书小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的书小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书小学生作文1
每个人的生活中往往都会有着因喜爱、珍惜而收藏的宝贝。这些宝贝常常代表着有纪读价值、又是个人非常喜爱的物品，带给人们许多不一样且不可忽视的意义。十年来，我的身边有许多宝贝，DVD影片、书本、珍珠美人鱼卡片……等，它们陪伴我快乐的成长，其中，我最喜欢的还是书柜里的书。
书柜是藏书不可或缺的一环，我的书柜外型比一头牛还大，造型美观优雅，能妥善保护书本。走近可以开到一阵阵木头的香味，诺大的空间，能妥善保护书本更添书香气息，书柜里放了各式各样、琳琅满目的书籍，有漫画书、童话故事、古典小说、百科全书……等，你有看过会走路的书吗？我的书柜就有这么一本书。它是一本英语绘本，有四颗圆形的黑色轮子，书柜里的书是我爱不释手的宝贝。
当我摆托不了生气恶魔，而心浮气躁时，我会从书柜里，拿出一本漫画书，暂时离开现境，让思绪跟着小叮当进入二十二世纪，拿出缩小灯，把喷火的生气恶魔缩小的像一只小蚂蚁，玩弄在股掌中，快乐由此而生。漫画书可以抚慰我的心灵，把我从快爆炸的火山，带到风光秀丽的阳山。
当我在学校早自习工作完成，闲来无事，就拿出书包里的木马屠城记，进入神人共处的时代，想象自己是天神宙斯，看着特洛伊人和希腊人十九年的`战争，有时候看得太入迷了，连同学叫我，我都没回应，过了几秒，我才回过神来，同学常说：“你真是名副其实的小书虫，我叫你，你都没听见。”我赶紧向他道歉，而他也原谅我了。
当我回家写完作业，就是我享受的时刻，我喜欢一边吃着甜滋滋的糖果，一边看着芭比公主的故事，想象自己是个公主，穿着华丽高贵的衣服，骑在一匹飞马上，穿越了彩虹瀑布，直到妈妈大叫：“小朋友：吃饭了！”才把我从童话故事中拉回了现实中，我只好依依不舍的向书中的世界说再见。
书，是一种身心灵阅读，是人生中的调味料，是生活的一部分，像一艘船，在时间的洪流里载着我前进。悠游在我所珍藏的书海里，我看到了现实生活以外的美丽大世界！它是我的心灵养料，是不可或缺也无法替代的，这样美好的宝贝，我怎能不收藏呢?
书小学生作文2
《木偶奇遇记》是我喜欢的一本书，也是一本世界经典文学名著，主人公匹诺曹从一个坏孩子到一个好孩子的整个演变过程。
小木偶匹诺曹多次听信狐狸和猫的谎话，要不是小仙女及时的搭救说不定匹诺曹早已变成坏孩子了呢，小木偶在玩具国被小灯芯骗到了玩具国变成了驴子，匹诺曹被一个杂戏团的老板买走了，杂戏团老板让匹诺曹跳圈，用头撞破纸桶，用后腿直立，还有跳舞，学不好要挨打。
这时匹诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容的帮助下匹诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的头脑，要有自己的主见，无论做什么事都要三思而后行，这个童话告诉我们大家一定要做一个好孩子，不要让坏人的谎言得逞。
我喜欢的一本书作文
自从王老师带领同学们领到图书馆借书证后，在这个知识的海洋里，同学们受益良多，我也不例外。
其中，我最喜爱的书是《假如给我三天光明》，因为它告诉了我：做人要坚强、独立，要学会在逆境中生存!主人公海伦凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔甘比亚镇的`一个上尉家庭中，就在可爱的小海伦诞生19个月后，一场急性胃充血以及脑充血的大病，使她失去了视力和听力，从此生活在一个没有阳光、没有声音的世界里，但她没有向厄运屈服。
海伦凯勒是不幸的，但她也是幸运的，她拥有一位永远的恩师—沙莉文小姐，这位恩师就像一位再塑她生命的人。自从沙莉文小姐来到后，她的生活截然不同，从此跟着沙莉文小姐一起去感受和亲近这个有声有色的神奇世界，一点一滴吸收着丰富的知识。在莎莉文老师的帮助下，她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，创造一个奇迹。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。她的这种坚强、乐观的精神真是令人敬佩。
同学们，我相信，读了海伦凯勒的故事，都会深受感动，能激励斗志、乐观向上、珍惜美好的时光。因为这种不畏困难、勇于拼博的精神，是我们最大的财富!
