开学日记

时间:2023-08-31 11:47:46 日记 我要投稿

开学日记(常用7篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的开学日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学日记(常用7篇)

开学日记 篇1

  时间过得好快呀!转眼间暑假那快乐的时光就过去啦。

  明天就要开学了,一个充实的暑假过完了。在这个暑假里我劳逸结合,不但按时完成了我自己制定的暑假计划,还报了三个兴趣班。明天就要开学了,我又能和小朋友们一起快乐地玩耍,认真地学习,专心地听着老师讲课。再开学,我就是一名三年级的小学生了,我们会增加一门除了母语以外的.另一门语言——英语。也迎来一位新的英语老师——卢静老师。 英语课不是一项简单的科目,只要认真学,就能把它学好。

  明天开学的时候我们会在焕然一新的教室学习,因为暑假的时候我们的教室又重新装修过啦。在明亮的教室里学习,我想信我会学得更好!

开学日记 篇2

  盼望着,盼望着,暑假结束了,开学的脚步近了。

  一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。同学们高兴起来了,老师们快乐起来了,我们的校园沸腾起来了。

  校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上、教学楼前、公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。

  月季花开得正艳,仿佛在给予同学们更多的笑脸,让同学们每天都有一份好心情。花儿马上就要与我们说再见,说真的,还真有些舍不得。

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。希望明年的此时,花儿能开得更鲜、更艳、更红、更紫。新的'学期,希望每个人的脸上更洋溢出欢乐。

  梨树、苹果树、桃树和葡萄都争先恐后的结满了果实,这些水果,咬一口,满口香甜,果香四溢。鸟儿也眼馋了,忙飞到果实上吃一口,看鸟儿那陶醉的表情,可真幸福呀!

  趴在窗边,一丝凉习习的风吹来,看树叶哗啦啦的响,仿佛一首天然的交响曲。鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌,动听的旋律与清风树叶应和着。

  “一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。在雨天,穿着T恤衫在外面,从外到内凉了全身。

  可别恼,黄昏时,望着不远处楼道里透出的丝丝光亮,聆听着“滴滴答答”的落雨声,仿佛置身陶渊明笔下的“世外桃源”。

  校园里的学生渐渐多了,老师家长也渐渐多了,一张张熟悉的面孔,一张张崭新的面孔,都在这一刻汇集到了这里。

  开学了,我们又可以聆听老师的教诲。

  开学了,我们又结识了新的同学。

  开学了,我们又将创造优异的成绩。

  开学了,我们笑了。

开学日记 篇3

  老师早早地在群里通知,寒假即将过去,快开学了,大家都要收心了,平时的生活要更有规律,再也不能像放假一样放松了。唉,我有一点小小的不舍。

  今天一大早,爸爸匆匆忙忙地把我叫起来,正式上学了。我一溜烟地起床、刷牙、洗脸、吃早饭,然后急急忙忙出门去学校。走在路上,看见车子堵得不得了,道路那么窄,再加上这么一堵,人都没办法走了。这情景和放假时看到的全然不同,那时路上很安静,也显得空旷。眼前的热闹再次提醒我,真的开学了。

  天上下了雨,路上都是泥,还有一个个小水坑。雨滴滴答答地下着,虽然打了伞,调皮的小雨滴跳到我的伞上,又有几颗蹦到了我的衣服上,看到它们,我的心情也变得雀跃起来。到了学校,又见到了老师和同学们,大家都很愉快,似乎他们根本不在意起早,还是一样快乐。听到熟悉的声音,回到熟悉的`生活,开学带来的紧张全部消散,我也开心地融入了他们的交谈。

  放学了,我带着愉快的心情回到家,从今天起,就要认认真真学习了。别了,懒觉!别了,手机!

开学日记 篇4

  今天是开学的第一天,我和爸爸要到学校打扫卫生和参加开学庆典。

  早上,我和爸爸一起来到学校,上楼一看,我们又换新教室啦!而且整栋教学楼都又重新装修了一遍,感觉漂亮极了!我激动地走进教室,哇~好多同学呀!一下子,我高兴的又想蹦又想跳的,不过有老师在,我就只好忍着激动的情绪,老老实实的拿了一块抹布开始擦桌子。打扫完卫生以后,翟老师让我们自己领取了新书和作业本,让我们自己按照座位发了下去。老师还给我们讲了许多学习方法,又带领我们比较了一下一年级的新语文书和我们的语文书有什么特点。

  下午,我们来到学校后,同学们首先都在班里安静的写生字。然后,等老师来了之后,我们就在她的指挥下调整座位,在家长进教室之前,我们又完成了打扫舞蹈室的工作。最后,家长全部进了教室,开学的第一次家长会开始了,在会上,老师总结了一下我们每一个人在暑假的`收获,表扬了在假期里积极参加各项活动的同学,也批评了一些同学。

  就这样,今天的开学庆典结束了。明天就是九月一日,新的知识海洋的征程就要再次开始了!

开学日记 篇5

  还剩三四天就开学了,我的心情是又紧张又期待。

  为什么紧张呢?因为放了一个暑假,每天都很放松,不像上学那样,把时间安排得满满的,根本没有在意日期。妈妈突然说要开学了,我不禁打了一个冷颤。爸爸安慰我说:“其实,每个人在接受一个新事物的时候,都会有一个接受的过程,慢慢就会好了,不用担心,没事的`!”

