三年级日记(优秀8篇)
时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的三年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
“考试啦！考试啦！”同学们在教室里叫喊着。这场突如其来的考试使我措手不及。
大概过了半节课，天空飘起了雪，这雪说像鹅毛大雪，也不像，因为它没有鹅毛大雪那么大。说像片片雪花，也不像，因为它没有雪花那么细，那么薄，看起来与众不同，时而细，时而多，给人一种古怪的感觉。这场雪下得非常轻松，它不像别的雪哪样紧迫。同学们都被这场古怪的雪吸引了，个个看的目瞪口呆，刚才紧张的心情也一扫而空了。
看着看着，我的心里不禁萌生出来了这个念头：我要感受一下雪中孩子的快乐，我要尝一尝雪的.味道！
还没等我想完，一阵清脆的铃声打扰了我，老师说：“做完卷子的同学下楼玩吧！”话音刚落，同学们就迫不及待的冲出门外。到了楼下，雪还是那样散漫，那样温柔，那样特别。我在雪中奔跑，品尝着雪的味道。呵，雪是甜的！我常常听别人说雪像白开水一样，无味。可今年的雪是甜的，也许是这场雪的与众不同才引起的吧？
雪越下越大，但还是没有比过鹅毛大雪。我仰头向天空望去，这雪就好像从天使羽翼上掉下来的羽毛一样，飘飘悠悠的落入人间。雪，像一个个调皮的孩子，纷纷落在我们的头上、肩上，看上去，就像一个个雪孩子在纷飞的白雪中追逐。楼下的同学越来越多了，这雪花好像知道我们要来，下得更大了，但它还是那样温柔，那样可爱。突然，一个孩子“扑通”的一下摔倒了，雪好像看到了这一幕，知道自己伤害了这个孩子，连忙减少了下雪量，可那孩子还是坚强的站起来，拍了拍身上的雪，又开始跑起来了。雪好像有看到了这一幕，它又渐渐加大了下雪量。我们在雪中奔跑，享受着雪孩子的快乐，雪孩子都是快乐的、幸福的。想到这，我不禁想到了贫困山区的孩子，当我们还在享受雪孩子的快乐时，他们，则在忍受着风雪的吹打。还是不想那些好了，别再给自己增添忧伤了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一声叫喊，可却是我扫了兴。回到教室，我久久的望着窗外的雪景，一直不能回过神。渐渐的，操场上的孩子都回教室了操场也安静了下来，雪也渐渐小了……最后静静的走了。
雪，来的那样静，走的那样静。下雪的感觉真好，做雪中的孩子的感觉更好！
三年级日记 篇2
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水；小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的`鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
三年级日记 篇3
今天，我在学校里画了一幅美丽的七彩花，我把它放在床头上。
在一个春光明媚的早晨，我在小区里散步，不知怎么，我的面前出现了一位年纪很大的老奶奶。她送给我一朵七彩花，她还告诉我，只要摘下一个花瓣对它许下你的心愿，就能梦想成真了。我心想，这下我要发财了！
我拿着这朵花走在回家的路上，走着走着，我的左则有一些可怜巴巴的人，他们的衣服都是破破烂烂的.，躺在冷冰冰的地上，好令人心酸啊！我就摘下一朵红色的花瓣说：“我想要一幢高大雄伟的房子。”顿时一座美丽的房子就显现在我的面前。我把这座房子送给了那些穷人，他们一个个都连忙谢谢我。
我继续向前走，想如果我要出名那该多好呀！我就摘下一朵黄色的花瓣说道:“我要出名，”接着就有大批大批的粉丝向我跑来，我一下子吓坏了，连忙摘下一个蓝色的花瓣说：“快让这些粉丝都走！”
我数了一下，就只有四个花瓣了，我一定要珍惜这些花瓣了。忽然有一位盲人从我身边走过，我二话不说，摘下一朵绿色的花瓣说：“快让这位盲人恢复眼睛。”当我说完这句话后，有一个声音把我从梦境中吵醒。我发现原来是妈妈让我起床了呀！
这个世上如果真的有这样一朵七彩花那该多好啊！
三年级日记 篇4
