老鼠小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的老鼠小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老鼠小学作文1
家里最近有鼠灾。
家里有老鼠是让人头疼的一个大问题。他们晚上不仅乱爬天花板，还发出烦人的声音，还把家里的食物啃出一个大洞来。讨厌!
这可怎么办呢?我想起两位声名远扬的古人，一位是苏东波，他说：“爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”还有一位是弘一大师，他说：“如果把养猫的食拿来喂鼠，老鼠吃饱了就不会破坏东西，则鼠患可绝。”
所以我每天瞒着老妈留饭给那群“鼠辈”享用。慢慢的`我发现“今鼠非古鼠”“世风日下，鼠心不古”。不久后，我就失去了苏东坡
的爱心，弘一大师的耐心。不行，我打算开始我的灭鼠行动了。嘿嘿，臭老鼠你给我等着。
我和老妈和小超组成灭鼠队，准备去灭鼠。(小超是我弟弟)我们发现了老鼠，妈妈马上用扫把它赶到门口，我和小超马上搭
“战壕”不让老鼠逃回家中，可是老鼠并没有离开我家，而是躲在门缝里。我现在只想说一句话“天堂有路你不走，地狱无门你偏要
窜。”明明给你一个光明的大门，你却要走进黑暗的门缝，真烦人!我们只能守它不让它逃回我们家。过了一会，它一动不动好像
死了一样，结果我们被老鼠骗了，老鼠像箭一样冲出门缝，跳过层层战壕逃回了我们家。我只好使用非常手段-----老鼠药。贪吃的
老鼠终于死了。可是过了几天我忘了关门，家里有来了一只老鼠，我们家真是鼠患不绝啊!
老鼠小学作文2
老鼠已经三天没有吃东西了，原因是洞门口的那只猫始终盯着自己，所以它根本不敢出去。这可怎么办呢？老鼠想了很多办法，可是都行不通。
那天，老鼠在回家的路上捡到了一个铃铛，于是它就一直把铃铛戴在自己的'身上。由于饿得慌，它就在洞子里来回地走动，铃铛也不停地响着。
猫听到这个声音很好奇，就冲着洞里喊：“老鼠，那是什么声音啊？那么好听！”
听到猫这样说，老鼠眼珠一转，顿时有了主意。它把铃铛递出洞口，送给了猫，并且让猫一定要戴在身上。就这样，猫拿着铃铛高兴地回家了。这样，老鼠才有机会出来寻找食物。
没过几天，猫又来打老鼠的主意了。可是，它一到老鼠的洞门口，老鼠就知道它来了，因为老鼠早已经听到了铃铛声，于是就不出去。当猫走的时候，老鼠同样会听到铃铛的声音，这样才敢出去。
就这样，猫来了无数次，可就是捉不到老鼠。它很纳闷，难道是自己的本领降低了？它最终也没有弄明白，原来是自己贪了小便宜才失去了很多东西。
老鼠小学作文3
《小猫咪捉老鼠》猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子，整天怕它累着，不让他学本领，什么也不教它。小猫渐渐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会抓。 有一天，猫妈妈病了，没法抓老鼠吃，小猫连连喊饿，猫妈妈只好带着病去抓老鼠。猫妈妈好不容易抓到一只大老鼠，小猫吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈吃很少，病得更厉害了，再也没力气去找吃的了。小猫咪再喊饿也不顶用了，眼看猫妈妈和小猫咪就快饿死了。 就在这时，猫爸爸回来了，它知道了事情的'经过，赶紧抓来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法。