈妈,快来看呀——森林里长出小雨伞来啦!”

  妈妈说:“好啊,等我去拿篮框来。”

  小白兔领着妈妈来到森林里,指着蘑菇对妈妈说:“妈妈,您看那些小雨伞,好可爱呀!”

  兔妈妈微笑着说:“傻孩子,这些不是小雨伞,它们是美味的蘑菇,我们一起把它们采回家当晚餐。”

  小白兔和妈妈不一会儿就采了半篮蘑菇。她们还在四处看着,突然,小白兔发现前面大树下,长着几个五颜六色蘑菇,欣喜地正要去采,妈妈赶紧阻止它,说道:“别采!颜色鲜艳的蘑菇有毒!”

  小白兔说:“为什么颜色鲜艳的.蘑菇有毒呢?”

  兔妈妈说:“这是蘑菇在保护自己啊,红颜色和橘黄色,还有花蘑菇,都是在警告动物们——别吃我哦,我是有毒的。”

  小白兔说:“我知道了,以后我会小心鉴别,不采有毒的蘑菇。”

  很快,小白兔和兔妈妈就采满了一篮子蘑菇,她们兴高采烈地回家煮蘑菇汤,煮好的蘑菇汤味道鲜美极了!

小学童话作文7

  住在森林里的乌鸦,常常受到鸟类的嘲弄。

  众鸟说他长得丑——因为他有一身纯黑的羽毛;众鸟说他的叫声难听——因为他只会哇哇叫个不停;众鸟说他贪婪霸道——因为他常常争抢别的鸟儿的食物。

  乌鸦对此,不以为然,也从不辩解。

  一天,乌鸦与八哥、喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇,当他们也学着众鸟的口气嘲弄乌鸦时,乌鸦勃然大怒了。

  “你们嘲弄我,就是嘲弄你们自己!”乌鸦说。

  “为什么?”八哥、喜鹊、苍鹰同声问。

  “要说羽毛黑是丑,那八哥是森林中最丑的鸟儿;要说叫声单调难听,喜鹊的叫并不比我强;要说贪婪霸道,苍鹰比我要凶猛百倍!’’乌鸦说,“难道我说的.不是事实?”

  “不对!”八哥反驳,“我羽毛虽黑,可我的叫声好听呀!”

  “八哥说得对。”喜鹊说,“至于我,我的叫声虽然单调,而我的羽毛比你的漂亮!”

  “八哥和喜鹊说得对。”苍鹰说,“我虽然凶猛,可我有雄健的翅膀和锐利的双爪,这你比得了吗?”

  “你们只说对了一半,依我看,你们的长处并不能掩盖你们的短处,短处总归是短处。”乌鸦说,“我承认我的短处,从不掩掩盖盖,更不以己之长比人之短而嘲弄别人。在这一点上,我比你们强!”

  八哥、喜鹊、苍鹰无话可答,只好悻悻地飞走了。

小学童话作文8

  在一片阳光明媚,土地肥沃的森林中,生长着一大片树木,那些身材矮小的树木就是我和我的伙伴们。我们在那儿无忧无虑地生长着。圣诞节前夕,一群伐木商来了。透过他们的谈话,我们最后明白,他们是为了迎接圣诞而砍伐一批小树来制作圣诞树的。

  那天,我的好朋友小松树对我说:“哈哈,我最后能够走出这无聊的森林了。不会为一点点阳光而争吵,也不会为一点点水分而争斗。”在它强烈的要求下,伐木工人带它来到灯火辉煌的城市,来到了它自认为幸福的生活中去了。从此以后,我们天各一方,杳无音信。

  最后有一天,森林里来了两个小男孩。其中一个说到:“这片林子里的`树木长得多茂盛啊,前些日子我看见了一棵枯萎的圣诞树,叶子全掉完了,树枝一折就断,真可惜呀。”另一个说:“虽然它以前幸福美满地生活过,被主人用精美的礼品装饰过,可那是短暂的,不如这些小树,虽然没有礼品的装饰,但有阳光雨露的滋润。不久的将来,他们会长成苍天大树的。”

  听了他们的对话,我明白生命的好处在于平凡,不在于短暂的幸福。我更要踏实地过好每一天,过好平凡的每一天。

小学童话作文9

  我们是小青蛙,以前,我们幸福地生活在碧绿的水塘里,白天,我们到田间为你们的庄稼除害,夜里,我们便可以跳上荷叶,尽情地引吭高唱,为你们的梦乡奏响一曲优美的旋律。我们尽心尽力为你们效劳,可是你们却不感恩图报,而是一而再、再而三地伤害我们,你们到底安了什么心呢?

