（精品）二年级日记
一天即将完结，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的二年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
昨天，我还有我爸爸妈妈与妈妈单位上的阿姨还有她的女儿，我们一起去了马踏湖。
早上，我们开车到了桓台的一个派出所，我四爷爷在那里上班，我们托他给我们说一声，他认识马踏湖的那个经理，四爷爷给他打了电话，那个经理，免费给了我们门票与船票，让我们免费去马踏湖玩了。
我们先去坐的船，我们派的船工是一个奶奶，我们上了她的船，马踏湖那里有两种船，一种是电动的，就是普通船上多了一个马达，比平常的快，而且看不到像普通的那样美丽的自然风光。
哦！我们出发了，我们在湖上慢慢游荡，芦苇真的好美！它在湖的'两边慢慢摇曳着，湖边的小花朵朵开放，忽然，它在胡中间挡住了路，可是人们从它的旁边走过。在它的中间，点缀着几朵可爱的野菊花。在它的旁边，几株小花，发出的清香味，是多么的好闻。蓝天真的好美！它一望无际，在他的身上点缀着几朵调皮的白云，一会东跑跑，一会西转转。
我们荡啊荡，越荡湖越窄，时不时的芦苇就会与你檫肩而过，小野花的清香味伴你一路，可爱的小鱼跟你游荡一路。湖中的莲藕冲你微笑，小风从你脸上慢慢拂过，那感觉……
后来我们上了岸，我们去玩水上乐园，我与我妹妹在一个大球里，滚呀滚，好好玩！
哎呀！一看已经到中午了，我们该吃饭了，我们去四合院吃的饭。
二年级日记 篇2
在春天，是万物复苏的季节！
我和妈妈买了一只风筝，我们要去放风筝，我的'风筝超过了飞机风筝，超过了白云风筝，超过了许多许多的风筝。
我可十分高兴呀！我把风筝收起来准备回家了。回到了家，我很高兴！我下次还要放风筝。晚上还做了个放风筝的好梦呢！
二年级日记 篇3
昨天下午，我看见太阳没有了，原来太阳被云彩遮住了，后来，发出了太阳光。
名师点评：语言简洁生动。观察仔细。你的描述很真实，在那一刻，天空中的太阳就是这样的。这一定是你印象最深刻的一幕。如果能把你当时的心情，周围的'情况，云彩的变化等等，描写的具体一些，一定会更好的。这些细节一定都在你的心里，只是你没有告诉我们，对吗？
二年级日记 篇4
“嗡嗡嗡……”夏天来了，蚊子也出动了，它们专门吸人的血，特别是像我这样的白白胖胖的小孩，我经常被它们咬的又痛又痒，难受极了。
这不，就在昨天晚上，我刚刚进入梦乡，一只蚊子就“嗡嗡嗡”地唱着歌来到我的耳旁，我被这刺耳的'声音吵醒了，想用被子蒙住头。可这样我又太闷了，我又用手挥了几下，可蚊子还是赶不走，不停地“嗡嗡”叫，就像一只大黄蜂粘在我的耳朵旁，再看看手臂，哎呀！被叮了个大包！我无可奈何地坐起来，看着四周，忽然，爸妈房间的灯也亮了起来，只听“啪，啪”两声，又听爸爸说：哎，又没打到，蚊子真讨厌！原来他们也给蚊子吵醒了，我赶紧跑过去说：“妈妈。蚊子太可恶了，你看我都叮了好几个大包了。”妈妈赶紧给我搽止痒水，爸爸还在继续和蚊子“斗争”他发现一只蚊子停在橱门上，就蹑手蹑脚地走过去，举起手掌慢慢靠近橱门，“啪”地使劲一拍，哈哈，这回总算打中了，我一看，爸爸手上有点血迹，就说：“肯定是我的血，可恶的蚊子啊。”
第二天，爸妈担心我再受到蚊子的“攻击”，就给我的小床挂上了蚊帐，晚上，我舒舒服服地睡了个好觉。
二年级日记 篇5
今天是元旦，我和妈妈开开心心地来到超市进行采购。
哎呀！里面的人真多呀，简直是人山人海！五颜六色的货物，川流不息的人群，使超市里的节日气氛更加浓了。
这时，妈妈给了我五十元钱，笑眯眯地对我说：“这是你的`节日红包，你可以自由支配，选自己喜欢的东西，”我听了兴奋极了，这可是我生平第一次自己购物，我和妈妈各自推了一辆购物车开始采购了。
我兴奋地来到糖果货架前，看到好吃的东西太多了，简直让我眼花缭乱。我想也不想，左手拿了一包饼干，右手拿了一盒巧克力，开心地放进购物车。我简直太高兴了。
二年级日记 篇6
我家有五条很可爱的小金鱼，有两条红色和三条金色的小金鱼，我分别给它们取了名字：大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴动的时候，鱼鳃也一动一动的很可爱。
晶晶最喜欢照镜子，整天对鱼缸看了又看，还不时摇摇尾巴，臭美一下。它还是一条调皮的'小鱼，有时候，它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头，然后一溜烟的游走，好像跟小石头做游戏。
鱼儿吃食时非常有趣，你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食，猛地一吸，那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子，我真是又着急又心疼，生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱，他们是睁着眼睛睡觉的，睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸，小金鱼就会惊醒。你瞧，鱼的感觉神经不比我们人类差吧！
我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱，就连吃食和睡觉也特别有趣。
点评：小作者不仅有细心观察的好习惯，而且能按一定的顺序观察，从小鱼的外形，到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面，有序地进行介绍，不仅把金鱼的特点描写得形态逼真，而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。
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