六年级日记

时间:2023-08-17 15:26:26 日记 我要投稿

实用的六年级日记6篇(必备)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的六年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级日记6篇(必备)

六年级日记 篇1

  我感觉我们班的班主任陈老师是“吃作业”的',为什么呢?因为我每次交上去的作业本每次都不发下来,从开学到现在,抄完生字交上去就不发下来,其他人都发,就我的不发。凭什么啊?那我以后写作业用什么抄?我用了稿纸抄,你又不喜欢,我当个学生我容易吗?除了写好作业,还要帮你抄着抄那的,你为什么就不发,不一视同仁呢?

  今天让我们用作业本抄写试卷上老师筛选的题目,你把作业本发了下来,怎么唯独我就没有作业本呢?我交上去,就被你吃啦吗?我没作业本抄向别人借,借了还要还给他,你怎么就这么为难我啊?无情无义、冷若冰霜啊?我讨厌你啊!

  陈老师,我恨你!

六年级日记 篇2

  烦恼就好像炎炎夏日中耳边嗡嗡作响的蚊子令人讨厌,也像灶台上怎么也防不住的蟑螂一样令人憎恶。但是,每个人的成长过程中,烦恼总会如约而至。

  我现在最烦恼的一件事情就是考试。每次到了考试的时候,我的心都会很烦闷而沉重。拿着手中的笔,做着令人枯燥的卷子,感觉非常没意思。而且,每次考试成绩出来之后,因成绩并不是很理想,心情都会很沉重。若是考得实在是太差了,老师还会找我谈话,回到家中,爸爸妈妈看到我的'成绩也会批评我,然后让我做更多的练习,加重了我的学习负担。

  我还烦恼另外一件事——补课。原本,每周周末是我最快乐的日子,不用上课,可以安排时间做自己喜欢的事情。但是,后来爸爸妈妈给我报了补习班,周末的时间全部被补课给占用了。上午我补完了语文和数学,下午我就要补英语和写作,一天的时间都被安排得满满的。爱!我什么时候才能逃离这苦海呢?

  我发现,越长大,我们心中的烦恼越来越多。既然成长的烦恼如影随形,我所能够做的就是勇敢,积极乐观地面对。

六年级日记 篇3

  最近,我班里不知为什么,粉笔突然减少,原本满满一盒的粉笔,一天就下去一大截。为了查清“此案”,我数次考察,终于发现了原因,原来啊,是我们班多了几位“雕刻”家。

  课间时间就见三四个同学围坐在一起,都弓着腰,不知在干些什么。我偷偷地溜过去一看,顿时大吃了一惊,嘴巴张成了0形。在一个同学的课桌上,铺着几张纸,把桌子全部覆盖住了。桌子中间堆着一堆粉笔头,长短不同,大约有10小根左右。粉笔头旁边放得有牙签、螺丝刀等一些工具。再看几位同学,右手拿着一把钥匙,左手捏着一根粉笔。用钥匙一下一下刮着粉笔,眼睛死死地看着粉笔,恐怕比期末考试还要认真,生怕出一点错误。每个人的手都成了白色,身前也堆起厚厚的粉笔末。没过多长时间,粉笔工艺品就完成了。那个“雕刻家”就会得意地捧着自己的作品,小心翼翼地让大家欣赏,当大家称赞的时候,他眼睛里满是得意。

  随着一次次的练习,他们的水平也不断提高了。一次,我看到了一位黄金“雕刻家”的作品(牙签盒而已),里面一样样工艺品让我惊呆了。指甲盖大小的小打火机,别看小,上面各个部分刻得应有尽有。还有把眼睛掏空的仿真骷髅头,让人看着都发寒。更有那超小型的沙发和逼真的古代锁具。可是,和他最得意的几样作品比起来,这都不算什么。那件仿真的螺丝钉,大小、形状和真的螺丝钉相似,就连螺丝钉下面的`螺旋花纹他也刻了出来。再说那件掏空的粉笔,一支完完整整的粉笔,看造型没什么特别的,可要是看看里面,你会大吃一惊,这粉笔的里面是全空的,只留了外面一层薄薄的壳。据说,这是他花了3天的课间,用牙签一点一点雕刻出来的。让人不禁为他的水平感到佩服。

