生活日记

时间:2023-08-29 09:28:07 日记 我要投稿

生活日记7篇[精品]

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的生活日记7篇,希望对大家有所帮助。

生活日记7篇[精品]

生活日记 篇1

  我家有几只小蜗牛,它们的壳是深黑色的,壳上还有不一样的花纹。小蜗牛住在我以前养过乌龟的`塑料盒子里。

  小蜗牛特别的“懒”,大部分时间都缩进壳里睡大觉。如果在盒子里倒点清水,过一会儿,小蜗牛就从里面探出头来,像雷达天线似的竖起来向四周张望,好像在看是否有危险。确定没有危险时,它们便开始找食物吃。

  小蜗牛还很喜欢吃菜叶子和果肉,我把苹果削成一小粒一小粒地放在它们旁边,不一会儿,它们就吃得干干净净了。

  我爱我的小蜗牛!

生活日记 篇2

  寒假结束了,对我来说刚刚过去的寒假是个丰富多彩的假期。

  在这个假期里,我不仅学到了许多新知识,而且还高高兴兴过了一回燃放烟花爆竹的瘾。

  寒假前的'期终考试,我的成绩不太理想,有的题目并不是不会做,而是由于粗心大意造成的,结果没有被评为“三好学生”,我很难过,爸爸妈妈也为我可惜。寒假里,我在爸爸妈妈的安排下,每天认真完成一定的寒假作业,多做题目,遇到不懂的问题自己先思考,尽可能独立完成,实在不会的再向爸爸妈妈请教。我还利用时间阅读了不少课外读物,提高了认字量和语言表达能力,收获很大。

  寒假里,正赶上过年,在我的印象中,以前过年我只有到郊区的爷爷家才能看到放烟花爆竹,而今年南京市区部分地区解禁,我非常开心。过年的时候,爸爸帮我买了不少烟花,教我怎样放,虽然心里比较害怕,但我还是尝试放了一些。每当看到自己燃放的烟花升空后的美丽景象时,我心里别提有多高兴呢!

  尽管假期里的安排有些紧张,但是我很快乐,因为在这个假期里,我学到了许多知识,还真正过了一回燃放烟花爆竹的瘾,感觉非常充实而有意义。

生活日记 篇3

  冬天是朴素,而大方的。雪花是美丽,而动人的。在这个寒假让我有幸去拜访纯洁的雪精灵。

  我静静地坐在椅子上,想着事情。忽然一声,“下雪了”,把我拽到现实之中。我看着外面果真下起了雪。我迫不及待地穿上衣服,冲出家门,去拜访雪精灵。这场寒假拜访之旅就此展开。

  一冲出门,便撞到了冬风里,似乎有点儿疼,又吹来一阵微微的风,抚摸着我的脸颊,是在和我道歉吗?一片片雪花纷纷扬扬从天空中飘落,恍若一只只可爱的雪精灵,在冬风中舞蹈,手拉的手,每一只精灵都欢快的舞,一片片雪花落在我的头上,耳朵上,脸颊上,手上,衣服上,我毅然成了一个“雪人”。雪精灵邀请我与他们一起共舞,我却迟迟不肯动。我怕我的一举一动都破坏了这美好的景致。

  但我终于禁不住了,像一只欢快的小马跳出去,跳进雪花,与雪精灵共舞,与他握手。过了一会儿,竟下起了鹅毛大雪,我伸手接住这晶莹无比的雪花,每一片雪花都不一样,都是独一无二的,望着那一片片雪花,似乎悟出了一个道理:雪花如此,人亦是如此。每个人都是独一无二的.,不要盲目模仿别人,做自己最好。

  雪后似乎大地都焕然一新了,雪精灵给大地爷爷铺上了白白的毯子,真美啊。小树也穿上了洁白的舞衣,一阵东风刮过,小树与东风翩翩起舞真像一个白衣舞者。家家户户的屋檐,墙壁,地面上,成了雪的乐园。我家小猫也穿着一身白色的礼服,绅士的向我走来,他那漂亮的小肉垫踩在洁白的雪上,映出一个个漂亮的小梅花,真美!

