二年级日记

时间:2023-10-05 10:12:33 日记 我要投稿

二年级日记【优秀5篇】

  一天即将过去了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的二年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记【优秀5篇】

二年级日记 篇1

  今天是星期五一个晴朗的日子。一大早校运会就开始了。全校师生集中在宽阔崭新的塑胶跑道大操场上这里人头济济一派热闹景象。

  大家都满怀希望地期待着有的很紧张有的看上去比较轻松。一些人在跑道边挥舞着红旗他们可能是啦啦队。而我们一二年级却端坐着当一名小观众。突然听到发令枪响只见四名女生冲了出去你追我赶有的昂着头跑有的咬紧牙关有的满头大汗。在场的`师生高喊着:"加油加油!"声音真是震耳欲聋。接着是男子60米跑在跑道两旁的师生们为选手加油。声音此起彼伏一浪高过一浪我感觉耳朵都快震聋了但我感到很快乐。

二年级日记 篇2

  一、查chá字zì典diǎn填tián空kòng。

  料:部首是 ,第6画是 ,读音 。

  贵:应查 部,共 画,音序 ,组词 。

  二、照zhào样yàng子zi,填tián空kòng。

  例:(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活

  三、阅yuè读dú课kè文wén,整zhěng理lǐ乱luàn句jù。

  ( )阿英妹妹到我家来了,她很好学,也很勤快。

  ( )妈妈买了两礼物,一份给我,一份给阿英妹妹。

  ( )阿英妹妹告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书上学。

  ( )阿英妹妹是谁?她在哪里?

  四、按àn照zhào日rì记jì的de格gé式shì写xiě篇piān日rì记jì。

  提示:1、今天你做了什么?2、你到过什么地方?看到或听到了什么?3、你最想干什么?4、今天发生了什么事?你的感受怎样?

二年级日记 篇3

  当黑夜慢慢降临,小区条形彩灯开始“工作”了。有缠在灯杆上闪闪发光,有在大门口闪烁好像在迎接客人,有散落在灌木丛中一闪一闪仿佛夜空中五颜六色星星。马路上行人匆匆,自行车和汽车像是在比赛,一个比一个跑得快,好像都着急赶回家过年似。

  我和爸爸在小院里放花,当爸爸小心快速地点燃烟花,就会有五彩缤纷烟火在我手中绽放。在我兴奋欢呼声中,不远处传来轰一声巨响,我仰头一望,看见巨大话语闪烁变幻着飘落下来。

  这是妈妈喊我和爸爸回家贴福字。我捧出那个很特别福字交给爸爸,爸爸慢慢贴到大门中央,看着环绕福字可爱十二生肖,我忍不住给它们起名字。

  跨进家门,我一眼就看到餐桌上摆满了美味佳肴,有好几样新鲜菜品我在吃年夜饭时候没有见过,比如:焗凤尾虾、三文鱼刺身、蒜蓉扇贝。妈妈说,过新年就要有创新才好。我抬杠说,为什么每年都有鸡和鱼呢?奶奶笑着回答说:有鸡有鱼是为了图吉利,也就是有积有余呀。”我们一边吃着美味年夜饭,一遍看春晚。爸爸、妈妈和姑姑对节目指指点点有说有笑,我也很开心,吃遍了我平时很难吃到奇异干果。

  很快就到了十二点,在“十、九、八。”倒计时声中,奶奶端上了热气腾腾饺子,虽然大家都没食欲了,但还是拼命吃了几个。有吃有喝,温暖祥和,团圆喜庆,奶奶说,我们赶上了盛世。虽然我不太明白什么是盛世,但是我想:天天有饭吃、有学上、有希望、没烦恼可能就是盛世了吧。

二年级日记 篇4

  由于爸爸妈妈非常忙,春节也没时间带我出去玩,昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。

  一大早,我们就起床了,早饭也没来得及吃,我们就去坐车,他们说了,今天我做主,愿到哪儿就到哪儿,我当然想去公园玩啊,于是我们就坐上到公园的车出发了。

  到了公园,妈妈买了动物园的票,我跟随着爸爸妈妈,进门就有几个栏子,里面分别装有好多的`动物,进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯,斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了,他们长的好漂亮,我还看到他们在水里玩耍,爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。

  我看了好多的动物,最有趣的是孔雀了,当我看到它们的时候,它们都站在那儿休息,我非常想看它们开屏,于是就在那儿等着,等了好一会也没见着,我正准备走了,只听见有人说:“快看,孔雀开屏了。”我回头一看,只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴,爸爸急忙调好摄好像机,可没见了动静,原来开的一半又缩了回去。哎!我们只有去别处了。

  看完了动物园的所有动物,爸爸又带我去游乐园玩,我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕,没去!

  这是我玩得最高兴的一天,所以我一定要将它记下来,以后慢慢品尝!

二年级日记 篇5

  2月29日 星期日 晴

  今天中午,我吃完饭到外面去玩,看见两只蚂蚁和一只蚱蜢在打架,我想蚱蜢只要轻轻踢蚂蚁一脚就能轻而易举地打败蚂蚁。于是我就踩了蚱蜢一脚,蚱蜢被我踩死了,后来,两只蚂蚁叫来了许多朋友,他们一边拖着蚱蜢一边向我招手,好像在说:“谢谢你的帮忙。”我帮了蚂蚁却害了蚱蜢,老师您说我做得对还是错?

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