【推荐】小学日记10篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编整理的小学日记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
哎!接近期末了，期末的“好朋友”(试卷)天天围绕在我身边，课也被霸了不少。一首歌想起在我耳边：起来!不愿被霸占副课的同学!把我们的副课通通给我们要回来，研究性科学啊，全都化为乌有，全都改上这该死的主课……
哎!接近期末了，期末的“好朋友”(试卷)天天围绕在我身边，课也被霸了不少。一首歌想起在我耳边：起来!不愿被霸占副课的同学!把我们的副课通通给我们要回来，研究性科学啊，全都化为乌有，全都改上这该死的主课，为什么?为什么?为什么?难道我们的副课一点都不重要吗?反抗!反抗!反抗抗!……听着这首歌，我转念又想：都到期末了，当然得已主课为主!没办法啊。我转念又一想：那也不能霸课啊!我们花了这么多钱到这个学校，不就是为了要全面发展嘛!到了期末还不照样跟以前的学校一样嘛。早知当初，我还不如不转到这儿来呢?我再转念一想：我很幸运碰到了一位好老师——张老师，最最最……亲爱的.张老师，但你也有点不像话了，竟然霸我们研究性学习课，那可是我最亲爱的课，恨死你了!!
最近考试一场接一场，一会英语阅读竞赛，一会儿英语词组竞赛，一会儿数学口算计算，一会儿数学奥数，一会儿又来了北师大语文!这学校想整死我们啊!还布置n多作业!累死人了，弄的我一天不得安宁!!天天数学、英语、语文一堂接着一堂上!我的老天啊!但我对日记的的兴趣仍然不变!不管有多少作业，我也要写日记!!!哎……!!愤怒!
小学日记 篇2
我那慈祥的外婆本不会下五子棋，可她现在已经棋艺过人了。其实，这还是我教她的.呢！
一年暑假，外婆来我家避暑。一天，我做完了作业，正在窗前望月。外婆拉我到卧室里教她下棋。到了那儿，我还没坐稳，外婆就抱来了一大大盆望天棋，有象棋，军棋，飞行棋，五子棋……我就在茫茫“棋海”中挑出一副五子棋。
我说：“五子棋很简单，你出一子，我出一个子，不管竖着还是横着，都行。”外婆听了就把一个子儿放在了正中间，多聪明的外婆呀！我心中不禁暗暗赞叹。因为外婆才开始学，所以三两下外婆被我“征服”了。
“再来一盘定胜负！”外婆生气地说。我布好棋盘，先下手为强。外婆也从上一次失败中吸取了教训，开始认真地打起“反击战”。看！我才走满两颗子，她就把我给断头去尾了，这一“攻”一“守”，你“打”我“防”，多像一条出水蛟龙正年向一头占山为王的白虎呀！
我不断给外婆讲解，这次当老师的经历使我悟出一个道理：骑马的不知赶脚的累，只有自己做一回才会知道。
小学日记 篇3
星期二 天气：晴
暑假的一天，爸爸带我去西冲玩。西冲在深圳的东部，那里海水清澈，沙滩细腻，天空湛蓝深远；是夏天度假的好地方
我一下车，马上往海边跑去。我们先在岸边搭了帐篷，再准备了一桌子的食物和一个大太阳伞，就下海游泳去了。
我在浪花中漂呀漂呀，突然，来了一个大浪，把我打飞了起来，着地时我已经漂到了岸上。我爬起来，看见离我很远的地方有很多礁石，我就往那里跑去。快到礁石的时候，突然有一只狗来追我，吓的我赶紧跑到附近的一块大石头上面，狗看看我，就走了。
我从石头上跳下来，发现石头上有很多小寄居蟹，石头下面还有很多大螃蟹，我很轻松就抓到了许多。我又发现旁边的沙滩上，有一跎肉乎乎的东西，我跑过去一看，原来是一堆海葵；我把它抱起来正要走，看见一个洞，洞里有一只水母。奇怪！海葵和水母怎么在沙滩上呢？我正想去问爸爸，一转身，呀？我们的`帐篷呢？原来我已经走很远了。
我跑回帐篷，休息了一会，吃了点东西，又下海去冲浪，游泳，玩沙子……
天不知不觉的黑下来，该回家了。我们整理好行李，拍干身上的沙子，离开了美丽的西冲……
今天真是刺激有趣快乐的一天。
小学日记 篇4
我特别喜欢看《笑猫日记》，到现在已经看了十几本《笑猫日记》的系列丛书。里面的主人公笑猫善良又可爱，整套书都是以它的日记形式写的。
我最近又看了《笑猫日记之想变成猴子的人》，里面讲述了在夏天已经开始的时候，笑猫带着一颗受伤的`自尊心，离开了杜真子的家，住进了翠湖公园老老鼠称“夏宫”的家——一个神秘的山洞里，在那里和一只猴子变成了好朋友。后来笑猫和猴子一起回到了马小跳的家里，马小跳一家人的生活方式让猴子羡慕不已，猴子一心想变成人，发生了许多好玩而又有趣的故事。猴子以为学会了做饭、洗澡、看电视就可以变成人，但最终笑猫告诉他，猴子就是猴子。最后，猴子失望的回到了深山，继续过着以前的生活。