书小学生作文3
我最爱看书。记得小时候，妈妈常常给我念书里的童话故事，那时我被童话里的人物吸引了，几乎天天翻看那些带有彩色插图的童话故事。有时，梦里还和这些童话中的人物追逐嬉戏呢！上学了，渐渐认识了许多字，可以自己独立看书了，而且看书的范围也逐渐扩大了。不仅仅看《365夜》了，像作文方面、数学、天文、地理、历史等方面的书籍我也开始阅读了。在我内心又展现了更开阔，更斑斓的世界。比如《中国历史故事》这本书讲述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹剑，妒贤嫉能的李林甫，信任贪得无厌，胡作非为的杨国忠，宠爱居心叵测，厚颜无耻的安禄山。结果本来强盛的唐朝爆发了“安史之乱”，从此，一蹶不振。
这使我认识到了封建君主昏庸腐朽的本质。《华夏春秋》这本书好像把我带走了魅力的历史画卷里，我深深的感到祖国的历史悠久，古代劳动和智慧。如《李冰筑都江堰》这篇文章，叙述了李冰是怎样跋山涉水，和老百姓一起历经千辛万苦修建都江堰的，都江堰成为人民创造历史的铁的见证。它铭刻着我国古代劳动人民同大自然作斗争的'丰富经验和无穷智慧。我仿佛看到了滚滚不尽的岷江水，古老的都江堰愈加显得雄伟而壮丽，如今仍是一派生机勃勃的景色。每当傍晚，我常常捧起心爱的书坐在灯下如饥似渴的阅读。有时，我被书带到了云雾缭绕的山峦上，那里冰天雪地，是一片银白色的世界。沿着起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下，河里没有水，全是冰，原来是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百态的天热冰雕，真像是进入了童话般的世界。这就是新疆天山最高峰—托木尔峰。有时，书把我带进了一个鸟语花香的世界，这里就是被誉为祖国“东南第一山”的雕塑群。从灵峰的一天山长到大龙渊的连云嶂，群山犹如蜿蜒盘结的蛟龙，纵观整个风景区，奇山峰怪石和奇路而下的飞瀑忽而发展托起千丈奇峰，忽而高昂重叠，忽而又对峙成雄关天险。也有时，我仿佛站在黄果树瀑布脚下，它那湍急的河水从70多米高的悬崖上直泻而上，气势磅礴，雄伟壮观，几道宽阔巨大的水拍打着悬崖石。发出“轰隆隆”的巨响，使人惊心动魄。我多么想真正饱览祖国的山山水水啊！每一本书都像知识海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬！
书小学生作文4
书能陶醉人们的心灵。那么，书飘散着什么样神奇的味道呢？
小时候，我扑在美丽的童话世界里，伴着白雪公主走过阴险的森林，走向幸福的殿堂；我成为灰姑娘的水晶鞋，随着十二点的钟声匆忙离去；我是那天清晨海面上的第一缕阳光，照亮了小美人鱼纯洁的灵魂……我想，书是苹果味儿的，它美味甘甜，清脆单纯。
读冰心的《繁星·春水》，我成了诗人手中一页载清亲情的小舟，随波而去，朝母亲的怀抱漂去；我闪做夜空的繁星，安抚着母亲思儿的心灵；我化成一江春水，悠悠流向故乡……我想，书应该是故乡土地的味道，它清新又苦涩，恬淡而宁静。
读莎翁的《罗密欧与朱丽叶》，我望见了金钱与势力的本质，也看见了朱丽叶为爱人而食毒倒地的一瞬。书，是玫瑰的味道吧，它浓郁美丽，芳香清雅。
读老舍的《四世同堂》，我回到了那战火纷飞的北平，望见了日本侵略者那一副副可鄙可耻的丑恶嘴脸，感受到了钱先生宁死不屈的伟大风骨。我想：书就是梅花的味道，它坚毅顽强，雪中飘香。
读金庸的武侠传奇，我成了不折不扣的女侠，身披飞素袍，手握绝世奇剑，站在群山的最高点，迎风长叹，飘散的长发道出乱世的无奈……这时，书便成了钢铁的味道，在那厮杀的世界中，也未免柔肠寸断。
在古诗词的世界中，书飘溢着淡淡墨香，读李白的诗，月下对饮，这是美酒的味道；读杜甫的`诗，茅屋放歌，这是冬风的味道；读王维的诗，林中溪涧，这是松竹的味道；读李清照的诗，风花雪月，这是落花的味道；读苏轼的词，惊涛拍岸，这是大江的味道……
书的味道是五彩缤纷的，是多姿多彩的。
“读一本书，就好像是对生活打开了一扇窗户。”书是知识的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以书做翅的小鸟，在知识的天空中飞翔，在智慧的海洋中遨游。
爱书吧，去品味书的味道吧！
书小学生作文5
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都传扬着一个动人的故事。
鱼儿爱大海，因为海洋的每一帧贝壳，都镌刻着一个美丽的传说。
我爱书，因为书中的每一个故事，都浸润着酸甜苦辣，蕴涵着深刻的哲理。