又对小猫咪说：“走，跟爸爸抓老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真地看猫爸爸去抓。以后又自己练，终于学会了抓老鼠的本领。 有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈，您们在家休息吧。我去抓老鼠给您们吃！”不一会儿，小猫咪就抓来了一只很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。
老鼠小学作文4
在电视《猫和老鼠》中的老鼠勇敢、机智、聪明伶俐，而我家的老鼠，却令我讨厌不止。
有一次，我放在餐桌上的苹果，想着第二天再吃，没有想到晚上老鼠竟然用它的爪子在苹果上抓了几条抓痕，我只好把苹果扔掉。还有一次，我放在饭盒袋里的面包，都用保鲜袋密封住，但还是被那可恶的老鼠咬了两大口。看，这老鼠的鼻子可真灵啊！可我又能那它有什么办法呢？
从那以后，我们严加防备，晚上把门、窗都关好了，可是，老鼠却还能从缝隙中进入家中，有一次，奶奶早早地起床去做早餐，看到了老鼠就拿着木棍去捉打老鼠，老鼠被奶奶追了好一会儿，老鼠最终从厨房的橱柜边跑了过去，追到橱柜却无影无踪。这老鼠可真灵活，跑的速度真快啊！
老鼠不仅仅这些，它还很不卫生，到处去拉老鼠屎，桌子上、椅子上、抽屉里全都是老鼠屎，脏兮兮的，也许这些有老鼠屎的地方就是老鼠每每藏身的地方，可到处都是老鼠屎就不免让我们恶心。
这老鼠，头尖尖的'，嘴旁长着长长的胡须，尾巴长长的，身体瘦瘦的，一身黑色的毛，几乎成了我家的常客，让我说不出的心烦，哪有半点像电视上那只老鼠一样可爱。
老鼠小学作文5
从前，猫和老鼠是一对好朋友，猫的名字叫吱吱，老鼠的名字叫喵喵。他俩关系很融洽，经常在一起玩，从来不会吵架。猫给主人管理东西，老鼠住在猫的隔壁，猫经常把主人给自己的食物留给老鼠吃。
有一天，主人买了一些进口香油和鱼放在家里，准备招待客人，出门前交代让吱吱在家管理。喵喵到吱吱家来玩，闻到了香油的味道，口水都流了出来。碍于吱吱在不好意思说想吃，就假装和吱吱在一起玩猫抓老鼠的游戏，在跑来跑去，上蹿下跳的过程中，故意撞翻了油瓶，香油撒了一地。看到闯了祸，吱吱傻眼了，主人回来要骂我了。喵喵眼睛一转，出了一个鬼主意，和吱吱说:“你看油撒了，你家主人来了，肯定要批评你了，还不如我把香油喝了，你也把鱼吃了，我们就说是隔壁老王（小狗）把油瓶打翻了，把鱼叼走了，到时主人也就不会批评你了”。吱吱听了喵喵的话，同时也经不住美食的诱惑就答应了。
主人回来后，去问了隔壁老王（小狗），同时看到了油瓶旁边的鼠毛，知道了真相，把吱吱赶出了家门。没过多久，吱吱知道了事情的'缘由，非常生气，追着喵喵想把它吃掉。从那以后，猫只要一看见老鼠就喵喵的叫，而老鼠也只能吱吱的逃跑，他们俩就成了死对头。
老鼠小学作文6
在春天里，小老鼠毛毛和奶奶住在山洞里。
有一天，毛毛对奶奶说：“奶奶，我想出去外历险去，行吗？”奶奶挥挥手，同意他出去了。