  我慢慢地想起来,上学也不是多么可怕的事。上学后可以见到老师和同学,我们又能在一起学习、玩耍了。

开学日记 篇6

  开学典礼总是惊喜不断,上回是“未来号”检票,这回又是什么惊喜呢?答案是——对不起,刚刚按了120倍快进,现在容我慢慢道来。

  刚开始定在了周一,结果雾霾是铺天盖地而来,警报一路飙升,校长立刻下令:“开学典礼取消,全体体育课室内上。”得。这下不仅校服白穿,就连体育课也搭进去了。我不禁暗暗担心,这开学典礼还能不能举行了?

  警报二天后解除。周三阳光明媚,天空上像是在飘着谁不经意抹上的一撮云。我们待集合号一响,便整整齐齐地站好了队列,我们庄严地唱完了国歌,听完了假期“年画、年化、年文化”的主题汇报后,只听见三个字:“发红包!”,我游移着的神经马上回来了,只见齐老师缓缓走来,手里拿着一个档案袋,我一摸,摸出一个小红包,抽出里面的东西一看,是一张小卡片,上面写着:“凭此卡给班级加一分”。别人有的是体验值周生,有的是名言,还有的.是合影。我们都兴高采烈地传看自己的红包卡,脸上都洋溢着喜悦。

  这回开学典礼既热闹又happy!

  伴随着开学典礼的举行,我们将融入这熟悉的学习生活!

开学日记 篇7

  今天下午是学生报到,晚上进行始业教育。自己是一整天都在学校,感觉没有做什么,却又是那么忙着。

  (一)班主任很好

  高三的班主任不愧是学校里的一批骨干班主任,大家到位情况都比较好,而且都比较有自己的思路去开展开学第一天的工作,1、2、5等班级在第二节晚自修的时候,班主任马上召集了一部分学生进行工作的分工,我相信及时把工作落实给学生,能够使得班级在开学初就能进入良好的态势。但是还是有个别班主任没能很好地解决桌子多余的问题,4、11、5等班级的门口还是有较多的桌子没有及时搬到高二段的教室,对于这些班主任的以后工作,我还是有些担心,毕竟这些细节上假如不能很好地摆平,其他的一些思想教育也就更难了。

  (二)转班

  今天有两个学生向我提出自己要从11班转到10班,而且这两个学生都是年级组里比较棘手的学生,我还是按照学校原有的要求不给于学生转班。在自己做XIEKAI学生家长的思想时,家长说了一些过激的语言,我还是比较冷静地给家长进行分析,在听了我的分析之后,我与家长都明白,问题都在于学生的暗中炒作,故意隐瞒一些事实已达到自己个人的目的。感觉这样的事情本来应该是学校的事情,现在学校扁平化管理之后,几乎所有的事情都压在年级组长的身上,这样的管理理念其实是把学校的中层管理者给脱离了管理一线。

  (三)值日

  假期高三的上课,需要一些教学辅助的后勤及其管理人员,今天自己在安排的时候,颇为纠结,纠结的原因就是一个,在除了需要安排工作真正需要之外,我还得思考一些人员,之所以安排一些人员,最根本的原因是分配问题,领导需要的是能从中得到一些分配利益,虽然我也是为这样的行为而不满,但是我还是安排了,就我个人原因而言有二:一是我觉得年级管理需要领导的支持,假期领导不支持,那么我们的工作将寸步难行;二是我还要考虑一些人,因为我需要他们给我们年级段的工作出谋划策与协助。

  我觉得,很多人在安排事情的时候也都会有我这样的纠结,也许这就是中国的国情,以及在这样的国情下生活的人的一种思维吧?

  (四)一个学生的家长

  这是一个上课酷爱睡觉的学生,而且在一些常规方面不是很好的学生,虽然不会出一些大事情而影响其他同学;可以说这样的学生我们是可以忽略的,有些事情不必太认真,因为他不会出大事情,完全可以睁一只眼闭一只眼等到学生毕业。可是就是因为我们不愿意这样让学生自生自灭,所以班主任以及任课老师就每次在学生睡觉的时候叫醒学生,虽然这个学生叫醒之后可能还会接着睡觉。于是,班主任就把这样的情况告诉家长,本来是想取得家长的教育支持的,没有想到的是,家长根本就不领情,反而觉得班主任对他的孩子有意见,于是班主任与家长陷于误会之中,我想他们都是很痛苦的`。

  今天,我本想借家长送孩子到学校的机会与家长好好聊聊,谁知道,家长却不愿意与我们老师见面,而且语气甚是闹气。

  痛苦啊,为什么有着一样的目的,却走不到一块呢?

  (五)后勤

  考虑到便于管理,高三的男女生寝室进行了更换,第一天便是问题不断,而所谓的问题就是一些细节的问题,比如空调、蚊帐不好挂、床没有到位、接线板没有等问题。

  本来,在学校的行政会议上,我就提出寝室需要在学生入住之前进行检查,校长在会议上也交代了后勤进行负责的,谁知道一切都还是空白的!郁闷啊,后勤,你到底是干什么的?难道是我们一线教师在上课,你们在办公室里坐着,这样也就算是上班了?

  (六)我在干什么?

  今天从寝室回家的路上,我在思考,我今天做什么了?做这些事情的价值在那里?做什么事情才是当前最重要的?这样的问题一问,我发现自己的思考清晰了一些,近期我应该注重常规的管理与年级工作的合理分工。

  (七)我做到服务了吗?

  今天晚上学校是没有安排晚餐的,但是班主任都是下午就过来的,有些比较远的班主任就没有可口的晚餐了,而且学校附近没有饭馆。但是自己却只是思考去外面吃晚餐,却没有考虑到还有一部分班主任在辛苦之余却只能吃一点干粮或者泡面,我这么就没有想到呢,我假如给这部分班主任一人叫一份外卖,不就体现了自己的服务承诺吗?看来这次是一个教训,下午要多为自己年级组的老师考虑考虑。

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