书，伴随着我成长。
幼儿时，不识字的我近乎疯狂地爱上了连环画。我喜欢特舒特与贝坦的大智大勇、海尔兄弟的永不退缩，欣赏艾咪小姐的宽宏大量、西瓜皮先生的狡猾聪明，更爱白马王子的英俊潇洒、灰姑娘的美丽纯洁。那一个个滑稽的动作和搞笑的`表情常常让我忍俊不禁。
伴着连环画，我踏入了小学的大门，走进了汉语言文字的王国。识字不多的我，便禁不住童话的诱惑，整天抱着一本本童话集，遨游于五彩斑斓的童话世界。童话让我童年的世界多姿多彩。幻想中我曾到富丽堂皇的海底王国做客，去寻找化作泡沫的小小美人鱼；到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏；为那卖火柴的小女孩儿送去温暖的羽绒服，给变成天鹅的丑小鸭献上美丽的鲜花……
书伴我度过了纯真的童年时代，又引领我走进多彩的少年时光。
随着年龄的增长，那薄薄的故事书童话书变成一本本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到一代文学大师高尔基的童年生活；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得生命的意义；一套《中华上下五千年》丛书让我瞻仰到熠熠生辉的中国文化和伟大祖国五千年的悠久历史。中国古典四大名著是我的最爱。在梦中我住进红楼，去安慰柔肠寸断的林妹妹，陪她一起葬花；进入三国，与孔明一起运筹帷幄，造木车流马；变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味；我翻个筋斗跳到梁山泊，与一百单八将义结金兰……
书，像一杯浓郁的咖啡，让我回味无穷；书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵；书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，升华了我的人格。
朋友，爱书吧！与书相伴，你的心里将永远是明媚的春天；与书相伴，人生路上的阳光将更加灿烂辉煌！
书小学生作文6
十岁生日时，叔叔送我一本《智力故事300个》，里面迷人的故事使我爱不释手，虽然我已经读了几遍，但一有空还是忘不了读它。
《智力故事300个》收集了古今中外的智力故事，寓意深刻，内含哲理。教人遇事要动脑筋，运用科学知识。特别是其中的“爷爷、孙子和驴”一则，尤使我百读不厌。大意是爷孙俩逛完庙会在回家路上骑驴的经过：开始是爷爷疼孙子让孩子骑在驴上，爷爷牵驴。路人见到后指责孩子不世礼貌，不孝敬老人，于是爷爷骑驴孙子牵驴，继续赶路，又遇行人说老人不疼孩子，自己好胳膊好腿的骑在驴上让孩子跟着走。老人听后觉得有理赶忙下来，就爷孙俩谁也不骑的牵着往前走，看到的.人都讥笑他俩傻，凭着有驴不骑牵着走，不知道享福。爷孙俩听了左右为难，干脆一块儿骑上驴赶路。驴负担重大。行走艰难，路人见状说这爷儿俩嘴馋了，想累死它吃驴肉了。爷孙俩听后，跳下驴来、直摇头又叹气，无所是从。最后只有捆起驴来，用木杠抬着前行，几百斤重的驴压得爷孙俩东扭西歪，象得气喘吁吁，汗流满面，再遇路人更是指指点点哈哈大笑。爷孙俩相互埋怨呢。孙子说：“都怨你牵来了这该死的驴……”爷爷说：“不能怨驴，它是哑巴牲口，都怨那些多嘴多舌的人，闹得我们左也不是右也不是……”
每当我读完这则故事，就使我对这爷孙俩又气恨又惋惜。气恨的是他们听信谗言，而做事无主见，驴是人豢养的家畜，就是为人服务的，孙子骑和爷爷转都是天地地义的，主人无须听别人的支配。同时也气恨那些对事物品头论足的人，孙子骑驴是爷爷的疼爱，爷爷猪是孙子的孝敬，本无可挑剔，可他们偏要枉加评论，扇动是非。惋惜的是爷孙俩没能享受到骑驴，而驴得到人抬的享受，是非颇倒，人受了象，驴受了罪。那糊涂的爷孙俩不找主观原因，只是埋怨客观因家，闹出了千古笑话。
我喜欢《智力故事300个》这本书，因为它使我受益非浅。
书小学生作文7
一天，我在公园里散步，突然，迎面飞来一张纸，定睛一看，是一张病情诊断书：
病人姓名：地球
年龄：46亿多岁
性别：女
科目：全身检查
检查结果：臭氧层破了一个大洞，以前的森林没有了，只有漫天的洪水，河流被污染了，动物们没有家了，还会被猎食。资源差不多全部用尽。地球换上了一种极其罕见的“环境污染综合症” 。
病因：人类乱砍滥伐，乱排污水，大量开采资源等不爱护大自然的行为。
治疗方法：植树造林，减少水土流失;节约用水，不污染河流;减少垃圾的产生，垃圾要分类;节约资源，避免使用一次性纸杯等不环保的物品，随手关灯，拔掉插头，少开汽车，尽量使用太阳能和绿色新能源;人类不再猎杀动物，保护生态平衡……