  一天夜里,静得出奇,满天的繁星调皮的眨着眼睛,月亮的光辉洒遍大地,我们依旧出来为你们唱歌,突然,一只无情的大手向我们伸来,把我的朋友都捉走了。顿时,我们被这突然袭击下的'惊慌失措,忙乱之中的我跳进了一条臭水沟,找了个隐蔽的地方躲起来,才免一死。之后还不时听到那拼命挣扎的同伴发出了撕心裂肺的惨叫声,看到那凶残的没人信的的人类徘徊在池塘边,令蛙胆颤心惊,坐立不安……

  从此以后,我们再也不敢捉害虫,更不敢大声歌唱。白天,我躲在家中,只有夜深人静的时候,偶尔出来吸一口新鲜空气。

  人类啊!你们太可恶了。你们怎么那么糊涂?难道你们不知道伤害我们的严重后果吗?我死不足惜,但是你们将会受到严重惩罚的。醒醒吧!人类。

小学童话作文10

  今天,村子里要举行一年一度的运木头比赛。小熊、小猪和小猴它们兴高采烈地来参赛,村长对它们说:“这次比赛看谁能用最省时省力的方法把木头运到我家门口,谁就是冠军。”它们三个听了都很自信的点点头,大声地回答说:“明白。”

  比赛开始了,站在旁边观看的其它小动物们议论纷纷,有的说小熊会赢,有的说小猪会赢,只有一小部分说小猴会赢。接下来小熊自豪地说:“我的力气大,扛着走没问题,”没想到才走了一半路程就气喘吁吁的,有点上气接不了下气的.感觉,干脆坐下来休息再说。一旁的小猪说:“我的力气虽然比小熊小,但是我的双手粗壮有力,可以用滚着走,不过木头太笨重了,不听使唤,一会儿歪左边,一会儿又歪右边,小猪也滚得好费劲。”小猴想:我的力气比小熊和小猪都小,怎么办?突然它看到旁边有一条河,灵机一动,想出了个好办法。小猴把木头放进水里,木头可以飘着走,自己也赶紧做到木头上,沿着村长家门口的方向,双手不停地划动着,只见木头很快的顺着方向前进,小猴子很轻松地、又很快的、顺顺利利地到了村长家,小猴开心的把木头交给了村长。村长笑着说:“看来做好一件事情光靠力气是不行的,还要靠智慧,这样才能把事情做得更好。小猴你真聪明,你用智慧战胜了对手,所以我宣布:你就是今天的运木头冠军。”

  最后小动物们也为小猴送来了一片热烈的掌声。

小学童话作文11

  有一只小白兔叫美美,她家住西边。

  一天,小白兔美美它提着一篮装满了白菜、胡箩卜、甜甜圈要去东边看望姥姥,走到河边发现小桥不见了。小兔心想:难道是昨晚的一场暴风雨把小桥冲走了?小白兔焦急不安,这时,走来了一只大象,它看见小白兔来回走动很着急的样子连忙上前问:小白兔你怎么啦?小白兔说:"我要去东边看望佬佬,可是昨晚的暴风雨把小桥冲走了,我过不了河。"大象说:"你别着急,你跳到我背上,我驮你过河。"大象稳重的.步伐一会儿就过河了。到了河岸小白兔从大象背上跳了下来连声对大象说:"谢谢。"

  大象心想这座小桥没有了,其它小动物也要过河,过不去怎么办?大象灵机一动,想出了一个好办法。它用鼻子卷来了两根粗壮的长木头架起了一座小木桥。

  小白兔要回家了,它看见小木桥又恢复了,心里想:这一定是大象做的好事。小白兔心里暗暗的钦佩大象。

  大象这种助人为乐的精神值得大家学习。