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四年级日记

时间：2024-04-12 10:03:22 日记我要投稿

四年级日记8篇【推荐】

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的四年级日记8篇，希望对大家有所帮助。

四年级日记8篇【推荐】

四年级日记篇1

　　今天，妈妈带我和雅琪一起去观音山水世界玩水。车到了水世界门口，我迫不及待地下了车。验完票，一路小跑进了门。

　　水世界可真大呀！有儿童戏水区、喷泉区、游泳区、人工沙滩区、极限运动区、旋转木马区，我东看看西瞧瞧，一下就看中了一个很高很高的滑梯，我拉着雅琪奔了过去。哇，好多人在排队噢，我们随着队伍越爬越高。

　　走到一半的时候，“我有点害怕，你一个人玩好吗？”原来雅琪有点恐高。

　　离地面那么高，其实我也有点害怕，但再看着前面那么多人，我一定要挑战自己，别人可以，我一定也可以，于是我坚定地点了点头说：“嗯，好的。”

　　很快就到我了，我從高高的滑梯上一溜而下，跟飞起来的感觉一样，太刺激了，刚才所有的害怕都不见了。

　　我又连续玩了好几趟，但看见雅琪不敢玩、不开心的'样子，我感觉自己太自私了，我不做自私的人，于是拉起雅琪的手一起来到了人工沙滩区。

　　人工沙滩区就像真的沙滩一样，踩上去软软的。告诉大家一个小秘密：那“海水”是温的，而且浮力很大，人躺在上面就可以浮起来。

　　模拟涨潮时，一浪接着一浪，一浪比一浪来得高，不会游泳的我在这浪里可是喝了不少水。再一看，会游泳的雅琪，在浪里游来游去，一会儿潜入水底，一会儿探出头，一会儿又冲向了波浪，就像一条自由自在的小鱼，可神气了。

　　时间一点一点流逝，天渐渐黑了，我们只好依依不舍地回家了。

四年级日记篇2

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

　　在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

　　乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的.下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

　　其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且非常善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级日记篇3

　　“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐？哦，原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

　　比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去；有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。

　　终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。随着这两个字用力挥动手臂，抡其绳子，把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在阳光的照耀下，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子往返疾飞……。突然，有人被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，在在老师和同学的加油声中，我们“拎起”信心，加快跳跃。终于获得了三分钟257个的好成绩。

　　虽然这次的`比赛出现了小小的失误，但我们还是获得了全段第三名的成绩，使我们的团队精神更加深厚。

四年级日记篇4

　　吃过中饭，我向爸爸、妈妈提出要去放风筝，他们非常爽快地答应了。我们先到商店买了一只大大的蝴蝶风筝和一捆放风筝的线，然后便急急忙忙地来到了“市民广场”。这时，广场上已有很多人在放风筝了。

　　爸爸将线的一头绑在风筝上，我们就开始放风筝了。妈妈手拿风筝，我拿着放风筝的'线，把线放长三米左右，准备起跑。爸爸说“开始”，妈妈就放开了风筝，我也快速飞奔起来。但风筝却在空中翻了两个跟斗以后一头栽在了地上。爸爸说：“开始跑的时候不要太快，等风筝飞稳的时候才能慢慢加快速度，在加快速度的同时，慢慢把线放长，这样，风筝才能飞得又稳又高”。这一次，我严格按照爸爸所讲的技术要求去做，果然风筝慢慢飞高了。我一边跑一边放线，风筝越飞越高，我也已经气喘吁吁。刚一停下来，风筝就往下掉，我连忙拉了几下线，风筝才又慢慢飞高。这时，我拿线的手越来越吃力，整个人好象都要被风筝吸去了，我连忙向爸爸求救。爸爸赶过来，接过了我手上的线，我才舒了一口气。爸爸将全部的线都放开了，风筝在空中就象一只小燕子似的，一动不动。

　　天快黑了，广场上的人也越来越少了。爸爸慢慢地将风筝收好，我们才一起回家。

四年级日记篇5

　　9月21日星期六晴

　　绿豆开种啦

　　今天，张老师给同学们每人一包绿豆，要我们回家试着自己种。来到厨房，拿出水果盘，我就开始种豆了。我先在盘里放了一点儿水，然后拿了一张正方形的纸巾铺在盘底，接着又把泡了半天的绿豆放了进去，平铺在纸巾上，最后倒入一点点水，便大功告成了。将种好了的绿豆放在阳台上我便去写作业了，写完作业，我时不时地跑到阳台上看看，到了晚上，绿豆已经有一点点的根出来了，我开心极了，暗暗在想明天的绿豆又会发生怎样的变化呢？

　　9月22日星期日晴

　　绿豆发芽啦

　　第二天早上，我来到阳台，看见绿豆芽发生了巨大的变化，它的根已经长至1—2厘米，上面还长着细细的须，密密的聚在一起就像一小把胡须。绿豆们姿态各异，有的戴着绿色的“帽子”，有的光着头直着身板，有的弯下了腰。这时，太阳已高高升起，我赶紧拿起水壶浇水，好想见到它们长大的样子。

　　9月27日星期五晴

　　绿豆芽长高了

　　今天，我看见阳台上的绿豆长高了，它们高矮不齐，挤在一起，最高的`有10厘米，最短的也有4厘米左右，每个都长了两片小叶子，生机勃勃。

　　我想，这么小的一粒绿豆，只要给予阳光、水分……就能长成一颗豆芽，这样旺盛的生命力真值得我敬佩！我们作为新时代的少年，在祖国的阳光沐浴下，我们也要像绿豆一样茁壮成长！

四年级日记篇6

　　今天下午，我和朱子豪还有他的弟弟小豪一起吃了一顿原汁原味的烤螃蟹，但是这也是很辛苦的呀！记住还是我们在大山上的没有受污染的`河里找的。

　　我们先是抓到了好几个很大的螃蟹，就决定把它们烤了吃。可是这时朱子豪就很郁闷了，就自言自语的说，唉，我们有不知道怎么烤螃蟹，该怎么办啊！而这时我就来了一个毛遂自荐，接着就向着朱子豪哈哈大笑……

　　我和朱子豪他们好不容易把螃蟹给放就盆子里后，我们就开始在边上休息着，开始讨论等下应该加什么调料。刚过了几分钟，小豪就大声叫到，我和朱子豪刚准备小睡一会，就被他叫醒了，我们就忍不住骂了他一句，这时他才开始说了一句，螃蟹跑了。我们就立马条件反射的跳了起来，我就想都没想就冲了过去，想抓他们。朱子豪看到了，也瞬间反应了过来，也跑来抓，可是小豪就反应的很慢。可是那些螃蟹也不是好惹的，那可都是大家伙，被他们夹到了那可不得鸟，他们就到处跑。我先是在螃蟹前面，让它们看着我，而这时，朱子豪就在干嘛来个出其不意，小豪就跟在后面拿个盆子装，那可是费了九牛二虎之力，才弄好的。

　　不过这也是值的，因为最起码我们有螃蟹吃了。