看到这张纸，我非常震惊，没想到地球污染的那么严重。这时正好一串风信子从旁边经过，我忙抓住她问个明白。
原来最近地球妈妈老是头晕、呼吸困难，晚上经常失眠。她只好来到了宇宙医院看病，地球一瘸一拐的走进诊室，月亮护士连忙过来搀扶，她气喘吁吁的走到太阳医生面前，太阳医生一看地球病成这个样子，马上带她去做了全身检查，扫描器上出现了地球的诊断结果：
1持续高烧。地球上出现了温室效应，很多地方出现了罕见持续高温和干旱。
2.罕见的皮肤病。水土流失严重，土壤沙漠化，森林减少，垃圾铺天盖地。
3.器官衰退。地球的主要能源被过度开采，导致地球的主要器官功能衰竭。
太阳医生非常震惊，也非常愤怒，他知道这些都是人类所为，于是给了地球妈妈一张病情诊断书，并告诉她：“如果再这样下去，你会毁灭的!”地球妈妈看过后痛哭流涕，她养育了人类，人类却恩将仇报。
是的，地球妈妈用她的乳汁养育了我们，我们作为她的'孩子，难道不该好好保护她吗?我想救救养育我的地球妈妈，可我的力量太弱小了，所以，我要在这里发出倡议：让我们每个人都行动起来，植树造林、珍惜资源、低碳生活，保护我们的地球妈妈，相信她一定会恢复美丽的容貌!
书小学生作文8
我最喜欢的一本书是——《数学家的传奇历险记》，内容主要在述说数学家阿基米德的伟大发现和一些小故事。
我向来对数学有浓厚的学习兴趣，因此关于数学方面的书，已涉猎了不少。这本书里陈述了许多的数学原理，例如：故事一开始讲的“杠杆原理”，主要是利用支点、施力点和抗力点的特性，让我们可以达到省力的效果。阿基米德还说：“只要有适当的长柄和支点，我也可以一手将地球举起！”后来我们所使用的翘翘板、开罐器和钓竿，甚至是镊子，都有用到阿基米德的“杠杆原理”呢！证明了我们生活中处处皆是学问，如果我们能像阿基米德一样，具有敏锐的观察力和思考，我相信人人都会是学问家。
故事中还介绍了阿基米德的“浮力原理”，其中还有个大家耳熟能详、脍炙人口的故事。有位国王制造了一顶金王冠，但是，有人发现金匠偷了国王的'金子，在王冠中掺入了铅。于是，他请阿基米德来鉴定，条件是不可以弄坏王冠。当时，人们并不知道不同的物质会有不同的比重，阿基米德冥思苦想了好多天，也没有好的办法。有一天，他去洗澡，刚躺进盛满温水的浴缸时，水便溢了出来，而他则感到自己的身体在微微上浮。他忽然想到，相同重量的物体，由于体积的不同，排出的水量也不同，就这样，阿基米德高兴地从浴盆中跳出来，赤裸裸地在大街上跑来跑去……阿基米德把王冠放到盛满水的盆中，量出溢出的水，又把同样重量的纯金放到盛满水的盆中，但溢出的水比刚才溢出的少，于是，他证明出金匠在王冠中掺了铅，哇！实在太厉害了，真是了不起！
故事还有介绍圆周率、泵……等东西。我在这一本书学到了好多，这一本书是我最喜欢的一本书；也希望有朝一日，我也能在数学的领域上，站上巨人的肩牓，看得更高、更远，为人类的数学知识再一次的突破和贡献。
书小学生作文9
我叫《战争与和平》，是一本世界名著。让我诞生的是一个名叫列夫托尔斯泰的人，他可是一位著名的大作家呢！可是，我现在的处境不容乐观，我被困在一个叫作周凤仪的学生家里，每天过着暗无天日的'日子，我每天幻想着能有一个天使来拯救我，把我脱离苦海。
终于有一天，我听见小主人在说话：“朱老师让我们让书去旅行，我该带哪本书去呢？不管了，先去书柜看看吧。”“哦！旅行！”我仿佛找到了生的希望，我不管三七二十一，冲出我的朋友们的重围，努力让自己站在最前面。小主人真的把我选进去了！
第二天，我来到了小主人的教室的书柜上，我看见了许多的同类：有《复活》、有《童年》、有《鲁滨逊漂流记》......“真不知道我要去哪个新主人家啊！”、“终于可以离开那个又脏又乱的阁楼了！”、“好舍不得小主人啊！”......大家你一言我一句说得十分投入。到了选书环节，我努力地将自己变得十分夺目。果不其然，一个叫叶小璐的女生把我选了去。
就这样，我来到了新主人家中。这是一个温馨舒适的小屋，新主人小心翼翼地把我放进书柜，我原本以为我的新时代就要来了，可我怎么也没想到，新主人竟然从第一天后碰都没碰我一下。天啊！简直是晴天霹雳！我从此失望透顶......
可是，我的新主人并没有打算就这么让我孤独终老。
我又踏上了旅行之路！
我的最后一个主人，也是我最喜爱的一个主人。她的名字叫王艺霖，是一个学霸。我到达她家以后，我被安置在一个精致的透明的书柜中。主人似乎特别喜欢我，每晚都要把我拿出来阅读一番、细细品味。然后再慢慢地把我放入书柜。但时间如流水，我终究还 是变成了一个白发老人。
