三年级的日记集合(8篇)
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的三年级的日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的日记 篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我国人民每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。
今天，我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前，首先我点燃了三支香插在太外公的坟上，接着我们就烧开纸钱来了，这是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起来，没办法拜祭列祖列宗嘛！再忍一会吧！到了最后，我们挂上了两盏幡，放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候，桌子上多出了一副碗筷，问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃，接着自己才能够动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。
吃完饭我们就依依不舍得离开了。在回家的.路上我给外公说出了我的疑问：“为什么以前清明节都不放假，而今年却定为法定节日？”外公微微一笑说：“唉！由于现在的一些年轻人崇洋媚外，只知道什么圣诞节，愚人节的，失去了我们自己的文化节日。由此下去，可能以后的子孙后代都不知道什么端午节，清明节，重阳节了！为了让我们的文化长久的下去，国家把他们也定为法定节日，所以才会放假的。孙子，你长大后千万不能够因为一些外界因素而忘记了我们自己的节日啊！”听完外公的话后，我感觉到我们这一代任重而道远，长大以后绝不能够让我们的传统文化丧失，绝对不能！
三年级的日记 篇2
今天是元宵，晚上，我怀着好奇的心情，跟着爸爸来到了这场热闹的元宵灯展中间，也同时来欣赏这绚丽缤纷的奇妙灯展。
灯展设在一座古香古色的'小庭院里。院中央是一座高高的“灯塔”，里面高挂着七个大灯笼和二十个小灯笼，将灯展的大门找得更加绚丽，更增添了节日的喜庆气氛！
真是一个奇妙的灯展！
三年级的日记 篇3
我的家在三路口村四组。那里风景优美、物产丰富。
春天，小草从地里一个劲地钻出来，花儿在土里“出生”了。树孩子们越来越多，氧气越来越新鲜。冬天的雪缓缓融化了，小溪的水涨起来了。有的时候，我们就在小溪边喝水，还看看自己长大了没有。
夏天，小草和与花儿长大了，树孩子们长大了，还有许多树叶呢！氧气也新鲜了许多。太阳像金黄色的田野闪着光。早晨，大舞升了起来，我们就会想到饮湖上初晴后雨的——山色空蒙雨亦奇。
秋天，农民伯伯在金色的田野里收玉米与洋芋。水果又大又好吃。烟草站挤满了丰收的人。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地面像银白色的地毯。北风呼————呼的刮。松鼠躲在洞里吃东西，有的'时候会出来看看春天来了没有。
我家乡的景色迷人又好看，要是有的时候闲着，你一定要来我的家乡玩噢！
三年级的日记 篇4
早晨，我还没睡醒，妈妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真得吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真得下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白得帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼得银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它得礼物吧！车上积了一层厚厚得雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白得被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英得容绒毛似得雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们得脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”得声音，如果现在不带雨伞得话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍得老人”。
回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围得雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它得眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上得纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，妈妈见了哈哈大笑。
这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。
三年级的日记 篇5
今天不知怎么了，我就是很倒霉!
上午大课间孤时候，同学们都开开心心的来到操场上跑步，我也跟大家一样，来到操场上。
经过杨老师和章老师的安排，调整，杂乱的队伍变得整齐漂亮了。“1、2、1!1、2、1!”随着老师口哨声吹响，同学们便跑了起来，不一会儿功夫，两圈就被我们跑完，同学们一回到休息的地方就瘫痪了，都累得倒在地上，大口喘气。我这时正好去爬杆上做“倒挂金勾”。这是一个很熟悉的.游戏，刚上爬杆，就被老师看见了，老师把我叫下来，问我有没有带魔尺，我说在书包里，没带下来，老师二话没说就叫跟我一起玩的章乐、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午，我的朱华勇一起到我家拿钱卖卡纸，可我回家一看，妈妈不在家!我可急坏了。妈妈到哪里去了呢?不在家可怎么办，下午有美术课，要用卡纸的，而且还要用剪刀，阿姨看到我了，给妈妈打了电话，可没人接，阿姨叫我再等一下，可等了好久妈妈也没回来。哎，我只好不用剪刀了。正当我要走时，姐姐来了，答应把剪刀借给我。
我回到教室，我把剪刀放在桌子上，美术课时发现不见了，难道它会飞了?最后我发现是朱华勇拿了。他经常拿同学的东西，又不说一声，真是太坏了。
今天我可真倒霉呀!
