小学三年级日记范文
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学三年级日记范文，欢迎大家分享。
小学三年级日记范文1
3月2日星期日天气：阴
今天，我很早地完成了作业，来到表哥家。
哎呀！表哥正在练习打乒乓球，我顿时来了劲，“表哥，我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行吗？”看他的样子，真是瞧不起我。“我怎么不行呢？我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢！”我不服气地说。说着，说着，便从桌上拿来了球板，对哥哥说：“来，试试看！”我们摆好了长方桌，准备“战斗”了。一球，两球，三球……啊！哥哥的球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又输了。哥哥摇了摇球拍，认真地说：“怎么样，你这个第一名不是我的对手吧？”我心里真有点不想再打了，可我还是对哥哥说：“再来一局。”一比二，二平，二比三，三平……这一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我赢了！我拿着球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是，我依然很高兴，因为，我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的`技术——凶猛迅速。
我决心把它作为一个新的起点，戒骄戒躁，更加刻苦地练习，争取成为一个像桑兰那样的运动员。
小学三年级日记范文2
今天我看了《猩猩和猴子赛车》，故事的内容是这样的：有一天，猩猩要求和猴子赛车，赛道是5000米，猴子答应了。到了比赛的`那一天，一声枪响，比赛正式开始了，猩猩“拍马向前”，猴子紧跟在后，聚精会神地开着车，猩猩看自己了，就沾沾自喜。过弯道时，猴子突然猛踩油门，一下子就超过了猩猩。猩猩一看不好，不管它怎么踩油门，也超不过猴子了，最后猴子赢了。
看了这个故事，我知道了做事一定要聚精会神，才能把事情做好。
今天我们一家人去陈村峪水库游玩，沿途的山绵延不断，山上的树木郁郁葱葱，景色非常秀丽。终于到了水库旁的小河边，我拿上小桶和小鱼网，迅速跑到小河中，河水很清凉，河里大石头旁的小水洼里，可以看到许多和小蝌蚪一般大的小鱼，我用小鱼网一捞，就能捞着两三只，我忙把捞到的小鱼放到小桶里，就这样，不大一会就捞到好多条小鱼呢。
回家的路上，我想到了一首小诗：“青山绵延水声流，鸟语花香树木多。小溪清澈鱼儿欢，山水更是无限好”。
小学三年级日记范文3
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的`文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的“小窗帘”。打开这个“小窗帘”，呵!我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的“小床”里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里。我的“长条将军”———格尺，正在舒舒服服地躺在那张专门为它特制的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧!笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。
每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!
小学三年级日记范文4
今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的'时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
小学三年级日记范文5
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们认识一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它但是我国的四大发明之一哟！若是没有造纸术的话，我们现在还像先人同样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。 ”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们众口一词地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的`话，我们讨论纷纷，大家议论纷纷，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，尔后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！可是这张“纸”很粗拙，和我们平时用的纸大不同样样，但造纸的原理和方法倒是同样的。
陈老师拿着这张刚才造出来的”纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的可是一个造纸的原理，要经过好多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平展的纸。”听了老师的话，我们知道了：今后要节俭用纸。
科学课真幽默呀！
小学三年级日记范文6
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的`牙齿好像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学三年级日记范文7
20xx年2月阴天大风6、7级
上午老毕的课，跟往常一样，还是昏昏的，她在上面仔细地讲，我们在下面认真地听。呆滞~~的时候，眼睛目不转睛的飘向窗台，外面天灰蒙蒙的，风狂妄地吹着，不遗馀力的怒吼着，像刚刚出笼的老虎。
下课之后，没有什么好球赛看，于是就买了几个馅饼，草草地了了午餐。下午没课，故坐在电脑前就悠闲起来。泡了一杯香茗，可惜在这样难得的惬意的午后，少了几束七彩的阳光，不然那就真的太雅了，太诗意了
下午的风丝毫没有减弱之势，反而更加地不可阻挡！走在靛青的路上，好似稍加不小心就会被风卷走。风越来越大了，藏在口袋里的手也原形毕露了，捏紧拳头也无济于事。这时，终于理解风度与温度的涵义。
最近几天，海风吹走了温度，也吹来了甲流。走在路上，到处可见戴着口罩~~的'伢们，男的女的都有。搞的比非典还严重啊！再这样下去，恐怕有人就要生气了。
还是跟以前一样，玩球去了，虽然很冷很冷，但还是~~坚持坚持。我总这么认为，锻炼身体嘛，就得付出点什么代价。反正是啥也不管了，操个球就往场上奔去，海风呼呼的，听不见任何声响。
好了，今天到此为止.