我对这本书的猴子印象最深，因为看到人们的生活丰富多采，猴子就很羡慕，也想变成人，可是猴子还是猴子，不可能改变。其实无论人还是动物，只要做一个开心快乐的自己就会很幸福。
小学日记 篇5
写一天关于数学的事情，如：错的题，买卖东西，新学的公式·························、
一、数学日记的内容
1、精彩的课堂日记。
可以记录在课堂上发生的事，在课堂上自己学到哪些知识，从中受到什么启发，哪些能力得到锻炼。
2、操作探索日记。
现在很多新授课上，我们每一位老师都在引导学生去发现，去思考，然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来，不仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。
3、数学作业后的日记。
评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。
4、课前预习的日记。
现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。
5、数学故事的日记。
让学生谈谈从数学故事中学数学知识的体会。
6、考试后的反思日记。
总结自己的答题情况，从中吸取教训，明确今后努力的方向。
二、数学日记的要求
1、写数学日记时要做到实事求是，不能虚构，不能夸张。
2、尽量做到语言简练，不说废话。
3、形式多样化。
三、如何引导孩子写
1、引导孩子写数学课堂上自己经历过的，印象深刻的内容。只有孩子自己亲自经历过的'，才会印象深刻，才会有内容可写。
2、引导孩子找数学与生活密切相关的。
3、引导孩子写对数学最感兴趣的地方。
当我们把要求、题材告诉孩子后，先让孩子按照自己的思路去写，这样才有新意，才能写出孩子的那一份童趣、童真。当我们在帮孩子修改时，也一定要站在孩子的立场上来修改。
总之，写数学日记有利于学生更好地掌握数学知识；有利于培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力；有利于培养学生的写作能力及语言表达数学知识的能力；有利于培养学生做事有条理，事后进行反思的习惯。
数学日记就是记录自己在学习中的活动、不同的想法、收获等；也可以写生活中的看到的一些数学现象；还可以记叙自己异想天开的质疑和创造性发现生活中的数学问题、解决问题的想法和过程等。要写好数学日记我们要学会收集、整理写作素材，平时我们要备有一本“我的金素材”，把自己在平时的学习、观察、讨论中的一些金点子和突然爆发的灵感记录在素材本上，以备数学习作之用。通过这样的方法，你就会发现发现数学日记并不是想象中那样陌生，其实它比写作文更自由、有趣。
数学日记是以日记的形式记录和数学有关的内容，那么记录的内容是方方面面的，一般我们可以写写以下几个方面：
写写自己的课前预习
每次新课前，我们都会预习书本，并记录将要学习的主要内容。所以我们可以记录一些自己已经理解的数学知识，模仿例题练习一两道练习题；也记录了自己不理解的知识，提出预习中的疑问等。
写写自己的课堂表现
新课结束后，我们可以及时记录新学知识的要点；举例说明自己对新知识形成过程的理解情况；指出学习中的重点、难点和关键；说说自己的见解、观点、疑问；也可以对书本例题进一步研究，提出创新方法。这样我们就通过数学日记也就对数学知识进行了一次全面的复习，起到了巩固数学知识的作用。写写自己的数学情感
为了更好的了解自己学习数学的感觉，我们可以在日记里大胆说出学习的真实体验，谈谈学习数学的感受。可以说说一下自己学习的心情是否愉快，是否有收获。对自己今天的表现是否满意？从别人那里你学会了什么？你有什么好的建议和意见？也可以谈谈你最喜欢什么样的数学？你讨厌学哪个单元？哪部分的知识你学得不扎实等等。
写写生活中的数学
其实我们的生活中有很多的数学现象，许多数学原理在生活中应用着。我们要仔细观察生活，及时的记下自己在生活中看到的、听到的、遇到的感兴趣，并有亲身体验的有关数学问题的场景；也可以用学到的知识去解释说明生活中的有些问题。
写写自己的数学实践
在平时或许老师会布置一些探索性和开放性的数学问题，让我们在实践活动中学习数学，拓宽我们的视野，提高学习能力。这样我们可以根据自己的体验并用自己的思维方式去创造出有关的数学知识，可以与同学合作一起研究，并
把研究的过程、方法、结果记录下来。这也是一篇很真实、而且很有价值的数学日记。
数学日记