我最爱的植物是蒲公英，它们外形美观，并用途广泛。
薄公英的绿根十分纤细托着白绒似的.花朵，显得格外纤弱。蒲公英的花朵毛茸茸的，远看就像是一团绒球，近看，由种子和绒毛织成的花瓣摇摇欲坠，轻吹一口气，白翼就会带着种子飘然而去，飘似羽，逸如纱，像个降落伞似的，缓缓落地，繁育后代。无风的时候，它又像一位着绿裙，戴白帽的少女，安静地站在路的尽头。
蒲公英的用途也十分广泛。
蒲公英的根可以泡水喝，健康的人喝了可以强生健体，生病的人喝了可以调理身体，尤其可以治好肾结石，更有利尿、缓泻、利胆等功效，能清热解毒、消痛散结、抗菌、抗肿瘤，是药食兼用的植物。
蒲公英帮助了人类很多！
三年级日记 篇5
今天，我们进行了个有趣的游戏，那就是一场别开生面，异常激烈的抢橡皮游戏。
规则是这样的：把橡皮放在两张桌子中间，听老师“预备——1——2——3——左手或右手”的.口令，出手抢橡皮。谁先抢到就算谁赢，可要是出错了手，既便赢了也不算。
游戏开始了，有的同学紧盯着橡皮，似乎这橡皮是他的宝贝似的;有的同学游戏还没开始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同学则不小心开了一个小差。“预备——1——2——3——左手!”听到命令后，我以迅雷不及掩耳之势抢到了这块白白的橡皮。我得意地左顾右盼。
紧接着，第二局开始了，老师一声令下，我的同桌周玥就左右开弓，像一只饿了三天三夜的老虎扑向一只很肥的兔子，我还没反应过来，她已经抢到橡皮了。可事以愿违，她的手出错了，所以这局，我们谁都没赢。
快乐的时光总是短暂的，游戏一会儿就过去了。这场比赛我以1：0赢了。胜不骄，败不馁。我以后会继续加油，争取做得更好!
三年级日记 篇6
今天，我问妈妈：“妈妈，今年暑假你要带我去哪里旅游呢？”妈妈神秘地回答道：“你猜一猜吧！”“南宁？桂林？北海？梧州？”我疑惑地问道。妈妈摇摇头说：“可能去上海或杭州吧！”
虽然妈妈说的是可能，但是我还是非常地兴奋，高兴得一晚都睡不着。因为上海和杭州都是非常美丽的地方。上海有雄伟壮丽的东方明珠，杭州有远近闻名的西湖。东方明珠是一座电视塔，如果你站到东方明珠的塔顶的话，就可以看到整个上海市了。如果你学过课文《西湖》的话，就一定会比较了解西湖了。自古就有“上有天堂，下有苏杭”的美誉，杭州好比是人间仙境，西湖好比是一面大镜子，杭州中的西湖就好比是人间仙境中的一面大镜子。
妈妈让我去旅游的'目的是，让我开开眼界，增长见识，同时也玩得快乐、开心，在玩中学到更多在书本中学不到的知识，为今后的学习打下良好的基础。
三年级日记 篇7
3月10 周三 多云
春天，代表着生机与希望。我向春天问候：“春天，你好。”
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是鲜花盛开的季节。瞧，迎春花穿着金黄色的时装，在欢迎别的`春姑娘，桃花妹妹张开了粉红的笑脸，把山坡，果园映得一片红艳，梨花姐姐像要出嫁的新娘，穿着洁白的纱裙，装扮着明媚的春光。
“随风潜路水，润物细无声”。春天是细雨的港湾。小雨沙沙，落在花瓣上，像珍珠那样晶莹剔透，落在嫩叶上，把叶子洗的油光发亮，打在人们的身上，沾衣不湿，却滋润者人们的心田。
春天多么美好。只要你心中有春天，春天就会永远与你同在。
三年级日记 篇8
4月10日 周日 晴
冬爷爷已经悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到来的时候，我和爸爸一起去动物园看动物。
到了动物园，我发现柳树有的都已经长出了叶子，可还有些柳树没有长出叶子，好像前几年才种的吧。
我们走着走着，不一会儿就找到了动物。有白虎、非洲狮、猴子、鸟和海狮。我们来到动物表演馆，那里的.人非常多，我们好不容易才找到了个座位。表演已经开始了，我和爸爸都被眼前的一幕惊呆了。一只海狮竟然可以把三只脚都抬起来走路，而且还会投篮、套圈。
今天可真开心呀！
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