(经典)小学三年级日记3篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学三年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级日记 篇1
哎，今日真倒霉！在体育课上连出了两次丑呢！
下午第一节课是体育课，体育老师教我们广播体操第六节——跳跃运动。教了几遍后，老师让我们再练习练习，待会儿抽人来做这节广播操。因为大家都比较不会，于是一个个都争分夺秒地练习着，怕老师抽到自己。我也正在加紧练习的时候，突然，不知道是哪里飞来了一只苍蝇，绿眼睛，小翅膀，“嗡嗡”叫着。我是个胆子很小的人，特别怕苍蝇，见了苍蝇马上“啊”一声，赶紧躲了。同学们见了，先是愣了一下，接着（又）“咯咯”笑了起来。有的哄堂大笑着，有的`笑得捂着肚子，还有的笑得前仰后合。我马上瞪了一下他们：“哼！”噘着嘴，很不开心。不一会儿，心情好转时，我继续练“踢腿”动作，这时候，因为用了很大力，滑到了地上，重重地摔了一跤。因为我不想被人家笑话，一骨碌爬了起来，拍拍身上的灰尘，不料，人家马上就瞧到了，又开始笑话我，我耸耸肩膀，心想：这些人，在我倒霉时尽是看我笑话，讨厌！
我越是这样，他们越是高兴，他们看着我，对我指指点点的，不时（又）传来一阵阵嘲笑声，我见体育老师也在对我叹着气儿，不禁有点脸红了。
哎，今天算我倒霉了！
小学三年级日记 篇2
春天，是一年之始，也是万物复苏的季节，我们北斗七星假日小队趁着周末时间，来到了植物园，进行灵峰探梅的活动。
一踏进植物园大门，小队员们马上被各种造型，各种颜色的梅花深深吸引住了。有的是大花篮的造型，有的是中式亭子的'造型，大家纷纷赞叹园林叔们叔丰富的创意和想象力。各种颜色的梅花争奇斗艳，开的煞是好看。在看梅花的同时，让我们想起了一句古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，它让我们明白了梅花只有经过寒冬的洗礼，才会开出美丽的花朵，同样，一个人也只有经过艰苦磨难，也会有成就。
探梅的活动尽管只有短短一天，但我们不仅欣赏到了梅花的美丽，更懂得了人生的道理，这种活动真是收获丰盛。
小学三年级日记 篇3
在新的一年里，我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类，每一类都有好几篇作文呢，有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧！
描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》：文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的'学习态度，通过一件件具体而典型的事例一一展现出来，确实如标题所言，让人“敬佩”不已！
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事，中心突出，层次分明，首尾呼应。
描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》：文章写法很有特色，以歌为题，开篇以歌点题，文尾以歌收题，首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》：绿池里的白鹅很美，文章开篇优美的环境描写给人以美的感受，第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》：这篇文章既表现了小男孩高尚的品质，也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样？我介绍完了，那你的呢？
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