【必备】小学的小学作文600字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文600字 篇1
“人生是如此的精彩，人生是如此的辉煌。人生总有失败之时，只需继续努力，定能辉煌依旧。”这句话是我在一个灰暗的星期五创作的。想知道我为什么会创造这句话吗？那就跟我来吧。
“今天，第三、四节课的时候我们要测一张去年的期末考试卷。”刘老师的话音刚落，就有些同学唉声叹气了。我却满怀希望，想要得一百分。漫长的第一节课和第二节课终于过去了，马上就要考试了。我准备好草稿纸之后，就在座位上等着。这时，刘老师抱着一大摞卷子来到了教室，“有谁想去厕所？”刘老师问，全班只剩下稀稀拉拉的几个人。过了一会儿，同学们陆陆续续的回来了。考试开始了，我心想：我一定要考一百！一节课过去了，考试也完了。我非常淡定的坐在座位上准备着下节语文课的东西。“铃铃，铃铃”上课了。郑老师进来了教室。不一会儿，犹如一秒的四十分钟过去了。到了中午休息的时候了，刘老师抱着一大摞还没判完的卷子走进了教室。这时，我的心就像马上就要蹦出来一样。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成绩，就在这时，我听到有人叫我的名字，哦，原来是刘老师。可是这个声音传来的不是好消息，而是坏消息。刘老师问我：“刘关铖，你写完卷子检查了吗！”我听到以后心都凉了，不由自主地站了起来。刘老师见我还没有反应过来就又说：“你过来吧。”我赶紧跑了过去，刘老师生气的看着我，问我：“你检查了吗！”“走走，那卷子回去改。”我回到座位上仔细的看着我的卷子，看着看着，我发现我居然连的数都算错了，余数都比除数大。唉，梦想破灭了。我改完了卷子，就该去盛饭了。在去盛饭的路途中，我就创作了这句话。吃完饭，回到教室，刘老师就要讲卷子了，我突然紧张了起来。当老师问，九十分以上的同学站起来的时候，虽然我考了九十八分，可我还是一直低着头。终于讲完卷子了，我心中的大石头也终于放了下来。之后的两节课，我一直在反省我自己。
今天，一个阴沉沉的星期五，我永远也不会忘记。
小学的小学作文600字 篇2
我的老家在陕南一个依山傍水的村子里，那里有我乡村生活的足迹，更有我美好童年的回忆。
记得三岁那年，第一次回老家，我就被那儿迷人的风光吸引住了。你看：蓝天白云下，葱郁的山峦，青青的水草，袅袅的炊烟，片片的农田，就像油画一样漂亮。当时，我一再问妈妈，这是不是老家的森林公园？因为在这之前，我曾多次去过城里的森林公园。我觉得城里那些人工造出来的森林公园比起老家的自然环境差远了，虽然这里没有高科技制作的假山和音乐喷泉等人造景观的华丽，但它却有城市森林公园所没有的清新、宁静和自然。
在大妈家的院子里，鸡鸭鹅、猪狗猫这些动物样样齐全。最有意思的要数那只叫“馋嘴”的小狗和“懒汉”的老猫了，为了讨得主人欢心，它俩一天到晚总是打闹不停。虽然也有休战的时候，但短暂的和平常常会因为半根吃剩的骨头被搅得鸡犬不宁。要是碰上大妈心烦了，这两个倒霉蛋还会被双双轰出院门，甚至罚饿半天，不给它们饭吃。
院子里的鸡呀鸭呀对我非常友好，有的下蛋给我吃，有的还主动和我交朋友。尤其是那只花母鸡，只要我想抱抱它的.小鸡。它就会站在一旁用胖嘟嘟的身子蹭着我的裤腿，“咯咯咯”地叫个不停，似乎在说：“抱吧抱吧，没关系的，想抱多久就抱多久吧！”而那只高傲的大公鸡，却对我充满了敌意，总是虎视眈眈地盯着我，只要一见到我抱它的孩子，它就会扑楞着翅膀怒气冲冲地追过来，瞪着一双红红的眼睛，似乎要一口吃了我。要是没有哥哥姐姐们的保护，我是不敢随意碰小鸡的。
最让我留恋的是老家门前的那条河了。除了在河边玩泥巴，我还很喜欢在河里洗头。在城里美发店洗头时，我的头常被服务员抓得又疼又痒。而在清澈见底的河水里洗头，简直是一种享受，那水特别的清凉和舒坦，就像一位慈爱的妈妈用手在轻轻地抚摸着我。
晚上，阵阵山风吹来，伴着蛐蛐的鸣唱声，人们在不知不觉中进入了甜美的梦乡。
啊！乡村生活是多么纯朴、多么美好，虽然它没有城市富有和繁华，但却有比城市更多的欣喜和欢乐！
小学的小学作文600字 篇3
当一个个音符跳动在耳边，你有没有为之喜悦；当一曲曲旋律回荡在耳边，你有没有为之沉醉；当一句句歌词浮响在耳边，你有没有为之落泪？也许，你没有；也许，你有过。但我，决定要永远这样地活下去！
是歌曲，让我从懵懵懂懂的孩童时光，变成了成熟世界中的一名成员；是歌曲，让我放下手中的笔，用心去凝听音乐中那一丝丝、一缕缕的曼妙；是歌曲，让我不再哭泣，时时刻刻伴随着微笑……
“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁”在我听到这句歌词时，我不禁闭上眼睛，一滴眼泪顺着脸流进嘴里。我想：生活就如同一滴眼泪，当你伤心时，眼泪变成了大雨，这时，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲伤，像宝石一样的微笑，这样，你就会看见照进心田的那道灿烂的阳光。
如果你听过《七秒钟的记忆》，也许会冥想一个问题“假如我只有七秒钟的记忆，会干什么呢？”这个问题其实对我来说很深奥。在这世上，要做的事情很多很多，当你只拥有七秒钟的记忆时，也许就会开始珍惜记忆了吧。记忆是是一个令人幸福、难忘，却又令人伤心、流泪的物品。所有物品都分成两面，记忆也是，开心与悲伤的。只要你存留开心的记忆，忘却悲伤的记忆，也许就能奋发向前，不再沉醉于以往的痛苦，创造更多开心的回忆！
而音乐呢，又能给我们带来什么？
你有想过，当你的生活没有音乐，会变成怎样？那一定非常伤心吧；你有想过，当你听到的是一曲曲旋律错乱的歌曲时，你的心会感到怎样？那一定是非常烦躁吧；你有想过，当你听到你所喜欢的歌曲，你会怎样？如果是我，我会感到很幸福。
有时唱歌，我会情不自禁地流下泪，我也不知是因为感动，还是因为什么。只是觉得，这种感觉很美妙，就好像悟到了歌曲中的含义。
歌曲，给你的人生带来了什么？
歌曲，给我的人生带来了——无限的快乐。
小学的小学作文600字 篇4
水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。