三年级的日记 篇6
我发觉有些小朋友老是乱扔垃圾，习惯很不好。
就说说我家门前的小河吧，以前那么清澈，但是现在呢？又脏又臭，我平常不走那边的，除了很累的时候——走那近。还有啊，垃圾桶边堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦啊！为什么我不住在好一点的'地方呢？
大家不要再乱扔垃圾了，开始保护环境吧！
三年级的日记 篇7
今天，老师神秘地从袋子里掏出来两个鸡蛋，笑眯眯地对大家说：“你们谁能不把它砸碎，就能辨别哪个生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?”我将这两个鸡蛋宝宝拿在手里，心里犯难了：这两个“小不点”，颜色和形状都差不多，该怎样区分呢?
这时，黄庆卓自告奋勇地举起了手。他走上讲台，对同学们说：“我可以摇一摇鸡蛋，如果哪个鸡蛋里有咚咚咚的声音，哪个就是生鸡蛋!”说完，黄庆卓拿起一个鸡蛋，在耳边摇了摇，声音不明显;他又拿起另一个鸡蛋，仍然还是不明显。所以，这个方法被“淘汰出局”了。
当黄庆卓的方法被淘汰后，老师走出教室，拿来了一个水瓶，在同学们丈二和尚摸不着头脑时，将里面装满了水。大家看见了，七嘴八舌地说道：“有了有了!把鸡蛋放在水里，熟鸡蛋重些，会沉下去;生鸡蛋里只有蛋黄蛋清，肯定会浮起来!”老师听我们说完后，将一个鸡蛋小心翼翼地放了进去，一松手，鸡蛋立马沉了下去。同学们见了，异常兴奋，异口同声地喊：“这个是熟鸡蛋!这个是熟鸡蛋!”老师微微一笑，并不回答，而是将另一个鸡蛋放了进去同学们傻了眼，因为这个鸡蛋也沉了下去。用水区别的方法也没奏效。
两次实验都失败了，还有什么方法呢?到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋?正当大家冥思苦想之际，沈周雯胸有成竹地举起了手，她对大家说：“我可以用旋转的方法来区分!”说完，沈周雯拿起一个鸡蛋，将它轻轻一转。可那个鸡蛋摇摇晃晃的，如同一个喝醉酒的老汉，连站都站不稳。而另一个鸡蛋呢，却像一个陀螺似的转个不停。同样是鸡蛋，为何会有如此天壤之别呢?原来，生鸡蛋里面蛋黄和蛋清还是液体，在里面摇晃，所以转不起来;而熟鸡蛋里的蛋清蛋黄已经凝固了，所以转得很快。
这可真是一个奇妙的发现。我们的.生活中处处有发现，只要用心，你也会发现有趣的事情!
三年级的日记 篇8
冬天就像一位白衣仙女，手挽着一只竹篮，里面装着雪花一路飘来。她虽然没有春姑娘那能让万物复苏、让花草群芳斗艳的能力；也没有秋姑娘那能让瓜果缀满枝头的能力；但是，她能让大雪漫天 飞舞，树木银装素裹，光凭这些，她就能和春秋一决高下了。
您瞧！雪像飘飞的柳絮，跳着轻快地舞从天而降，一片、两片、三片……不一会儿，外面就变成了一个银色世界。她给青松撒下了洁白的粉末，为杨柳裹上了素雅的银条。只见一阵风吹来，玉屑 似地雪末儿在天空纷纷扬扬，顿时给大地妈妈披上了一件白色的“大衣”，简直美丽极了！
不一会儿，雪下的更大了，地上的雪层逐渐由稀少变得稠密了，大片大片的雪花飞舞着、缠绕着在雪地里奔跑的`孩子们，此时，快乐的男孩儿都变成了“白胡子老头”，嬉戏的女孩儿也变成了“白 毛女”，啊！真是太有意思了！过了一会儿，雪下的更大了，我想，这一定是白衣仙女撒下的玉叶银花，她要把我们的家装扮的格外妩媚、格外妖娆！
啊！好美呀！冬天虽然很冷，却把我们的天空打扮的很美丽，给我们带来无限的欢乐！
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