  看着这些工艺品,感觉挺简单的,自己应该也能刻好。我用家里的粉笔试了试,用我的一套雕刻刀具,雕刻了整整10根粉笔,全都失败了。不是断了就是刻错地方了,没有找到一样好作品。我不禁埋怨自己的水平太差,真是不如他们。可是,无意中的一次,我突然发现教室里窗外的窗台上放着不少小粉笔头。仔细看一看,可不都是刻坏的工艺品吗?几乎我看到的每一件工艺品,这里都有几个雕刻坏的。原来,他们也是苦练出来的,看来我也得努力练习。

  这件事情最后被班主任给查了出来,不允许他们以后拿班里的粉笔。可是,他们仍然拾老师上课丢的粉笔头来雕刻,教室里总活跃着这么一群“雕刻大师”,为我们的校园生活添上无穷的乐趣。

六年级日记 篇4

  今天,我刚从午睡中醒来,走出大厅看见姥姥正在搓着一团粉团,我问:“姥姥你搓粉团干嘛?”姥姥说;“彬彬想吃汤圆吗?”我说:“当然想吃。”姥姥说;“想吃就动手。”

  我说:“好啊。”原来姥姥是用粉团来搓汤圆,这一次我吸取削马蹄失败的教训,先细心观察姥姥怎样包汤圆,然后,卷起衣袖,从粉团里捏出一块小粉团,搓圆双手合起来把粉团压扁,用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里,姥姥看见了说:“这汤圆包的`真好,是你包的吗?”我说:“是啊。”姥姥说:“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说:“我用心呗。”姥姥说:“你学习也这样就好了。”我说:“我一定会的。”

六年级日记 篇5

  XX年05月12日星期日天气:晴

  今日是母亲节,我一直在想:到底送给妈妈什么礼物好呢?买化妆品的话,零花钱不够;买项链又不知道买哪个好,真是头痛啊!突然,一个念头闪了出来,对!就帮妈妈做一张贺卡吧,这样也能体现我的诚意。

  说做就做,我到商店里买来一张卡纸,用小刀裁成练习本大小。接下来,我拿来彩笔开始画起来。画什么呢?哈哈!我早就想好了,就画一个小孩帮妈妈洗头的场景吧!这可不是虚构的哦,我真的`帮妈妈洗过头呢!接下来,我就拿起画笔开始画了,不一会儿,大功告成。图中的小男孩左手拿着水杯,右手搓洗着头发,场面真是温暖呀!我都忍不住自我陶醉了呢。画的右下角写着祝福语:祝妈妈节日快乐,儿子永远爱您!

  完工后,我悄悄地走到妈妈的房间,把贺卡放在梳妆台上,便“潜伏”在床底下等待……。不一会儿,妈妈来到了房间,不出所料,她一眼就看见了我的贺卡,开始她有点惊奇,慢慢地,慢慢地,她的脸上露出了会心的微笑。

六年级日记 篇6

  早上,我揉着惺忪的睡眼,看看窗外。窗外白茫茫的,看不到其它的颜色。我一愣,随即大声叫道:“下雪了!爸爸妈妈快起床!”

  只见外面屋顶上白茫茫的,看上去柔软极了,整个世界像一只安静的绵羊,一朵朵小巧的雪花从天空中飘落,像一根根细细的鹅毛,在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走,人们都全副武装着,帽子、手套、羽绒服、靴子等等,所有的御寒装备一件都不能少,好多小朋友手中还有玩雪装备,他们拿着桶、铲子等工具,准备去堆雪人呢!

  我也打算堆一个雪人。我光着手,用雪搓了一个小小的球,把小雪球在雪地上滚了起来,不一会儿,一个雪白雪白的球就出现在我的眼前,足足有西瓜那么大。不知为什么,我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因,他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他,只好又做了一个。可怜我这双手,冻得又红又肿,可是这又能怎么办?谁叫我有一个淘气的.弟弟呢?也许等太阳出来了,手就会暖和起来吧!

  我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座,然后把那个圆球安放在底座上,一个雪人的基本形状就做出来了。可是,这个雪人没有手也没眼睛,那它怎么做事,怎么看东西呢?如果女娲娘娘捏土造人的时候,把我造得没有手没有眼,我可不答应。

  于是,我捡了一根竹子,弄成两段,插在雪人两边,当成它的手。我吃点桂圆,吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子,我又用上了一点苹果皮,贴在雪人脸上,当做嘴巴。于是,一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。

  晚上,我梦见我的雪宝宝活了,我与这个小家伙玩耍,和这个小家伙做游戏,我也成了空中飞舞的一片小雪花。

  今年冬天的第一场雪,我过得十分开心,因为我第一次堆好了属于自己的雪人,第一次见这么大、这么厚的雪。

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