星期六，我们和老师准备去旅游，这个时候，数学老师在车上给我们出了一道题，等一下，我们要坐船浏览风景，但每条船只能坐5人，而我们有52人怎么办呢?就在这个时候，我班的一位同学突然脱口而出，说：“需要10条船。”大家听了，都异口同声说：“还有两个人了，那你自己留在那里吧，我们去坐船罗。”这个时候老师，想出解决方法，说：“这样吧，在租一条，老师自己和其中一位同学一起坐船，谁愿意呢？”这时候大家纷纷举手。这时，我心里在想，啊！数学真是千变万化。望纳取，打字很辛苦的，祝学习进步。
小学日记 篇6
一天晚上，我拿着手电筒出去玩。
在黑暗的地方，我打开手电筒，不一会儿，许多蚊虫都在我身边飞来飞去，我把手电筒关上，原先飞来的蚊虫都不见了。我又把手电筒打开，开始仔细观察。不一会儿，那些蚊虫又飞过来了，其中一只体型较大的飞蛾扑过来，使劲的撞手电筒。其它蚊虫像听到了召唤一样，也过来帮忙，而那些体型较小的蚊虫则过来给它们跳“啦啦舞”。我把手电筒一关，它们又飞走了。我跑回家，把家里的灯打开，许多蚊虫直往窗户上撞，好像在说：“快打开窗户，让我们参加光的晚会！”这时，妈妈说：“别打开窗户，小心蚊虫飞进来叮咬你！”
原来，蚊虫趋光而上、夜间喜光已是常识。它们的眼睛构造与人类不同，其视觉与人类也不同，甚至人类眼睛看不见的光，但对蚊虫而言，却是耀眼明亮的'光源。月亮比较亮，蚊虫朝月亮飞，手电筒比月亮亮一些，蚊虫朝手电筒飞，火比月亮和手电筒都亮，蚊虫就往火里扑。
通过这件事，我明白了：你只要有一双会发现的眼睛和会思考的大脑，就能发现世界的许多奥秘。
小学日记 篇7
今天是八月十五中秋节，中秋节是我们国家最重要的传统节日之一，是仅次于春节的第二大传统节日。
这一天月球距离地球最近，此时的月亮是最大、最圆、最亮的。因此，我国自古以来就有中秋赏月的习俗：在院子里放置一张圆桌，摆上月饼、苹果、红枣、葡萄等时令水果，全家人围坐在一起，共同拜祭月神，向月神祈福。今天晚上，爸爸妈妈还特意在三楼准备了一桌美味，我们共同向月神祈福。我还许了一个小小的心愿，真希望能快点实现，不过现在得保密，呵呵。
说到中秋节，必不可少的当然是月饼。现在，月饼的.品种和花样真是越来越丰富了：五仁的、牛肉的、蛋黄的、豆沙的……真可谓是应有尽有呀!说起吃月饼，还有一定的讲究呢!八月十五的月亮是圆的，月饼也是圆的，中秋节当然就代表着团团圆圆。祭完月亮，应该由当家主妇切开团圆月饼，全家共有几人，就平均切成几份，哪怕远在外地也要算上，不能多切，也不能少切，然后全家共吃团圆月饼，象征着全家人永远团团圆圆、幸福美满!
我喜欢中秋节!我祝愿全世界所有的人都能团团圆圆、幸福美满、平平安安、长命百岁!
小学日记 篇8
10月5日这天我好高兴，我和同学去了枣林，进了枣林树上红红的枣儿像一个个大小不同的红灯笼。地里红薯和花生也熟了，我们有的摘枣，有的'挖红薯，也有的摘花生。
大人们有的给我们烧红署，有的烧花生，也有的烤火腿，我们孩子去捡柴，我们干的热火朝天，啊！烤的地瓜像个小老鼠，我们像一群贪吃的小花猫，野餐真热闹，我希望每天都能过上这样的生活。
小学日记 篇9
生活中就有了爱好，那么日子就会变得生机勃勃。在日常生活中，我的爱好是打羽毛球和上网。
每到星期六下午，我就约同学打羽毛球，每次都是我主动找他的。我和他玩得不亦乐乎，兴高采烈。那天，我连输三个回合，心有不甘，一向吵着再跟他比。又比了几次还是输，我发现了其中的奥秘——我处在下风口，不输才怪呢!换个地方跟同伴去房间比，结果我赢了。这下轮到他一向吵着再比，直到吃晚饭的时候，我们才消停，结果我满头大汗，气喘吁吁。
星期天，我十分宅，一向宅在家里玩电脑，玩手机。在电脑上玩游戏，在手机上发信息，望见有红包，就拿起手机抢红包，有时还沉迷在游戏中。自从视力下降以后，妈妈就嘱咐我少玩电脑，保护视力，于是我被迫缩短了玩电脑的时间。
这就是我的`爱好，我十分喜爱，它们使我的生活变得丰富多彩。
小学日记 篇10
今天早上我从床上起来，刚跳下床时，“好痛”。睁开眼一看，呀!我从飞起来了，向上看看。头撞上了天花板。再一看，家里的东西全乱套了—柜子、桌子、花瓶、我刚睡的床、等等。都想长了一双透明的翅膀。
我艰难的移动身子，可是都无济于事，好像坐在太空飞船里。我用游泳的姿势才移动了一下。我好不容易的.抓住了门把手，打开。家里的东西全在飞翔。我飞到大门，打开。高楼大厦拔地额起 注：(QQ里面没有e这个)。等等房屋都飞在天空。世界不可想像了。
唉，重力的世界真好!
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