实用的小学的小学作文500字集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学的小学作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的小学作文500字 篇1
在一个周末，我和妈妈去了上海旅游。
第一天我们去了上海著名的旅游景区——金茂大厦。来到金茂大厦的入口附近，一栋高大雄伟的大楼巍然屹立在我的眼前。仰起头，一眼望不到顶。楼顶直插云霄，似乎插入天际。进入内部，买好票，一部差不多全世界最快的电梯在等着我们。哇，一秒钟九层！电梯内的方位显示器都反应不过来了，大格大格的跳跃着。观光时，我了解到原来这里是写字楼和宾馆融为一体，又是旅游景区。还知道这里是世界上离地面最高的酒店。这里居然还收藏着姚明的球鞋，真的是太大了！
第二天我们去了科技馆。来到这奇特的球形建筑前，我越来越兴奋。我第一个去的展览馆是“地壳探秘”。这里面我觉得颇有一番进入矿洞的感觉。在一台计算机前，我在观看一个火山爆发的视频，真是“滚滚岩浆东流逝，所到之处，浪花噬尽生灵。”沿着一条幽深的，类似于矿道的通道下去，来到了一个模拟采煤的游戏场地。有一个能射出绿色激光发射器，在凹凸不平的岩壁上，有着许多闪着红点东西，那就是“煤”。我将绿色激光精准的射中“煤”，结果毫无反应。我把激光又射到其它地方，还是毫无反应，但我听到了一些声音，不知是谁射中了。我前前后后在四个游戏点跑来跑去，一个都没反应。我不耐烦了，但是我发现分数似乎增加了。在地震演示厅，我看见了地震是怎么样形成的。其他我还去了很多很多的展览馆比如关于生命的，关于宇宙的，关于人体的，关于信息技术的，关于机器人的关于海洋生物的，甚至还有关于蜘蛛的！
我们还看了巨幕和球幕电影。巨幕很好理解，特别大的屏幕。球幕可以这么理解，一个圆形屋顶上有一块巨大的屏幕。
上海真好玩，可惜时间不够玩。不过上海离杭州这么近，可以慢慢来。
小学的小学作文500字 篇2
春天的衣裳就就是杜鹃，夏天的心脏就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那就就是一种在冬天才傲然开放的花，那就就是一种在雪中才显得更加纯白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉就就是无边无垠的白，雪花铺天盖地，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了活力，他们那仅剩下的矮小的枝。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。梅花，她的朴质与素雅，也不就就是常人能所及的。
它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更就就是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的就就是凛冽的寒风；照耀梅花的就就是寒冬的残阳；滋润梅花的就就是残雪的雨露。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，任凭风雪的吹打……这就就就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。人们赞美牡丹，就就是因为它的富贵，赞美荷花，就就是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，就就是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇何足奇。”看吧！在严冬凛冽寒凤呼啸声中，梅花一枝独秀英姿勃发，绽放出鲜红的花朵，让那些娇嫩媚艳的群花、让那些不经风雨软弱的懦夫、让嗡嗡叫的寄生蝇去瑟瑟发抖吧！
小学的小学作文500字 篇3
成长是什么？成长只不过是年龄的增长过程，换句话说，成长就是一年一年的活着。那么，开始反思，你成长了吗？
每天，都是一样的。
清晨，一样的“狮吼”把我叫了起来，面对着一样的事情：洗脸，吃饭，穿上一样的校服，走上一样的“不归路”，坐上一样的车，到了一样的学校，面对班长“假清高”的一脸严厉的表情，开始一样的晨读，读的都是一样的内容。
“下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容，昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。
一样的课，一样的乱，说着一样的话，面对着老师那张“淡定”的脸，有时也可做到鸦雀无声，老师得意的笑着，却不知我们其实是都在吃糖。
一样的课间，一样的演技，老师在时，都在复习，老师不在，书本“纷飞”，粉笔“乱窜”吵吵闹闹，却不知老师已到来，一样的.唉声叹气一样的骂声连篇。
一样的室内操，还是一样的混乱，老师一出教室，电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半，老师进来后，不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。
还是一样的体育课，从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈，回来后还是一样的罚跑两圈，唉声叹气，叫苦连天。
还是一样多的作业，一样的我们的叹息，又一样的老师说：“够少了！”从听写到抄写，从家长签字到仿签，这都是一成不变的，这样，一夜完不成的作业只花一小时就完，剩下的时间，一样的交给了电脑。
我们在成长吗？是的，从小时候的“好好学习，天天向上”到现在的“学习就是命苦”，这也许是成长的一种表现，而这种表现，也许就是心理成长的一个前奏吧！