过了好久，毛毛回到了家，迫不及待的将他的历险记告诉奶奶。“奶奶，我真是太厉害了，我看见了一座大山，我看它不顺眼，用尽一跳就跳过去了。”奶奶笑着说：“孩子，那是一个大土块，不是大山。”毛毛又说：“我今天总算见识到了一个大海，我用尽吃奶的'力气，游呀游，游了很久，终于游过去了。”奶奶又说：“孩子，那是大象伯伯路过踩下的脚印，下雨后积成的水坑。”毛毛又说：“我今天还遇见了一只北极熊和一个怪兽战斗，我还过去帮它们两个踢飞了呢，你说厉害不厉害？”奶奶又大笑起来说：“哈….那是一条大毛毛虫和蚁王在战斗。”毛毛听后长叹了一口气说：“唉，原来我不是一个大英雄！大山只不过是土块，大海不过是水坑，北极熊和怪兽也只不过是毛毛虫和蚁王，我真是太没用了。”奶奶安慰毛毛说：“毛毛，其实你已经是一个大英雄啦，只不过是老鼠中的大英雄！”毛毛开心的笑了。
通过这个故事，我懂得了一个道理：平时要多学习、多积累，多观察，否则什么都不知道呀。
老鼠小学作文7
说起老鼠偷鸡蛋，你们可能都不信，但这却是我的亲身经历。
那天晚上，大姨她们睡得正酣，而我却被“吱吱”地叫声吵醒了，借着月光一看，一只毛绒绒的大灰鼠，三两下就爬进放鸡蛋的橱子里。那只灰鼠警觉地向四周看了看，发现没有动静，便用前爪从装满鸡蛋的罐子里抱起一个鸡蛋顺着罐面像吊单杠似的.滑落到隔板上，然后放下鸡蛋，直起身来，迈动后爪用尾巴赶着鸡蛋大模大样地向橱沿走去。快接近橱沿时，灰鼠一停，掉转头，像熊猫滚球似的踏着鸡蛋，猫着腰，伸着三角头，长尾巴贴着橱面划桨似的一摆一摆，鸡蛋也跟着打转，发出声音。看来灰鼠在“火力侦察”，我可不能打草惊蛇啊！
一会儿，灰鼠见没动静，四爪一抱，一扭腰“唰”地像“土行孙”钻地似的下了橱。眼看着灰鼠用尾巴赶着鸡蛋要溜了，我急了，连忙翻身下床，扭亮电灯，一边赤脚飞去，一边高声大喝到“灰鼠，哪里逃！”
灰鼠真狡猾，见势忙撒下鸡蛋，拔腿就溜，一下子消声匿迹了。我去拾起那蛋，鸡蛋竟丝毫无损地在原地滴溜溜地打转……
“老鼠过街，人人喊打”都说老鼠爱偷东西，但是百闻不如一见，我今天算是体会到了。
老鼠小学作文8
很久很久以前，生活着一对老皮匠夫妇。
一天，老妇人说：老伴，看看这些皮革能不能在做一双鞋子啊？老皮匠说：唉！只能做一只了。老妇人说：我们家实在太穷了，早上把剩下的钱都给了那个孩子了。老皮匠说：没关系，那孩子实在是太可怜了。
当天晚上，两只小老鼠进了老皮匠的房子。一只小老鼠说：老皮匠夫妇睡了，们开始工作吧。"另一只小老鼠说：好吧！于是，小老鼠们拿出皮革做起鞋子来。
第二天，老皮匠发现又漂亮有美丽的小鞋子很高兴，同时又很奇怪。这是谁做的啊？他把鞋子拿到街上，大家看了都很喜欢，可鞋子只有一双。怎么办呢？最后大家决定进行拍卖。40元！50元！60元！大家纷纷出价，最后，市长以180元钱把鞋子买了下来。这下老皮匠夫妇又有钱买皮革了。
回到家，老妇人说：晚上我们躲起来，看看是谁在帮助们。
晚上，两只小老鼠又进了老皮匠的房子，老皮匠夫妇这才发现两只又瘦又小的小老鼠。
很快，圣诞节又到了。老皮匠说：我们做点好吃的让小老鼠晚上吃个够吧！晚上，两只小老鼠又来了。它们发现所有的.工作已做完了，桌子上堆满了各种各样的食物。灯突然亮了，老皮匠夫妇走了出来说：好心的小老鼠，和你们一起过圣诞节，好吗？好极了！小老鼠们高兴地回答。
老鼠小学作文9
人说：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。”这是一个中国古文化中一次偶然，在不知不觉中概括了外国生物学家久久不能解释的遗传学难关。这是巧合，也是必然。因为这句话属实。
这样经历了百年，甚至千年时间流传于民间的俗语是很难被磨灭掉的，况且这句话也不应该被推翻。这是题外话了。
遗传只是上文中那句俗语的一个很简单，很浅显的成分，还有更加深奥的，比如学习。前两者龙和凤我们没见过，也不便说，后者的老鼠为什么会打洞呢？