小学三年级日记范文8
人们都说峡山美，那儿水蔚蓝，山雄伟，人们来到这里就好像在一幅画卷中。我也被说心动了，便和爸爸妈妈来到了这里。
我们首先来到了水边，那水十分清澈，好像一面镜子。它还十分深，十分大，一眼望不到底，一眼望不到边。
我们又抬头望山，那山雄伟壮丽，气势非凡。山上长满了树，生机盎然，让山变得更美了。
爬到半山腰，回头俯视山下的水库，水波粼粼、波浪涟漪，小船悠悠，好不美丽。继续攀登，忽见一个山洞出现在我们的面前，洞口的`上端写着“鬼府”两个字。这个山洞约有50多米长，往里走两步，可见两个小鬼在推磨。它们呲牙裂嘴，瞪着双眼，正在磨着人间作恶多端的坏人……
参观完“鬼府”，前行数米，又现“八仙洞”，洞里供着八位神仙的塑像：吕洞宾、张果老……他们个性鲜明、神态各异。
……
参观完所有景点我们便去吃饭了。这次来到峡山，真是收获不少。以前并不知道八仙的故事，今天参观完“八仙洞”，才知道了他们那么多有趣的故事。如果你有时间，一定要到峡山玩一玩！
小学三年级日记范文9
有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”
晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的.三角型和梯形都除以了二。”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。
小学三年级日记范文10
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。我在二点三十分的'时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！
小学三年级日记范文11
我家有三条可爱的金鱼。
这三条金鱼都是在海虞镇服饰节时买的，可漂亮啦。我给它们起了名字。那条黑色的我叫它“黑色使者”，那条身上都是桔黄色的，我称它“桔子”，那条黄色的'，我叫它“太阳”。
今天，我闲来无事，就想给它们换水、喂食。我刚把鱼食倒下去，这三条小鱼就拥簇而至，狼吞虎咽地吃了起来，我在一旁偷偷地笑。 “黑色使者”忧如看见我在笑，就摇摇尾巴，游到一边自己凉快去了。馋嘴的“桔子”和“太阳”还在一边抢食着。过了一会儿，我看它们忧如吃饱了，就拿羽毛去逗它们。开始，它们没当回事。于是，我得寸进尺，来了个“一不做二不断”，把“桔子”和“太阳”放到了桌子上，它们两个走开了水，就再也神气不起来了，在桌子上乱蹦乱跳，嘴里忧如在说：“小主人，小主人，你怎么把我们抱到桌子上来了，我们走开了水就会死的，求求你把我们放回去吧。 ”我看到它们那个可怜相，就把它们放了回去。马上，它们两个又变得龙马精神了，真是可爱极了！
小学三年级日记范文12
今天姐姐打算给我买玩偶，因为他帮别人补习，所以又600元，姐姐还要用这些钱买东西，知道为什么吗，因为他马上就要上大学了，而且是去北京上。
刚刚姐姐上了淘宝网，给我看了几个玩偶，我都觉得很可爱，真希望姐姐的信用卡快点弄好，这样就能网上付款了。
可是事情没我想的那么简单，我玩妈妈什么时候信用卡能号，妈妈说要等下个星期，我本来很高兴，可以听到这个消息，我的引擎就落到了最低点，算了，反正能有玩偶，我就将就一下吧!
忙不过来的一天
今天一大早就被妈妈忙碌的声音吵醒。好困啊~~刷牙洗脸......妈妈上班去了，在台上放了一张字条，要我在早上三小时以要听四年级课程，修改作业，做学乐......
