实用的五年级日记锦集【9篇】
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的五年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
导学案是一种新的教学模式和学习模式，但在这段时间的实践运用，我认为其的好处是很多的，比如：
1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中，最大限度地满足不同程度学生的需求，提高学生的`自信心，激励他们的挑战精神，活跃课堂气氛，达到有效的主动学习。
2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程，包括旧知回顾，自主探究，小组交流，小组汇报等，同时还包括课后学习的延续。
3、学案教学中，为了巩固学生对知识的掌握，教师进行学案教学的二次备课，并努力达到两个目的：一是针对本班学习情况对导学案进行修订，达到导学案的最优化；二是将自己具体的教学思路和方法，特别是具体的操作层面上的方法、技巧写入学案，将导学案真正个性化。
在使用学案的过程中，我仍有很多困惑，比如：
1、把学案当成是万能的，我有时会被学案牵着鼻子走，为了学案而教学。
2、学案中的练习题是否是越多越好。
3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”
4、设问导读这个环节一结束，是否应汇报，教师顺势强调一些重难点。
5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字
总之，在今后的教学中，我们应该继续坚持这一模式，并结合具体的教学实践进一步完善，让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。
五年级日记 篇2
上个星期天，我和爸爸、妈妈、还有弟弟一起去花卉公园踏青。
我们走进大门，“梦幻花海”里稀稀拉拉开了一些花。再看看旁边的花棚，开了一大堆花。有粉的、白的、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的.花，开得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黄色的。爸爸和弟弟在旁边照了几张相片，我们就向下一个目的地出发。
我换上早已准备好的溜冰鞋，向花卉公园的一个广场出发。到了以后，我在那里溜了一会儿冰以后。来了一个保安，他说：“不许在这里溜冰。”我们就走了。到了体育设施那里，玩了一会儿，看到一片桃花林。上面有一个凉亭，我想上去看看，爸爸妈妈却说：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。凉亭的风非常凉。我在上面玩了一会儿就下来了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中间有一条小道通到凉亭。我们在桃花林拍了几张照片就回家了。
花卉公园的景色可真美呀！
五年级日记 篇3
11月22日 星期二 天气：晴
有这样的一件事，深深地印在我的脑海中；有这样一本证书，被我一直珍藏在抽屉中；有这样一张照片，被我一直挂在床头。
记得那是去年的夏天，我为考古筝四级的事情准备了足足有一个多月。在那一个多月里，我几乎每天都在背曲谱，练指法，甚至还得连坐姿。小雪老师每次总是精心地指导我。养兵千日，用兵一时。如今，用“兵”的时刻终于到了。我考级的曲子是《渔舟唱晚》这位“老朋友”。考级那天，我自信满满地来到了书城五楼，却没想到考场的气氛如此紧张，令我不寒而栗。但是我对自己说：“加油！王佳茜，不要怕。《渔舟唱晚》都已经是‘老朋友’了，还怕什么？加油！加油！你一定能行的！”
轮到我了，我信心十足地走进考场，先向老师们鞠了个躬，然后把准考证交给老师，就开始弹曲子。我弹的'很投入，最终以优秀的成绩稳稳地考出了四级。
有这样的一件事，我永生难忘！
五年级日记 篇4
20xx年X月X日 晴
“巧克力”每个人都爱吃吧！“巧克力”的味道如何呢？也许，你说不出。也许，你怎么也想不到这种巧克力正是友情的味道。这要谢谢伍美珍的《巧克力的暑假》。
毕业的考试好过关，但毕业时心理却难渡关。主人公项心仪在这个暑假尝到了犹如巧克力一般苦涩而甜美的.味道。友情的分离是苦涩的，友情的交往是甜美的这不正是我们所钟爱的“巧克力”么？
是啊！生命是有情感的。友情的滋味很特别，相遇时的甜美，但却一定会有分离的苦涩。从老家来到深圳，我就有这种感觉。那时的我常常暗地里哭泣，一遍一遍想着与亲人朋友分离之时。谁也说不清是为什么。然而，另一面又是交往新朋友的愉悦，搅和一起，真是那巧克力味。如今，我已经五年级了，如果把小学分为四季，此时已是秋季。，下一年的暑假，我们这个班级将各奔东西。他们将是秋天的落叶，脱离这个集体。记得，老师常说：“这是缘分，我们一个班是缘分呀！。”友情，下一年的暑假将会有不一般的滋味。是那浓香，苦涩而甜美的巧克力味，那令人惊叹的友情之味。那时，大家将正如“项心仪”一样，再次见到同学们时都尊敬起来。友情，追你不容易；友情，爱你不简单；友情，为你不放弃！
是那友情的味道，它已经来了，香味正一点点逼近……
五年级日记 篇5
今天,我体验了一下盲人的滋味.原先我以为当了盲人和没当一样!因为我晓得我们家任何东西放在那里,我能够迅速找到它.然而,在经历一番周折后,我改变了原来的想法
一开始,我缓缓的`闭上了眼睛,接着慢慢离开座位一直向前走,慢慢地,慢慢地,突然,我一不小心撞上了在我前方的钢琴.于是,我向了右侧.可又没想到,才走两步,我就被床边压住了,只听"咚"的"一声巨响"我,我呈弧线形倒了下去!"哎呦"我栽倒在地呀我!!揉揉腿,又倔强似的爬了起来.可在我刚下脚的那一刻,意想不到的事发生了:我的脚重重的踩在了插头上我又叫了一声.我实在受不了了!干脆坐在书桌前"哼"了一声.