诡辩家可能会说：“因为他是老鼠的儿子。”
那么接着又来了一个问题“为什么他是老鼠的儿子他就会打洞呢？”
“因为老鼠会打洞。”
“老鼠为什么会打洞呢？”
“因为老鼠的儿子的爷爷也是老鼠。”
这就进入了先有蛋还是先有鸡的问题。关于蛋和鸡的问题，已经有了解释—先有鸡，那么问题是“鸡不是从蛋里出来的吗？”
“那个蛋可能不是鸡蛋。而是某个物种产出一个需要进化的蛋，孵出了鸡。那个蛋可能是恐龙蛋。”
再回到刚才的问题：“老鼠的儿子为什么会打洞？”“为什么老鼠的`儿子是老鼠的儿子，所以他会打洞？”
原因除了遗传以外，还有交流，甚至学习。一般的情况下，我们喜欢把遗传和进化放在一起讨论，生物体遗传的功能一般是等同于上一代的，但微观来说，这种遗传的功能是高于上一代的。
老鼠小学作文10
老鼠的衣服已经一个星期没有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可恶的猫整天守着它家门口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙发上左思右想：“怎样才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然说：“不如在中午，猫在午休时，悄悄地溜出去，这样猫就不会发现我了”，时间一分一秒的过去了，午休时间到了。那只猫轻轻地躺在地上，渐渐地睡着了……
老鼠趁机会，小心翼翼地逃出了门，可它刚没走出几步时，那只猫醒了过来，它发现这只老鼠正在往家门走去，立刻追上去，这时小老鼠吓得一蹦三尺，飞快地跑进了洞。“看来这个办法不行”，老鼠自言自语地说。过了一会儿，小老鼠的.眼睛一亮，“我有办法了！”，于是，它坐在椅子上，写到“人吃猫肉可以长寿，快捉猫！”它写了一封又一封，发给市民，市民们把猫都捉了起来。小老鼠可以大大方方地出来了，它痛痛快快地洗了个澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真为这只聪明的小老鼠而感到高兴！
老鼠小学作文11
从前有一只胆子非常大的小老鼠，他的父母说：“这世界非常危险啊！”“孩子千万别去啊！”小老鼠说：“我一定要去看海，因为我从来都没有看过海，我想大海是一个很漂亮，不管有多大的危险，我也要去，俗话说得好，阳光总在风雨后，所以我一定要去！”父母们异口同声地说到：“好！我们没有办法说服你别去，如果你真的要去的话，一路要小心。”小老鼠说明天就去！
第二天，小老鼠踏上了看海的路上。正走在路上的时候，树后出现了一只很凶恶的猫。
“我要吃掉你！”猫说。
小老鼠说：“啊……”小老鼠想到一个好主意说：“你想吃我吗？那就来吧。”小老鼠迅速地跑入一个非常小的洞，猫进不去，只好在洞外等，一个小时过去了……两个小时也过去了……，那猫等得不耐烦了就走了。小老鼠终于从小洞里安全走出来了，小老鼠走呀走呀，经过小树林，突然，树上有一只老鹰正在瞄准着小老鼠，正想把小老鼠一口吞掉，老鹰像箭一样朝小老鼠直射，幸好小老鼠反应过来，不过小老鼠被老鹰的爪子抓伤了，小老鼠浑身血淋淋的'，疼得不知如何是好啊！忽然一道蓝色的光芒，小老鼠跑过来一看，哇！一望无际的大海摆在眼前，小老鼠高兴地在沙滩上滚动，堆沙堡，和在海里游泳……
回到家，他把经过告诉了朋友，屋子里响起了热烈的掌声！
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