【经典】三年级的日记
即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的三年级的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
小朋友们，大家有没有觉得，有时候最了解自己的不是自己的爸爸妈妈，而是自己的好朋友，又或者是其他人呢，现在我们就一起看看小作者认为谁最了解他吧。
知我也，语文老师也，我原以为没有人懂得欣赏我。在我的母校里，我是英雄无用武之地，我用心写的文章竟然被判个15分，可我不用心写时，竟然得啦满分。话说得难听点儿，就是睁着眼睛说瞎话。就连我相识多年的老朋友也是，就是我写的.日记里有这样一句话，我已看破红尘，觉的活在这个世界上没什么意思。他们就在下面说那你去死吧这一句话，是我很失望。
在这个学校里，我猛撞见一个人，他懂得欣赏我的文章。这一点我很高兴。我为什么会这么高兴呢那是因为我在家里的父母都不知道我的喜好，经常让我干一些我不愿意做的事。
在我认识的所有的语文老师里只有他最了解我，喜欢我，爱护我。不单单只了解我，我的同学，他也非常了解。了解学生的老师才是好老师，就凭这一点，我就非常敬佩他和喜欢他。
三年级的日记 篇2
我家有一只小猫，它长得毛茸茸的，所以就叫“毛毛”。我非常疼爱这只猫，每天都给它吃大鱼大肉。小猫一天比一天胖，身体 圆滚滚的，像一只大皮球，抱起来沉甸甸的。
有一天，我突发奇想，想知道这猫有多重，就找来了爸爸帮忙。可是我刚把它放在秤台上，小猫就“喵”的`一声逃走了。我赶紧追上前去，抓住小猫，又把它放在秤台上，小猫死活都不肯站一会，还是“喵”的一声逃走了。我们又试了好几次，大还是没成功。这下可把我和爸爸难住了，我们都垂头丧气的，挠挠脑门束手无策。忽然我的眼珠子一转，后脑勺一拍说：“我有办法啦！”我报小猫一起上了秤台，刚好是53千克，然后又把小猫放了，成了自己的体重，是50千克。
哇！小猫足足有3千克呢！爸爸直夸我聪明。
三年级的日记 篇3
今天，天空晴朗，阳光明媚.同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了.
这次秋游的目的地是XXX.上午大约8点，同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地.个个开心极了.我们在老师的带领去爬山，个个力气十足，迫不及待地往山顶爬.爬了一阵儿，我已累得上气不接下气，太累了，想休息，不想爬了.这时我想到龟兔赛跑的故事，我不能半途而废.。我内心想起了这句话：坚持就是胜利! 我就休息了一会儿，继续爬。
到了隔山顶只几步之遥的`地方了，我缓缓地挪动着我的脚步，枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说：“坚持！加油啊！……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步，终于爬上了山顶，虽然我累得浑身酸痛不能动弹，但心里却充满了成功的喜悦。
最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。通过这次的爬山让我受益匪浅，无论什么事情，只要坚持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗？古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，只有付出艰辛得努力，刻苦攀登知识的高峰，才能感受到知识的浩瀚无边，才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩，领略无穷的快乐，这难道不是我秋游登山最大的收获吗？
三年级的日记 篇4
噢耶！今天中午我妈妈让我和爷爷去看大婆奶奶，大婆奶奶因有病住院了，所以我和爷爷已吃完午饭就去了。真是没想到阿，刚一到大婆奶奶所住的四楼我就不知道该走到哪里了，在那里转了一圈还没有找到，无奈之下我只好让爷爷把手机给我打电话给妈妈，打通了之后我就问妈妈在哪一间病房，妈妈说在13号床，门牌号上有床号，可惜我摸了一大圈，看到一个门牌号上只写着12-15以为只有12和15号床，然后就对着手机大叫：“没有，没有13号床！”然后我一问别人，没想到大婆奶奶就在这个房间。于是我在仔细看了一下床牌号，咳，不说还好，一说我就气得不行，原来我之所以找不到大婆奶奶的'床牌号是因为我太粗心了，居然把最关键的那个符号给忘了，12-15因该读作十二至十五，我怎么就这么粗心呢，居然看成了，只有12号床和15号床。都怪我心太急了，以至于把那个符号的意思都忘了，这件事情告诉我做什么事情都不能心急，否则是没有好果子吃的，这可真验证了古人的这句话：心急吃不了热豆腐阿！
三年级的日记 篇5
“啊!我滴妈呦!”一大早，一声尖叫从表姐屋子里传了出来。
我和妈妈刚到表姐房间的门口，表姐便气势汹汹的冲了出来，说：“我非得把脸上的痘痘除掉不可!”表姐一边摸着脸上的那颗青春都一边说道。
我不禁吓了一跳：“你要除豆?”表姐清了清嗓子说道：“没错，我要除豆!我宣布，从今日起，我的除豆生涯便从现在开始!”“你有什么妙招吗?”我惊讶的'问表姐。表姐狡猾的笑了笑说道：“当然有，但是保密。”
听完这句话，我有种不祥的预感。
三年级的日记 篇6
今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的'也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。
做奥赛题，增长了我的推理能力。
点评：小作者在做奥赛题时被难倒了，在爸爸的引导下，开启心智，善于分析、推理，难题迎刃而解，如此强化训练，抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高，一生将受益无穷。
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