啊!我的天哪!说要都要说好一会呢!赶紧开始吧!我规划好时间，唰唰，一阵一阵的写字声，终于我把写的`做的都做完了.OK!终于我只需要听了。
可是，听着听着我就有些要睡着了，没办法只好掐自己一下，现在我真想有一个克隆机，把我自己克隆成一百个呀!终于我期盼已久的十二点来了，哦!解放啦!
小学三年级日记范文13
经过了忙碌的考试，期待已久的暑假终于来了！暑假多好哇，有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌；可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉；第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……可是，暑假不仅有这些美好的`东西，还有——补习班！当天晚上，妈妈就兴致勃勃的对我说：“璐璐呀，妈妈给你报了一个补习班，你看好不好呢？”“那门呢？”我心不在焉的问。“语、数、英，三门，明天开始。啊，对了！语文和数学天天上，英语……你看怎么样?” “还行吧。”(心里话：一点也不好！)第二天，我正在做美梦，妈妈走到我的旁边说:“起床了。” 我被妈妈惊醒了，便央求妈妈：“再睡一会儿嘛。”“不行！”妈妈断然拒绝。没办法，我只好起床，胡乱吃了几口早饭，便到了名师堂。我到时，老师还没有来，教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的；还有哐啷哐啷摇桌子的。过了一会儿，老师来了，教室里立刻安静了下来。开始上课了，老师拿出了今天的试卷叫我们做，下课了，我们交了卷，便走了。
第二天，老师对我说：“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看，我一看，居然得了97分，我开心极了 。就这样，烦恼事就变成了乐事。
小学三年级日记范文14
考试的前几天，我感冒了。
我独自待在家里觉得无聊，想看书，但除了《笑猫日记》，家里的书我几乎都看完了，可《笑猫日记》我以前看了一点，觉得不好看，但我实在无聊，只好看它。
我翻到第一章，咦？怎么和我以前看的不一样？我仔细看了看，发现以前看的是前言，怪不得不一样呢？！
我接着往下看，越看越好看，越看越爱看。我看呀看，可刚看到兴头，一册就看完了。可是我总在想笑猫会遇到什么事，于是我央求妈妈再给我买几本。妈妈答应了。
周末，妈妈又给我买了三本《笑猫日记》。我又看呀看，不到两三天就看完了。
我沉浸在笑猫的故事中，比以前更想知道笑猫以后的故事。可是妈妈不肯给我买，说我走马观花太费钱。我求妈妈说：“好妈妈，悠悠球不买了，零食不吃了，给我买几本《笑猫日记》”。妈妈终于答应了。我又得到了三本《笑猫日记》。
我捧着我的'“宝贝”，又如饥似渴地读啊读。可是三本很快又读完了。我还想看，可不知道怎么对妈妈说。我只好捧着读过的《笑猫日记》再读起来。
妈妈居然也读起来了，她还问了我几个有关笑猫故事的问题，我都答对了，我对妈妈说：“这下您知道我不是走马观花了吧！妈妈笑呵呵的说：“看在你用心的份上，再给你奖几本。”
哈哈，我最爱的《笑猫日记》！
小学三年级日记范文15
今天，天气闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。突然，看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？这个问题顿时出现在我脑海中。于是，我决定自己去做实验弄清楚这个问题。
我先抓来几只蜗牛放在一个盒子里，饿上一天，然后把白菜、馒头、猪肉等食物放在抓来的蜗牛那。它们大概都饿坏了，马上爬向有食物的地方。只见蜗牛都选择了白菜，对其他的食物闻都不闻。一顿饭的时间，那些蜗牛就把白菜吃的精光了。由此，我断定：蜗牛对于农民伯伯来说是害虫！
在实验的时候，我还观察到蜗牛爬行的时候会留下一条亮晶晶的线。我觉得很奇怪，于是我去查找了一些资料，资料上说：蜗牛足里面哟个叫“足腺”的小东西，那粘粘的好像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛的.爬行。原来是这样啊，以后大家顺着一条亮晶晶的线就可以找到蜗牛啦！
通过这一连串的观察和查阅资料，我真是受益匪浅！不但发现了蜗牛的秘密，还发现了一个道理：我们要善于发现问题，并动脑筋想办法解决问题，寻找问题的答案。
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