就这样，我过完了自己跌宕起伏的人生，有兴奋，有失落，也有忧伤。我是幸运的，因为还 有许多我的同类仍然过着毫无生气的日子，所以我希望人类能多些理解，让我们也过上幸福生活吧！
书小学生作文10
我喜欢阅读，童话已经不能满足我阅读的兴趣，我读起了小说，其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。
在这本短篇小说集中，收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作，获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜，人生中的酸、甜、苦、香、辣，尽在其中。
书中语言质朴，却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美，田野很简单，尽是水田。水田间是水渠，水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大，田野就绿得很单薄，很没有力气。还未被秧叶遮住的天水，泛着静静地水光。田野几乎是无声的，静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着，顶着几步轻柔的云彩，却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言！“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”，这些朴实的语句仿佛是一副生动的画，画上，一望无际的田野，蓝色的天空，变幻无穷的云彩，茂盛的楝树，绿油油的秧苗，多么生动，在画面中多么无味啊，它们把田野表现得淋漓尽致。
这本书中复含深厚的哲理：《田螺》中的六顺没有哭，只是呆呆地坐着，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中，六顺总是在默默地思念着他。这简短的'语句，充分体现了六顺思念何九，思念得那样深厚，思念得那样痛苦。它告诉我们，每个人的人生道路都不一样，最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等，但是，你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲，试着改变，人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。
这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分，可是它的每一段话、每一个词，乃至每一个文字符号，都给了我一生一世的影响。
书小学生作文11
学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起灾区学习的同学要好成百上千倍。从小学到中学用的全是新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响。
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一位同学、十位同学、百位同学不爱护公物，那么，我们的.校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。那么我们应该怎样来爱护这些公物呢？我认为我们在打扫教室卫生时课桌椅要轻摆轻放，不要坐在椅子上摇晃，不要在桌子上乱涂乱画。学校的门窗也要轻开轻关，大厅里的展板也不要轻易乱动，操场上的双杠·篮球架·排球网等都是学校的公共财物。我们每个人都应该去爱护它，保护它，不要去伤害它，破坏它。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个学校的总体素质。一个同学是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出个人道德素质的高低和学校精神风貌；从大处讲也反映了国家文明程度及民族素质的高低。
在此，我们六年级五班的全体同学向全校同学发出如下倡议：
爱护公物从我做起，从身边做起 。爱护学校的一切公共财物，敢于与破坏行为作斗争，要以爱护公共设施为荣，以破坏行为为耻。
同学们，让我们携起手来，共同建设我们美丽的河西小学，让河西小学的明天更加美好！
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