小学的小学作文500字 篇4
今天，下午第二节课一上课，老师就发纸要我们默写，许多同学都叹着气说：“哎!五天一大考，三天一小考，连看书的时间都没了！”我当然也半斤八两了，但老师却神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个，顾浩驰。”“啊？”全班同学居然是在同一时间，同一地点，用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完，又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸，不知所措地看着老师。老师可不管这么多，依然往下默，我心里又开心又疑惑：嘿，老师怎么默词默同学的名字，这样也好，同学的名字总比词语简单。 这次我却打错了算盘，同学的名字并不比词语容易，反而，还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前，我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼，好像这里错了，又好像是那里错了，真是左右为难呀！哎，又看不出哪错，只好叫上去。
同学们错的真是五花八门呀！瞧，沈嵇炜啊，就算不会写俞曦的“曦”，也不用用圈圈来表示吧！此时，有些同学一边笑一边说：“鱼圆，哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气，竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”，把我名字的“宸”写成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之内，老师的脸突然由阴转晴，叫我们全体站起来反思这说明了什么？有同学举手说：“我们平时不勤奋，没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学，这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下，语重心长地说：“你们同窗至少也有3年半了，居然连同学的名字也写不出，这说明你们还不够关心同学，你们一定要关心身边的每一件事呀！
小学的小学作文500字 篇5
寒假的一天，爸爸妈妈带我去游览了黄河。
黄河历来给人一种气势雄伟、奔腾不息的印象，可在寒假里我观赏了黄河之后，却对它另眼相看。
这天，夕阳西下时，我们乘上气垫船这种特殊的交通工具，开始了黄河之旅。经过十几分钟的航程，眼前一下子豁然开朗。导游介绍说，刚才是引河，这才是真正的黄河。船上的游客一下子激动起来，纷纷站立起来，隔窗一睹黄河的风采。宽阔的河面风平浪静，夕阳照耀下的河水波光粼粼，今天的黄河好安静，好温柔啊！真想象不出黄河波涛汹涌、巨浪翻滚时的情景。
20分钟后，气垫船驶上了河中的一块陆地。我们正纳闷时，导游跟我们介绍说：“这是一块特殊的土地，这里的人们给它取了个名字叫做“牛皮地”为什么叫它牛皮地？那们们就跟我一起来试试吧！”比我们学校的操场大一些，没有任何植物生长。这块地出奇的平整，光滑，就像一块特大的浮在黄河上的木板。导游一下船，就在地上使劲的蹦。我们问为什么，他只是神秘的笑笑，让我们跟着他一起跳，这下热闹了，我和小伙伴不顾天气炎热，都人来疯似的跳起来。不一会，脚下的地越来越软，再接着，慢慢溢出水来了。这时我就像踩在软绵绵的牛皮上，鞋也湿了，脏了。再看看别人肚子底下也漫出一滩水。好好端端的平地怎么会冒出水来呢？导游这才解开迷底：原来这块地是黄河中上游长年累冲击下的大量泥沙累积而成。泥沙中含有中含有大量的水份，一用力就把水挤出来了。真不敢相信粗犷的黄河之中还有这么一块让人欢喜、让人迷恋的快乐之地。
真是一个有趣的黄河之旅。
小学的小学作文500字 篇6
一天，文具家族的成员们要去旅行。
中性笔一大早就起来了，他喝了一大杯“水”。他出发了，他来到了颐和园。首先进入眼帘的是长着奇花异草的长廊，这条长廊长的像一条蛇。然后，中性笔登上了万寿山，他一伸手，好像可以摸到云朵。中性笔下了万寿山，就来到了昆明湖。昆明湖平静得像一面镜子，绿的像一颗绿宝石。中性笔来到了十七孔桥，“桥柱子上的小狮子真萌啊！”中性笔说。中性笔到了湖中的小岛，在上面玩的很开心。
修正带在家吃了一晚“面条”，就出发了，修正带要去东北大森林。修正带来到了东北大森林，他看见了小鹿、黑熊、蚂蚁、蜜蜂……他还和它们一起玩捉迷藏、木头人、老鹰捉小鸡。修正带玩得很开心，他说下次他还来。
尺子在修自己的飞行器，他要飞到海市蜃楼，飞行器修好后，就出发了，尺子一到海市蜃楼就“哇”的一声叫起来，尺子看到了错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一线，若隐若现，当海市蜃楼消失时，尺子还照了一张相，留作纪念。
铅笔整理了一下“头发”就出发了，他要去威尼斯。他来到了威尼斯，坐了一次小艇，这让他很开心，铅笔跟着小孩们和保姆一起去外面玩，这几天铅笔也融入了威尼斯的人们，他非常的开心高兴，他走时把威尼斯的奇特建筑一一照下，等回去作纪念。
橡皮虽然最后一个走，但她是一个嬛嬛淑女，应该做好自己的“造型”，做好“造型”后，橡皮就出发了。她来到了美丽的水乡，水乡的人们都很热情勤劳，农民给橡皮做了非常好吃的大餐。橡皮不想让自己吃的像一个球，就没吃太多。那的孩子们都给她讲他们在学校里的趣事，橡皮给孩子们讲她在文具学校的故事：她是文具学校的校花，什么活动都有她，她在文具学校可是名誉很高的，文具学校的大部分学生都在暗恋她……小朋友们个个开怀大笑。
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