  我走在雪后的街道上,似乎雪都变了,变得很硬。一走一响,一走一响,似乎为着冬天就奏响了欢快的乐曲。我看见一些孩子们在堆雪人,每一个孩子都脸上都洋溢着快乐的笑容,那一个个漂亮的眸子好像在为雪人闪烁,为雪花闪烁,也为冬天闪烁。

  雪精灵好美,让我在这个寒假体会到很多很多的乐趣。我爱雪精灵!

生活日记 篇4

  每个人的课余生时间都是十分充足的。每个人的课余生活都是多姿多彩的。每个人都有着不同的课余爱好。我的课余生活也不例外,也是那么的丰富多彩!

  我的课余生活——上网。我的课余生活可能对你们来说简直是太过于荒谬。“上网!你的课余时间不用来学习,反而去上网。这样会大大的影响你的学习成绩。”这些,大概都是你们的心声吧!不过,对我而言:上网,只要你们不沉迷于网络游戏,不是天天都对着电脑玩。它,是不会影响到你的学习成绩。你可以利用这个美好的时间来上网看看书,不过,不要看见、那么久,适可而止。我想,这样你的学习成绩会大幅度增加。

  上网,你想干什么就干什么,随心所欲!例如:我想知道世界上最长的`跨海桥梁有多长,在哪里?这些一大堆的问题,只要你一上网查找有关的资料就ok了!在你无聊的时候,你可以上一下QQ,和你的朋友一起聊天,练一练你的打字手法。

  上网,对我来说真是太有趣了——它无所不能!

  我的课余生活都是非常的健康,有利于我们青少年的发展。有时候我会与爸爸妈妈一起去爬山。爬山,有利于我们的身体。我的脚常常会痛,听别人说“经常爬山之后就不会痛了”所以,我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山还可以吸收一些新鲜空气,简直就是耳目一新。站在高峰上,处处都有花散发出来的芬芳,有鸟儿的叫声,鸟语花香。这是一个多么令人享受的天堂啊!

  我的课余生活,是那么的丰富多彩。其实,在世界的某一个角落里,有一种非常美好的课余生活等着你去挖掘它!这就是我的课余生活,丰富多彩吗?

生活日记 篇5

  20xx年2月11日星期四晴

  除夕那天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家。爸爸帮奶奶做饭,妈妈忙着打电话拜年,我看到有拌好的饺子馅儿和和好的面。我也开始忙起来了我把面揉成长条,再把面切成一个个小段儿,压扁,做成面剂子。我左手拿面,右手拿擀面杖。没擀几下皮子就擀好了,我用筷子把馅儿放在圆圆的面皮子中间,把皮子的一边儿捏紧一个饺子就完成了,我十分开心。妈妈又教我包元宝形的鱼形状的。不知不觉我就包了一大盘子各种各样的饺子。有小鱼样子的`,有元宝样子的,还有包子样子的。奶奶看到我包的饺子,就竖起大拇指夸我。

  爷爷回家了,奶奶说我们开始煮饺子啦。饺子煮熟之后端到桌子上,我感觉我包的饺子美味极了,这是一种成功的味道。爷爷咬一口说:“孙女啊——你这饺子皮真厚,嚼不烂。”妈妈说:“下次擀薄点儿就行了。”我回答说:“好的,我一定会努力的,下次一定会包的更好的”爸爸说:“闺女真厉害会包饺子了,我们全家都该享福了!”全家都开心幸福的吃饺子。

  今年除夕我吃的饺子最多,因为是我包的,不仅味道好更多的是成功的味道啊!我喜欢这个忙碌又美好的除夕!

