【优秀】成长日记5篇
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的成长日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
这个星期老师为了看我们的观察能力，就让我们写观察日记。题目就是《豆芽成长记》。
星期四我一回家，就放下书包匆匆忙忙的奔向茶几。我先拿出一个玻璃杯，接着又拿来一把黄豆放进杯子里，然后我接了点水，正好把黄豆淹着，过了几个小时我又把水倒掉，在上面放一块湿布，最后我把黄豆放到阳台上。
黄豆本来是一个又圆又小的，旁边还有一个小口子好像一个嘴唇，黄豆的身上还穿着一身铠甲。
星期五早上我一起床，就跑到阳台前看我的黄豆宝宝。我一看，惊奇的发现黄豆比昨天大了一、二倍，黄豆也渐渐变成椭圆形。
中午回家的路上，我心中充满了憧憬和希望。回到家我三步化为两步跑到阳台上，一打开布一股恶臭向我扑来。我就问妈妈怎么回事，妈妈说：“黄豆也要天天洗澡呀！"说完我捂着鼻子把坏掉的捡起来。然后就给我的黄豆宝宝“洗澡"了。
星期六，我打开杯子一看，黄豆慢慢裂开了一个口，裂口又慢慢长出一个小嫩芽。这时黄豆上那层坚硬的`皮变成了一层软软的了。
星期天，妈妈问我豆芽长多长了。我拿尺子去量，一量不得了了，豆芽已经有25毫米了，我开心的跳起来了。妈妈说：“豆芽已经长好了。”我看到我的成果心里比吃了蜜还要甜！
通过这次观察，我明白了以后做事要认真，永不放弃！
成长日记 篇2
亲情是每次回老家时爷爷给我做的一碗面，里面凝聚着浓浓的爱和期望。
亲情是每次妹妹摔倒时我扶起她，里面凝聚着我对妹妹深深的爱。亲情是每次游泳比赛时爸爸送来的一杯水，抚平我内心的'紧张。
亲情是每次放学校门口爸爸静静的等待，看到他的身影我就很安心。
亲情是每次我们一家人出去旅游时的欢歌笑语。点点滴滴的爱，伴我快乐成长。
成长日记 篇3
今年的读书节和去年的读书节，我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书，一本是刘国营写的《情到深处》，一本铁皮鼓写的《冬去春又来》，读了很有启发，由于去年没有看完就还上了，因此这次又借来看了，并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时，20多天过去了，两本书快看完了，真是受益匪浅。“新教师成长日记”丛书的作者，都是没有什么“知名度”（至少写书的时候还没有）的普通老师，刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师，正在送第一届高三毕业班，他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”，书中展示的.是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”，而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读，会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场，感受他们的情感和思想，把握他们成长的轨迹，有种恍然大悟：原来“钢铁”这样炼成的！同时也情不自禁地想到自己：其实我也可以这样做呀！
李镇西老师说的好，“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师，更指不守旧，不固守常规，积极学习，不断更新自己，每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限，而是他们是否有自己的教育思想，是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出，他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦，都是为人真诚正直，富于爱心，对班主任工作一丝不苟，不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来，可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系，那就是时兴“尊重”，倡导“互动”，从日记所展示的一些故事中，我们可以真切地感受到，他们从心里尊重学生，尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界，同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融，期待着在这种和谐的精神互动中，达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考，在我来到青岛一中之前的7年里，也是我刚毕业参加工作的7年，我带的是一所县中里比较优秀的一批学生，师生相处得非常融洽，到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现，其实并没有真正地走近一个学生的内心，倾听他的真实想法。或者说，以前的我，充其量是一个比较负责任的学科教师，现在的我，对班主任工作才刚刚上路，对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路，我校有很多有着丰富经验的优秀班主任，从奖学金班、实验班、普通班到艺术班，从他们身上，我也在逐渐学习班级管理的一些方法，也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜。”意思是说；“治理一个国家好像煎小鱼一样，不可乱翻动。翻得多，小鱼要碎，损坏鱼型。烹时要掌握火候，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他，仅从他的比喻上就可以给我们很多启发：一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接，何况我们小小的班级呢！班级管理也像是做一盘菜，用心去体会，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇4
叫他放牛娃似乎不太合适，因为他的年龄恐怕有三十多岁了。但实在找不到一个名称称呼他。姑且就先用“放牛娃”代替一下。
记得小时候，我最怕他。每次我去外婆家总要经过一座石板桥，他就在石板桥那边放牛。一见我，他就龇牙咧嘴，张牙舞爪，吓得我没命地往回跑。从此，童年的印象里就添了一张魔鬼似的丑陋面孔。
九年前我又碰到他。那是在一次宴席上，虽说这次未张牙舞爪，但那张脸我看了就讨厌。还未开席之前，众人都聚在一起有说有笑，只有他两手藏在衣袖里蹲在墙角，用一双空洞的`眼睛扫视着来来往往的人群，很是煞风景。开席了，人们都陆陆续续地入席。他竟也咧着嘴抢了个位子坐下，眼睛直勾勾地盯着盘子里的佳肴，还伸手碰了碰。“你干什么！”主人正好看到了这一幕一下子冲了过来，用手推了一下放牛娃。可能用力过猛，他一个趔趄栽倒了下来。他就坐在地上，眼睛直勾勾地盯着我们这群人，竟咧着嘴哭了。那一刻，我怔住了。我忽然意识到他也是一个命运受害者，上天本来就已经很不公平，我们为什么还要在不公之上用歧视去另加不幸呢？这大千世界真的已经狭窄到容不下他的地步吗？我叹息了一声，分明地看见了他胸前无形的标签在无限放大。似乎要冲破这个世界。
最后一次听到他的讯息是在一年多之前。听别人说他死了，睡在马路上被轧扁了。我眼前陡然浮现了这样的血腥场面。我听得坊间人们的议论多是“真可怜，不过死了也好。”是啊，这个世界属于他们的空间太小了。死或许对他们来讲是幸福的。
在这个残酷的社会，我们似乎有一万个理由藐视疯子的理由。而当我们得忘记体味优越生命的精彩之时，却无疑地充当了抹杀生命的刽子手！
成长日记 篇5
在百花争艳的花台边，我，蒲公英站在花台边上一个毫不起眼的地方，花儿竞相开放时，我收拾起行囊，一阵风儿吹过，我开始了人生之路，我一路飘啊飘啊，从此，一个信念在我心中环绕---我好想飞。
感情被岁月挤压得四出奔涌，时光剥蚀青春，我听到心灵深出种子的呼唤---我好想飞。尽管风儿沙沙作响，可是我听到空灵中所蕴含的那震天撼地的.声音。
啊。我的梦，我好想飞，如雄鹰般展翅翱翔，我若如雄鹰展翅翱翔，必能越过万水千山，体会山河的博大，感悟生命之歌，欣赏岁月的美丽，饱尝天道酬的甜蜜。
现在我发现了这个梦，哪怕在茫茫人海中我不是最优秀的，但是，我有梦想，我好想飞，于是，为了梦，我将一世的拼博下去。
同学们，只要有梦一定会成功，相信自己一定行