我由此想到:我才当了这么一小会儿就受不了了,那我要真是盲人该怎么办当盲人实在太辛苦了!作为一个正常人,我们不理解残疾人,但不应该嘲笑冷落他,更应该去帮助他们!
五年级日记 篇6
有一天，我跟母亲去逛商场。母亲进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问母亲，母亲鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，母亲相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
母亲听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下母亲露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的`冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!
五年级日记 篇7
我打算这样过寒假。首先，我要去买几本课外书看，因为看书可以使我们的知识越来越多。顺便写几篇读后感，发到我的博客里，和大家一起分享好的文章和精彩的句子。还会画一些画，想画什么就画什么画。画得好的就把它贴在家里的.墙壁上，更好的画就拿到班级里去和同学们来一次“绘画大比拼”。
新年是我盼望已久的节日，也是中国的传统节日。人人都喜欢过新年。新年啊新年，真希望你能快点儿到来，可别让我们等太久了哦！
五年级日记 篇8
今天，老师带我们上了一堂难忘的晚辅导。
第三节课下，我们来到了三楼多功能教室。老师播放了《最强大脑》。在短片中的主人公是周玮6个月时，生了一场怪病，被诊断中度脑残。从此语言功能关闭，无法与人正常交流。他是村民眼中的傻子和弱智，却是个数学天才。高次幂、多位数相乘、开根号，这些不可思议的数学题，他能直接写出答案！
他，被称为“中国雨人”。
我刚刚在短片中看到周玮长一口的暴牙，样子很是痴呆。开始我们还很瞧不起他，后来我和我的小伙伴都惊呆了，大学计算教授出了一个乘方和开方的题目时，周炜略加思考了一小会儿，便在板子上颤颤抖抖的写下了答案：1400左右。激动的时候来了，计算机算的答案是：1400.29。全场沸腾了起来，都在为这个名叫“周炜”的.“中国雨人”而鼓掌。
我看了这个视频，我的感受是：不要瞧不起任何一个人，他们都有属于自己不可践踏的自尊。
五年级日记 篇9
今天，母亲节啊！我为生我养我的妈妈过了一个节日，而妈妈也无比的快乐。
今天妈妈拖着疲惫的身躯，回来了，我看着她，心里无比心酸，早上，我的妹妹提醒我今天是母亲节，所以我早早的就准备好了。我为妈妈烧了鸡蛋炒西红柿与冬瓜腌肉汤。妈妈回来后看着桌子上的菜顿时呆了，我不知道她在想什么，但我看到她脸上露出了一丝微笑，晚饭了，我与妈妈有说有笑的，不知道妈妈知不知道今天是母亲节，但是我是不会告诉的，让她过一个连他自己都不知道的节日。只要妈妈开心，我也开心了。“娘的`幸福就是我的幸福！娘的痛苦就是我的痛苦”我会谨记这句话的。
晚了，夜静了，妈妈祝你有一个好梦，一觉睡到大天亮。
我在这真诚的祝福你：母亲节快乐！
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