生活日记 篇6

  我的右手,一串佛珠;左手,一串天珠。

  佛珠是我的朋友从普陀的寺庙中求来的;天珠是从遥远的西藏送来的。

  于世俗燥乱之中的心,或许只有寄托于古庙钟声之中,才能获得脱世的清静;于浮华名利之间的心,或许只有远离喧嚣,处于僻远的地境才能得到应有的平息。

  于是,年轻的我,固执地向往着那片宁静,祥和的地方,那种恬适淡然的生活。

  普罗旺斯,花草的天堂。喜欢徜徉于那里,回味着那个属于少女的纯真梦想。大片的花田,洋洋的日光,空气中漾着些淡淡的薰衣草味,透着份阳光的味道。

  西湖,人间的仙境。喜欢泛舟湖上,看潇潇春雨如万千银线落入湖中,听旁人讲述着那个美丽的传说。湿润的空气中隐约着清香,甘冽。

  古镇老街,历史的见证。喜欢漫步于这江南的连绵的雨中,更添几分怅然。泛着些历史的色彩。古镇似乎诉说着一个个真实的故事,再现了一幅幅动人的画面。

  爱琴海,唯美的圣地。喜欢站在甲板上,面对习习海风,大声喊出心中的不快。偌大的深邃的海洋包容了我所有的任性,所有的不满,叠叠的雪白的浪花,涌动着,鼓励我继续向前。不抛弃,不放弃。

  人们劝我,算了,放弃吧!世俗生活有何不好,吃喝玩乐,乃人生的'一大乐趣。

  但我却忘不了梦中的普罗旺斯,梦中的西湖,梦中的爱琴海……梦中能给予我想要的一切的一切。

  我眷恋着普罗旺斯所给予我的纯真,西湖的宁静。

  即使有那灯红酒绿的尘世繁华,也无法阻挡我不断前行的梦想。于是,我一个人走走停停,也一个人追求那一份我想要的生活。

  我的右手,一串佛珠;

  右手,一串天珠!

  伴我一路找寻那梦幻中的生活!

生活日记 篇7

  “哎!又上课了┅┅”,还没玩够的我嘟嘟囔囔地坐回了座位。要是能多点下课的时间就好了,我的眼前慢慢地浮现出理想校园的画面。

  我走在校园的一条鹅卵石路上,小路两旁有各种各样的花草树木。走进游戏场所,眼前出现了一个小池塘,里面的荷花亭亭玉立,正好奇地看着我,荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着,五彩斑斓的.小鱼正在水里悠闲地游着泳。“晗琦,快来!苹果熟了!”这不,好朋友佳影在叫我了。

  我一手拿着竹竿,一手拿着篮子,飞快地跑到了果园。哇!一个个又大又红的苹果挂满了枝头,它们你挤我,我挤你,各个都丰满。“晗琦,我在这儿!”上空传来了佳影和欣悦的呼唤,我抬头一看,她俩站在苹果树叶间,手里拿着一个香香的红苹果。在这个校园里,下课有二十分钟,够了。我把竹竿递给欣悦,欣悦打了一个苹果,我端着篮子接着,一个、两个┅┅,很快,篮子就装满了。

  我们又到了小池塘边摸鱼,许多同学都在。我们把手伸进水里,静候。注意!一条红白黑相间的小鱼游了过来,眼看就要到手了,在旁边的周洁把手从水里一抽,“自投罗网鱼”被吓走了。唉!可恶!我又一次把手伸进水里。这时,一条红白黄相间的小鱼游了过来,我决不放弃任何机会,手一伸,小鱼就在我手里了。我把它放了,摸鱼是一种游戏,不能伤害小动物。

  “小鸟在前面带路┅┅”上课了,我们飞快地跑进教师,这节是科学,平时大家一看到科学就反胃,可在这个校园里,科学很好玩儿。我们每人都发了一套和这节课相关的实验器具,开始实验。快下课了,老师留的作业是回家再做一次实验,不必做枯燥的试卷。

  第二节,语文课,上《飞向蓝天的恐龙》,老师讲完重点,就让我们拉窗帘、关灯,干嘛?看电影!我们把椅子往后一推,人一靠,老师按一个按钮,天花板上就出现了各种各样的恐龙。看完电影,我们每人打开掌上电脑,查资料。这样的学习多好啊!

  啊!要是这是真的,那该多好呀!

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