没有水，人类将无法生存，虽然我们都懂这个道理，但是我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。在电视上看到过山区里很缺水，一些人吃水得要到几十里外的地方去担，滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知道洗澡是什么感觉。但是，对于我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几元钱，浪费一点仿费没有什么的，一点感觉也没有。所以，我们可以倒一杯水喝不了几口就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，涮拖把哗哗猛冲上十几分钟。尤其是在公共场所，“水漫金山”无人过问，在厕所洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情俯恰皆是。
在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见“缺水”的脚步正日益逼近！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源，大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上沙漠面积以惊人的速度扩张，这就是大自然给予人类乱砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是它向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源，对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津，引黄入津，那些兴师动众的庞大工程，()耗费了大量人力物力财力，就是为了解决天津的缺水问题。而现在，我们的很多大城市也都面临缺水的威胁。
如果没有水，一片干涸、龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人类向天空伸出干枯的双臂，翕动着同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的呻吟和企盼，如果我们再肆无忌弹地浪费水资源，也许我们中的一部分，就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙，也将“拜我们所赐”，遭受缺水的困境折磨。
让我们每个人都携起手来，共同保护地球，保护环境，保护水资源！
小学的小学作文600字 篇5
这首歌听过很多次，只能说不陌生，谈不上喜欢。有个素不相识的姐姐在的帖子中送上这首歌，也许是下雨的缘故，第一次静下心去听完。有人说这歌让人感动，有人说这歌给人力量，不同的人，不同的心，不同的感受，相同的是，认真体会过歌词的人，读到了“温暖”“坚强”“希望”！
我想我不曾拥有这样的翅膀，孤单徘徊教不会我坚强，小时候看着同学在操场追逐嬉闹，涌现一股距离感，我把它称为“孤单”，长大了，以前的同学上了大学，而我早早离开了学校，面对未来，便在现实与梦想中“徘徊”着。听着那句“就算很受伤也不闪泪光”便会酸鼻子，我不爱哭，并不是坚强。当面对很长的上坡路，一个人顶着大太阳，心里不由委屈身边没有人陪的时候，会闪着泪光倔强的撑下去，不落泪是因为低落的泪水，即使会博得路人的同情与关注，却给不了自己前进的力量。这不是坚强，这是生活！
曾渴望自己能飞翔，去看那些依旧美好的地方，曾希望自己能奔跑，感受一下与风抗衡的感觉，有过很多念头，设想过很多奇迹的发生，梦想，也曾更换过好几个，为之坚持过，努力过，付出过，放弃过，庆幸的是还年轻，未来还有努力的空间，梦想还有实现的可能，幸运的是有爱我的家人，还有那些熟悉与陌生交织一片的支持与鼓励。
有时会没心没肺的笑着疯着，有时会悲春伤秋的在文字里宣泄着，让我挺过”绝望”的是习惯这绝望，或是说接受，接受命运。常看到网友的留言中提到“天使”这个形容词，我不是个天使，请别这样说我，压力很大。我只是一个平凡的人认命的活着，希望明天活得比今天更好一点点。我相信坚强的人的心具有“选择性”放大镜，放大所有美好的人事物，哪怕是每天的夕阳。而我只是在努力忽略生活的不美好，让自己对未来还有美好的希望，对梦想还能充满想象。
飞翔的天使能看见美丽的太阳，而折翅的天使学会了欣赏夕阳的美好，好比那句“上帝关上一道门，却为你开启了一道窗”。窗外固然有另一番美好的景象，可谁不想走出那道门走进那更美好的景色--不过也许这片景色里的人太多了，拥挤也是有可能的。
夕阳固然美好，但它带着悲伤无奈，如果可以，我更想能登上高处，感受那日出的美好与希望！
小学的小学作文600字 篇6
最近我读了一本课外书，名叫《昆虫记》。读完后，轻轻合上书本，细细回味着书中的描写，我的心久久不能平静。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书，是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方法，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣，让我读的兴趣盎然。
这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个，”为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质“等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要仔细描写，读者才能看懂，又如“这小简的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小简的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦似的”等，这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了，他搜集数据，分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，应该试着去接触它们，这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。
【【必备】小学的小学作文600字6篇】相关文章：